2024屆河南省洛陽(yáng)市洛寧縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2024屆河南省洛陽(yáng)市洛寧縣八年級(jí)物理第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．甲、乙兩個(gè)圓柱形固體放置于水平地面上，質(zhì)量相等．現(xiàn)分別在它們的上方各自水平切去一部分質(zhì)量，使得剩余的體積大小相等．問(wèn)圖中哪個(gè)組合一定能保證甲切去的質(zhì)量△m甲大于乙切去的質(zhì)量△m乙()A． B． C． D．2．如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F33．下列關(guān)于小粒子與大宇宙的說(shuō)法，正確的是A．炒菜時(shí)油煙上升，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．地球是宇宙的中心，太陽(yáng)和其他行星圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)C．原子核式結(jié)構(gòu)模型提出，原子是由原子核和電子組成D．松軟的饅頭用手一捏，體積會(huì)變小，這說(shuō)明分子間存在間隙4．某實(shí)驗(yàn)小組分別用天平和量筒測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，如圖所示，關(guān)于它們密度的說(shuō)法正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲═ρ乙C．ρ甲＞ρ乙 D．條件不足，無(wú)法判斷5．如圖所示，可以判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是（）A．一定向左減速 B．可能向左減速C．一定向右加速 D．可能向右減速6．如圖所示的各工具中，哪一個(gè)與其它三個(gè)不屬于同一類杠桿（）A．鑷子 B．起子C．撬棒 D．鉗子7．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，AB=BC，則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）A．小鋼球下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功的功率相等D．就A、B、C三點(diǎn)而言，小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最小8．輕質(zhì)硬桿長(zhǎng)為L(zhǎng)，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質(zhì)量為m的物體并可在桿上移動(dòng).若桿上物體m的懸掛點(diǎn)P到測(cè)力計(jì)吊起點(diǎn)A端的距離為.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與的關(guān)系圖像是A． B．C． D．9．如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過(guò)程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說(shuō)法正確的是A．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過(guò)1、3、2三個(gè)位置B．小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力勢(shì)能相同，且機(jī)械能大小也相同D．小球在1、2位置的動(dòng)能相同，且機(jī)械能大小相同10．同學(xué)們梳理了教材中心與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D．向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高11．爺爺質(zhì)量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時(shí)間爬完相同的樓梯，則（

