版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
分數(shù)的意義和性質(zhì)的復習和整理課件目錄CONTENTS分數(shù)的定義與分類分數(shù)的性質(zhì)分數(shù)的運算分數(shù)與小數(shù)、百分數(shù)的關(guān)系分數(shù)的應用01CHAPTER分數(shù)的定義與分類分數(shù)是一種數(shù)學表達方式,表示整體的一部分。分數(shù)由分子和分母組成,分子表示部分的大小,分母表示整體的單位。分數(shù)可以表示有理數(shù)和無理數(shù),但通常用于表示有理數(shù)。分數(shù)的基本定義分子小于分母,值小于1。真分數(shù)分子大于或等于分母,值大于或等于1。假分數(shù)整數(shù)部分與真分數(shù)部分合在一起,如2(1/2)。帶分數(shù)分數(shù)的分類:真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)分子為1的分數(shù),如1/2、1/3等。單位分數(shù)有理分數(shù)無理分數(shù)可以表示為兩個整數(shù)的商的分數(shù),如2/3、3/4等。無法表示為兩個整數(shù)的商的分數(shù),如√2/2、π/3等。030201特殊分數(shù):單位分數(shù)、有理分數(shù)、無理分數(shù)02CHAPTER分數(shù)的性質(zhì)分數(shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個非零數(shù),分數(shù)的大小不變。$frac{2}{3}=frac{2times2}{3times2}=frac{4}{6}$,$frac{3}{4}=frac{3div2}{4div2}=frac{1.5}{2}$。分數(shù)的基本性質(zhì)舉例分數(shù)的基本性質(zhì)比較分數(shù)大小的方法將分數(shù)化為同分母或同分子,然后比較大小。舉例$frac{3}{4}<frac{5}{6}$,$frac{7}{8}>frac{3}{4}$,$frac{9}{10}=frac{18}{20}$。分數(shù)的大小比較:大于、小于、等于
分數(shù)的運算性質(zhì):加法、減法、乘法、除法分數(shù)加法運算性質(zhì)同分母的分數(shù)相加,分母不變,分子相加。異分母的分數(shù)相加,先通分再相加。舉例$frac{1}{2}+frac{1}{2}=frac{2}{2}=1$,$frac{2}{3}+frac{1}{4}=frac{8}{12}+frac{3}{12}=frac{11}{12}$。分數(shù)減法運算性質(zhì)同分母的分數(shù)相減,分母不變,分子相減。異分母的分數(shù)相減,先通分再相減。舉例:$\frac{2}{3}-\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$,$\frac{5}{6}-\frac{1}{2}=\frac{5}{6}-\frac{3}{6}=\frac{2}{6}=\frac{1}{3}$。分數(shù)的運算性質(zhì):加法、減法、乘法、除法分子乘分子作為新的分子,分母乘分母作為新的分母。分數(shù)乘法運算性質(zhì)$frac{2}{3}timesfrac{3}{4}=frac{2times3}{3times4}=frac{6}{12}=frac{1}{2}$。舉例分數(shù)的運算性質(zhì):加法、減法、乘法、除法分數(shù)除法運算性質(zhì)除以一個分數(shù)等于乘以這個分數(shù)的倒數(shù)。舉例$frac{8}{9}divfrac{2}{3}=frac{8}{9}timesfrac{3}{2}=frac{8times3}{9times2}=frac{24}{18}=frac{4}{3}$。分數(shù)的運算性質(zhì):加法、減法、乘法、除法03CHAPTER分數(shù)的運算總結(jié)詞理解分數(shù)加法的意義,掌握分數(shù)加法的計算方法。詳細描述分數(shù)加法是指將兩個分數(shù)中相同的分母找出來,然后對分子進行相應的加法運算。在進行分數(shù)加法時,需要先找到兩個分數(shù)的最小公倍數(shù),然后將兩個分數(shù)轉(zhuǎn)換成相同的分母,最后對分子進行加法運算。分數(shù)的加法運算理解分數(shù)減法的意義,掌握分數(shù)減法的計算方法??偨Y(jié)詞分數(shù)減法是指將一個分數(shù)減去另一個分數(shù),等于將這個分數(shù)乘以另一個分數(shù)的倒數(shù),然后再減去相應的分子。在進行分數(shù)減法時,需要先找到兩個分數(shù)的最小公倍數(shù),然后將兩個分數(shù)轉(zhuǎn)換成相同的分母,最后對分子進行減法運算。詳細描述分數(shù)的減法運算分數(shù)的乘法運算總結(jié)詞理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算方法。詳細描述分數(shù)乘法是指將一個分數(shù)乘以另一個分數(shù),等于將分子和分母分別相乘。