）A．小麗做的功較多

B．小麗做的功和爺爺做的一樣多C．小麗做功比較慢

D．小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣12．2019年6月17日晚，我國(guó)四川省宜賓市長(zhǎng)寧縣發(fā)生里氏6.0級(jí)地震，造成部分人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識(shí)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的震動(dòng)，產(chǎn)生次聲波B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時(shí)產(chǎn)生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì)D．直升飛機(jī)升空時(shí)，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力13．下列力臂的畫法正確的是A． B．C． D．14．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示，液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲＝F乙 B．P甲＝P乙，F(xiàn)甲＞F乙C．P甲＝P乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲＝F乙15．下列現(xiàn)象中不屬于光的直線傳播的是A．小孔成像B．穿過(guò)森林的太陽(yáng)C．海市蜃樓D．手影游戲16．下面所做的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中，不正確的是A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書還留在原處，說(shuō)明物體有慣性B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，發(fā)現(xiàn)線呈豎直，說(shuō)明重力的方向豎直向下C．將一根鐵條用力掰斷，說(shuō)明鐵條發(fā)生了彈性形變D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，輕輕一推，鉛筆盒就運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小17．如圖甲所示，一金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是A．該金屬塊重力的大小為34NB．浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC．該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3D．在t1至t2時(shí)間內(nèi)金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大18．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計(jì)繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙19．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是：A．宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是宇宙的中心B．物質(zhì)是由分子組成的，分子是不可再分的最小粒子C．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是:物體摩擦過(guò)程中會(huì)在表面產(chǎn)生出電荷D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可再分的20．如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說(shuō)法正確的是A．右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力B．右手指對(duì)氣球的壓力小于左手掌對(duì)氣球的壓力C．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)D．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)21．請(qǐng)觀察如圖所示的漫畫，下列四個(gè)觀點(diǎn)，正確的是A．甲圖人對(duì)箱子推力小于箱子受到的重力 B．甲圖人對(duì)箱子推力小于箱子受到的摩擦力C．乙圖人對(duì)箱子推力等于箱子受到的重力 D．乙圖人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力22．如圖所示一塊磚將它分別平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3，則()A．p1=p2=p3 B．豎放p3最大C．側(cè)放p2最大 D．平放p1最大23．靜止在山頂寒風(fēng)中的石頭，具有的能量是A．動(dòng)能 B．重力勢(shì)能 C．風(fēng)能 D．彈性勢(shì)能24．對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一．小明同學(xué)是一名發(fā)育正常的九年級(jí)學(xué)生，下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為合理的是A．他的體重為 B．他身體的平均密度約為C．他的手掌寬度為 D．他百米賽跑的速度可達(dá)25．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶水平行走B．用力搬起箱子C．舉著杠鈴原地不動(dòng)D．推石頭沒(méi)有推動(dòng)26．夏季，教室內(nèi)的氣溫最接近于A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．70℃27．如圖是武大靖在2018平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米的比賽中奪冠的情景．連破奧運(yùn)紀(jì)錄和世界紀(jì)錄．下列關(guān)于他比賽過(guò)程的解釋正確的是A．他在加速?zèng)_刺過(guò)程中，受到的是平衡力B．他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將立即停下來(lái)C．他看到臺(tái)上的觀眾急速后退，因?yàn)樗钥磁_(tái)為參照物D．他用力向后蹬冰面人就快速向前，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的28．下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．開車時(shí)司機(jī)要系安全帶 B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑29．小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時(shí)走上二樓。在此過(guò)程中以下判斷正確的是：A．兩個(gè)人做功的功率相等B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大D．無(wú)法比較做功的快慢30．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)上碾子質(zhì)量很大B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．載重車裝有許多車輪二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．圖甲所示的是旗桿頂部安裝的定滑輪，它的作用是_____。圖乙所示的是動(dòng)滑輪，使用它的好處是_____。32．如圖所示,甲、乙兩套裝置中，每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等，繩重和摩擦忽略不計(jì)．用甲裝置把重為100N物體G升高2m，所用拉力為62.5N，甲、乙裝置的機(jī)械效率分別η1、η2，則η1=___；若用乙裝置提相同的重物，則拉力F2___F1(選填“>”、“<”或“=”，下同)，機(jī)械效率η2________η1。33．如圖是小龍玩彈弓的情景，他發(fā)現(xiàn)隨著橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得就會(huì)越遠(yuǎn)。請(qǐng)你根據(jù)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究科學(xué)問(wèn)題：橡皮筋的彈性勢(shì)能是否與____________有關(guān)？34．如圖所示，在電梯中有個(gè)重G＝100N的物體A,在電梯啟動(dòng)加速上升的過(guò)程中，物體A對(duì)電梯地板的壓力________（選填“大于”“小于”或“等于”）100N；這一過(guò)程中物體A的慣性______（選填“變大”“變小”或“不變”）。35．如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退，說(shuō)明力可以改變物體的_____，還可說(shuō)明物體間_____．36．某人站在勻速上升的電梯中，他受到的重力與_____是一對(duì)平衡力．他對(duì)電梯的壓力與_____是一對(duì)相互作用力．37．著名的________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓存在，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等__________帕，“嫦娥四號(hào)”月球探測(cè)器順利發(fā)射升空，“嫦娥四號(hào)”升空的過(guò)程中受到的大氣壓會(huì)________（選填“變大”“不變”或“變小"）。38．2019年4月23日上午7時(shí)28分，由廈門大學(xué)航空航天學(xué)院和北京凌空天行科技有限責(zé)任公司共同研制的廈門大學(xué)“嘉庚一號(hào)”火箭在我國(guó)西北部沙漠無(wú)人區(qū)成功發(fā)射。在加速升空的過(guò)程中，“嘉庚一號(hào)”外殼的動(dòng)能_________（選填“增大”、“不變”或“減少”），“嘉庚一號(hào)”的外殼的重力勢(shì)能_________（選填“增大”、“不變”或“減少”）。39．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體。把它們放在水平桌面上，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pA_______pB，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)pA′______pB′（選填“>”、“<”或“=”）。40．早餐時(shí)，小純同學(xué)覺(jué)得豆?jié){不夠甜、又往杯子內(nèi)加了一勺糖，糖完全溶解后，發(fā)現(xiàn)液面并沒(méi)有上升，說(shuō)明分子之間存在________，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)________（選填“增大”“減小”或“不變”）．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，小剛用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系。（2）由乙、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。（3）小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)，如圖丁所示。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平?，F(xiàn)將兩探頭分別放在密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，兩探頭所處的深度相同，由圖可知，ρ1_____ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)_____（填“增大”或“減小”）探頭在右側(cè)液體中的深度。42．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，(1)小紅發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)．小紅調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_______________(2)如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___N(每個(gè)鉤碼重0.5N)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選境“變大”、“變小”或“不變”)，其原因是___________________________四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．2017年4月16日，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)4號(hào)跑道進(jìn)行首次高速滑行測(cè)試．假如測(cè)試當(dāng)天，C919的總質(zhì)量為60t，飛機(jī)輪與地面的總接觸面積2m2，在水平跑道上勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦阻力是飛機(jī)總重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1）C919的重力大??；（2）C919靜止停放在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大??；（3）C919勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中牽引力的大?。?4．如圖，薄壁圓柱形容器甲和均勻正方體乙置于水平地面上，容器甲足夠高、底面積為5102米2盛有0.1米深的水，正方體乙質(zhì)量為6千克，密度為1101千克/米1．求：(1)容器甲內(nèi)水的質(zhì)量；(2)正方體乙的體積；(1)若甲中、乙同時(shí)減少了相同的體積ΔV，則甲中水、乙剩余的質(zhì)量m′水和m′乙；請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的ΔV的取值范圍．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】

已知m甲=m乙，當(dāng)甲切去的質(zhì)量△m甲大于乙切去的質(zhì)量△m乙，即m甲剩<m乙剩，又因?yàn)槭沟檬Ｓ嗟捏w積大小相等，即V甲剩=V乙剩，由ρ=可知，剩余的甲、乙密度關(guān)系，即甲、乙的密度關(guān)系，ρ甲<ρ乙，已知m甲=m乙，由ρ=可知，甲、乙兩個(gè)圓柱形原來(lái)的體積V甲>V乙，則只有C符合，故C符合題意，ABD不符合題意．2、D【解題分析】

第一個(gè)圖中滑輪為定滑輪，因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一個(gè)等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F1=f；第二個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，因?yàn)閯?dòng)滑輪可省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時(shí)拉力F2=f；第三個(gè)圖中滑輪為動(dòng)滑輪，由二力平衡可知此時(shí)的拉力等于兩股繩子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正確.3、C【解題分析】

A．炒菜時(shí)油煙上升仍是宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子在運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是肉眼看不見的，故A錯(cuò)誤；B．地球是太陽(yáng)系中的一個(gè)行星，圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．原子的核式結(jié)構(gòu)模型提出了：原子由原子核和核外電子組成，故C正確；D．松軟的大饃用手一捏體積會(huì)縮小，這是物體結(jié)構(gòu)松散，中間有氣體，這不能說(shuō)明分子間存在間隙，故D錯(cuò)誤。4、A【解題分析】

由圖象可知，當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，甲的體積大于乙的體積，由公式可知甲的密度小于乙的密度．故BCD錯(cuò)誤，A正確．5、B【解題分析】

當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當(dāng)小車向左運(yùn)動(dòng)減速時(shí)，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯(cuò)誤，B正確。6、A【解題分析】

A．鑷子使用過(guò)程中，阻力臂長(zhǎng)于動(dòng)力臂是費(fèi)力杠桿；B．起子使用過(guò)程中，動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂是省力杠桿；C．撬棒使用過(guò)程中，動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂是省力杠桿；D．鉗子使用過(guò)程中，動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂是省力杠桿。7、B【解題分析】