在進行分數(shù)乘法時,需要注意分子和分母的約分,以簡化計算結(jié)果。分數(shù)的除法運算理解分數(shù)除法的意義,掌握分數(shù)除法的計算方法??偨Y(jié)詞分數(shù)除法是指將一個分數(shù)除以另一個分數(shù),等于將這個分數(shù)乘以另一個分數(shù)的倒數(shù)。在進行分數(shù)除法時,需要注意分子和分母的約分,以簡化計算結(jié)果。同時,還需要注意除數(shù)不能為0的情況。詳細描述04CHAPTER分數(shù)與小數(shù)、百分數(shù)的關(guān)系分數(shù)可以表示為小數(shù),小數(shù)也可以表示為分數(shù)。例如,分數(shù)$frac{2}{3}$可以表示為小數(shù)0.67,小數(shù)0.67也可以表示為分數(shù)$frac{227}{300}$。分數(shù)與小數(shù)可以相互轉(zhuǎn)換小數(shù)和分數(shù)的性質(zhì)是相通的,例如,一個分數(shù)如果分子分母同乘一個數(shù),其大小不變,小數(shù)也有同樣的性質(zhì)。小數(shù)和分數(shù)的性質(zhì)分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系VS百分數(shù)是一種特殊的分數(shù)形式,通常以100為分母。例如,$frac{5}{100}$可以表示為5%。百分數(shù)和分數(shù)的轉(zhuǎn)換百分數(shù)可以轉(zhuǎn)換為分數(shù),分數(shù)也可以轉(zhuǎn)換為百分數(shù)。例如,5%可以轉(zhuǎn)換為$frac{5}{100}$,$frac{5}{100}$也可以轉(zhuǎn)換為5%。百分數(shù)是特殊的分數(shù)分數(shù)與百分數(shù)的關(guān)系小數(shù)和百分數(shù)可以相互轉(zhuǎn)換小數(shù)和百分數(shù)之間可以通過乘以100或除以100進行轉(zhuǎn)換。例如,0.1可以轉(zhuǎn)換為10%,10%可以轉(zhuǎn)換為0.1。要點一要點二分數(shù)與小數(shù)、百分數(shù)之間的轉(zhuǎn)換分數(shù)可以通過除以1或乘以一個適當?shù)臄?shù)值轉(zhuǎn)換為小數(shù)或百分數(shù)。例如,$frac{2}{5}$可以轉(zhuǎn)換為0.4或40%。小數(shù)、百分數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)換05CHAPTER分數(shù)的應用當物品數(shù)量有限,需要公平分配時,可以使用分數(shù)來表示每個人應得的份額。例如,當有3個蘋果,需要分給4個人時,每人分得3/4個蘋果。分配物品在評分或評估中,分數(shù)常常用來表示一個人的表現(xiàn)或能力水平。例如,學生的考試成績、運動員的比賽得分等。評估表現(xiàn)在統(tǒng)計學中,分數(shù)常用來表示數(shù)據(jù)的分布、集中趨勢和離散程度等。例如,平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等都是用分數(shù)來表示的。統(tǒng)計分析在日常生活中的應用在幾何學中,分數(shù)經(jīng)常用來表示長度、面積或體積的比例。例如,計算一個矩形的面積或一個圓柱體的體積時,常常會用到分數(shù)。在代數(shù)中,分數(shù)是基本的運算對象之一。進行加、減、乘、除等運算時,經(jīng)常會涉及到分數(shù)的運算。解決幾何問題代數(shù)運算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于機器學習的海底管道腐蝕預測方法研究
- 北師大版數(shù)學試卷
- 二零二五版奶茶店員工培訓與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃合同2篇
- 15 珍惜水資源 說課稿-2024-2025學年科學三年級上冊蘇教版
- 微塑料對蚯蚓中TBBPA-S及類似物積累的影響
- 生命周期視角下Y公司股權(quán)激勵研究
- 基于賽博風格的粵劇人物形象設(shè)計研究
- 群文閱讀視域下初中語文古詩詞閱讀教學研究
- 大理州小學數(shù)學試卷
- 德州市城市道路景觀評價與優(yōu)化模式分析
- 湖北省石首楚源“源網(wǎng)荷儲”一體化項目可研報告
- 醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)平臺使用手冊
- 碳排放管理員 (碳排放核查員) 理論知識考核要素細目表四級
- 撂荒地整改協(xié)議書范本
- 診所負責人免責合同范本
- 經(jīng)顱磁刺激增強定神狀態(tài)的研究
- 2024患者十大安全目標
- 會陰切開傷口裂開的護理查房
- 實驗報告·測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
- 部編版小學語文五年級下冊集體備課教材分析主講
- 電氣設(shè)備建筑安裝施工圖集
評論
0/150
提交評論