A.小鋼球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,速度增大(速度越來(lái)越大)，故A錯(cuò)誤；B.因?yàn)樾泵婀饣哉麄€(gè)過(guò)程能量守恒，則AB、BC兩段的高度相等，因此減少的重力勢(shì)能相等，所以小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等，故B正確；C.由于AB＝BC,小鋼球下滑過(guò)程中速度越來(lái)越大,因此小鋼球通過(guò)AB段所用的時(shí)間大于BC段的時(shí)間,又因?yàn)樾′撉蛩苤亓υ贏B、BC兩段內(nèi)做功相等,根據(jù)P＝Wt可知，小鋼球所受重力在AB內(nèi)做功的功率小于在BC段內(nèi)做功的功率，故C錯(cuò)誤；D.由于斜面光滑且忽略空氣阻力的影響，因此整個(gè)過(guò)程中小鋼球的機(jī)械能守恒，即小鋼球在A.B.

C三點(diǎn)具有的機(jī)械能一樣大，故D錯(cuò)誤。故選：【題目點(diǎn)撥】質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，小球的動(dòng)能越大；高度越高，重力勢(shì)能越大；在理想情況下（沒(méi)有摩擦），小球的能量是守恒的；根據(jù)小球從斜面上滑下時(shí)，速度越來(lái)越大，高度越來(lái)越低，分析小球的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況，結(jié)合能量守恒定律和功率公式對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析．8、B【解題分析】

根據(jù)題意知道，OA為一杠桿，由于彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上吊起并在處于水平位置.，所以，動(dòng)力與阻力的力臂都沿桿，由杠桿的平衡條件知道，

由此解得：

故只有B符合題意。9、B【解題分析】

A、由生活經(jīng)驗(yàn)可知，小球彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低，則根據(jù)小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，小球運(yùn)動(dòng)時(shí)先后經(jīng)過(guò)2、3、1三個(gè)位置，故A錯(cuò)誤；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢(shì)能相同；小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞，會(huì)消耗一部分機(jī)械能，所以小球的機(jī)械能逐漸減小，則小球在1位置的機(jī)械能比2位置?。挥捎跈C(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和，所以，小球在1位置的動(dòng)能也比2位置??；由此可知，小球在1位置的動(dòng)能、機(jī)械能比2位置都小，故B正確，CD錯(cuò)誤。10、C【解題分析】

A.圖中實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對(duì)海綿的壓力越小，受力面積不變，對(duì)海綿的作用效果越不明顯，故A錯(cuò)誤；B.圖中實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯(cuò)誤；C.圖中實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓強(qiáng)P=，故C正確；D.圖中實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點(diǎn)降低，水再一次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)降低，故D錯(cuò)誤。11、C【解題分析】AB、爺爺質(zhì)量比小麗大，所以小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小，爬相同的樓，高度相同，由W＝Gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故AB錯(cuò)誤；CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時(shí)間與小麗相同,由P＝可知，爺爺做功的功率比小麗做功的功率大，即做功更快，故C正確，D錯(cuò)誤．故選C.點(diǎn)睛：（1）爬樓時(shí)，克服重力做功，根據(jù)W＝Gh比較做功的多少；（2）根據(jù)P＝比較功率的大?。?2、B【解題分析】

A．地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的震動(dòng)，產(chǎn)生次聲波，故A正確；B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，地震產(chǎn)生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯(cuò)誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì)，故C正確；D．直升飛機(jī)升空時(shí)，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差，使飛機(jī)所受升力大于重力，飛機(jī)才能起飛，故D正確。13、C【解題分析】

力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。A．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，A錯(cuò)誤不符合題意；B．圖中所示的力臂沒(méi)有垂直于力的作用線，B錯(cuò)誤不符合題意。C．圖中力臂是從支點(diǎn)O到力F1作用線的距離，C正確符合題意；D．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，D錯(cuò)誤不符合題意。14、A【解題分析】

物體在甲液體中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；在乙液體中懸浮，物體受到的浮力等于物體重；所以物體受到的浮力相等，即F甲=F乙；∵物體在甲液體中漂浮，ρ甲＞ρ物，∵物體在乙液體中懸浮，∴ρ乙=ρ物，∴ρ甲＞ρ乙，由p=ρgh，h相同，得：∴對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙．15、C【解題分析】海市蜃樓屬于光的折射現(xiàn)象，選C16、C【解題分析】

A．用力抽出一摞書中的最下一本，上面的書由于慣性要保持原來(lái)靜止的狀態(tài)，所以繼續(xù)留在原處，說(shuō)明物體有慣性。故A正確，不符合題意。B．拿一根細(xì)線，吊起一只蘋果，由于蘋果受重力作用，所以將細(xì)線豎直向下拉，說(shuō)明重力的方向豎直向下。故B正確，不符合題意。C．將一根鐵條用力掰斷后不能恢復(fù)原狀，這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯(cuò)誤，符合題意。D．在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆，可以將原來(lái)的滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而大大減小摩擦力，所以輕輕一推，鉛筆盒就運(yùn)動(dòng)。故D正確，不符合題意。17、B【解題分析】

A．當(dāng)金屬塊完全露出液面時(shí)，金屬塊不受浮力，此時(shí)拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=54N，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)金屬塊未露出液面時(shí)，即為圖中的AB段，從圖可知，此時(shí)繩子的拉力為34N，則金屬塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故B正確；C．由F浮=ρgV排可得，金屬塊的體積：V金=V排==0.002m3，金屬塊的密度：ρ==2.7×103kg/m3，故C錯(cuò)誤；D．從圖可知，繩子的拉力在t1至t2時(shí)間段內(nèi)逐漸變大，由F浮=G-F拉可知，浮力逐漸變小，故D錯(cuò)誤。18、A【解題分析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，此時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機(jī)械效率公式η=得到機(jī)械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。19、D【解題分析】

A．太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，其他八個(gè)行星繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，而太陽(yáng)不是宇宙的中心，故A錯(cuò)誤；B．物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，故B錯(cuò)誤；C．摩擦起電的過(guò)程是得到和失去電子的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，而不是產(chǎn)生新電荷，故C錯(cuò)誤；D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D正確。20、D【解題分析】

A、B.氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，在水平方向上，受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力，氣球處于平衡狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以大小相等，故A.B均錯(cuò)誤；C、D.由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越小，右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故D正確、C錯(cuò)誤。21、D【解題分析】

AB．甲圖中人用水平推力推木箱，但沒(méi)有推動(dòng)，即此時(shí)木箱處于平衡狀態(tài)，此時(shí)所受的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故這兩個(gè)力大小相等，與重力的大小無(wú)關(guān)；故AB錯(cuò)誤；CD．乙圖中人用更大的推力推木箱，此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力，但木箱仍然沒(méi)有推動(dòng)，仍處于平衡狀態(tài)，所受的推力和摩擦力還是一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力大小相等，與重力的大小無(wú)關(guān)；故C錯(cuò)誤，D正確；22、B【解題分析】

由題意可知，磚無(wú)論平放、側(cè)放、豎放，其本身的重力都不變，也就是說(shuō)磚對(duì)地面的壓力都不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=，受力面積越小，壓強(qiáng)越大。磚側(cè)放、平放時(shí)的受力面積均大于豎放時(shí)的受力面積，所以豎放時(shí)壓強(qiáng)最大。故B符合題意。23、B【解題分析】

靜止在山頂寒風(fēng)中的石頭，只有一定的高度，具有重力勢(shì)能，石頭沒(méi)有動(dòng)能和彈性勢(shì)能，故B正確，ACD錯(cuò)誤。24、B【解題分析】

A．九年級(jí)學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，他的體重約，故選項(xiàng)A不正確；B．由于人可以懸浮在水中，人的密度與水的密度幾乎相同，約為1.0×103kg/m3，故選項(xiàng)B正確；C．九年級(jí)學(xué)生的手掌寬度約為10cm，故選項(xiàng)C不正確；D．九年級(jí)學(xué)生百米賽跑所需時(shí)間在10s以上，他百米賽跑的速度最快為：，故選項(xiàng)D不正確．25、B【解題分析】

A．手提水桶水平行走，人對(duì)水桶的力向上，但水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，則人對(duì)水桶沒(méi)有做功，故A不符合題意；B．用力搬起箱子，人對(duì)箱子有一個(gè)向上的力，箱子向上移動(dòng)了距離，則人對(duì)箱子做功，故B符合題意。C．舉著杠鈴原地不動(dòng)，人給杠鈴有向上的力，但杠鈴沒(méi)有向上移動(dòng)距離，則人對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故C不符合題意。D．推石頭但沒(méi)有推動(dòng)，人給石頭有向前的力，但石頭沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，則人對(duì)石頭沒(méi)有做功，故D不符合題意。26、B【解題分析】

由于夏季炎熱高溫，最高溫度接近40℃，所以，教室內(nèi)的氣溫最接近于30℃，故B符合題意。27、D【解題分析】

A．在加速?zèng)_刺過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，受到的是非平衡力；故A錯(cuò)誤；B．到達(dá)終點(diǎn)時(shí)若受到的外力突然消失，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；C．看到臺(tái)上的觀眾急速后退，因?yàn)樗且宰约簽閰⒄瘴?，如果以看臺(tái)為參照物，則觀眾是靜止的；故C錯(cuò)誤；D．用力向后蹬冰面人就快速向前，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；故D正確．28、D【解題分析】

A.開車時(shí)司機(jī)要系安全帶，是防止慣性帶來(lái)的危害，故A不符合題意；B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時(shí)，由于慣性無(wú)法及時(shí)讓車停下來(lái)，是慣性帶來(lái)的危害，故B不合題意；C.正在行走的人，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)他踩在西瓜皮上時(shí)，由于摩擦力太小，所以腳不能立刻停下，由于具有慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以就向滑倒。是慣性帶來(lái)的危害，故C不合題意；D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會(huì)跳的更遠(yuǎn)，屬于利用慣性。故D符合題意。29、B【解題分析】試題分析：父親的體重比兒子大，爬相同高度的樓，父親做的功比兒子多，兩人同時(shí)爬樓，所花的時(shí)間相同，所以爸爸做功的功率比小明的大?？键c(diǎn)：功率30、A【解題分析】試題分析：壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量，在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，A符合題意；書包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，B不符合題意；鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，C不符合題意；載重車裝有許多車輪，在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，D不符合?？键c(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、改變力的方向可以省力【解題分析】

[1]定滑輪可以改變力的方向，所以在旗桿的頂部安裝定滑輪，人在下面用力拉繩就可以將國(guó)旗升到旗桿的頂部；[2]使用動(dòng)滑輪不能改變用力的方向，好處是可以省力。32、80%<=【解題分析】根據(jù)動(dòng)滑輪的性質(zhì)可知物體上升2m，繩子上升4m，根據(jù)；人做的有用功；根據(jù)；由圖可知，甲圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n1=2；乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n2=3，因?yàn)槊總€(gè)滑輪的質(zhì)量均相等，所以每個(gè)滑輪的重力相等，忽略繩重和摩擦，由，可得，；所以，F(xiàn)1＞F2；比較甲、乙兩個(gè)滑輪組可知，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，根據(jù)可知，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相同，即：故答案為：80%；＜；=．【題目點(diǎn)撥】本題考查了使用滑輪組時(shí)繩子有效股數(shù)的確定，有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算，不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法；本題關(guān)鍵在于確定額外功相等。33、橡皮筋的彈性形變程度【解題分析】

橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得就會(huì)越遠(yuǎn)，橡皮筋對(duì)“子彈”做的功越多，橡皮筋具有的彈性勢(shì)能越大，可以提出：橡皮筋的彈性勢(shì)能是否與彈性形變程度有關(guān)。34、大于不變【解題分析】

電梯啟動(dòng)加速上升的過(guò)程中，有向上的加速度，所以合力向上，地板對(duì)物體的支持力大于重力，物體對(duì)地板的壓力跟地板對(duì)物體的支持力是相互作用，等大，所以物體對(duì)電梯地板的壓力大于100N；慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，這一過(guò)程中物體的慣性不變。35、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解題分析】

（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；（2）物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力．【題目詳解】(1)把另一只小船推開時(shí)，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)把另一只小船推開，同時(shí)自己坐的小船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．36、支持力電梯對(duì)他的支持力【解題分析】勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，是平衡狀態(tài)，受平衡力，所以站在勻速上升的電梯中，他受到的重力與支持力，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力；他對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)他的支持力，大小相等，方向相反，但分別作用于電梯和人，所以是一對(duì)相互作用力．37、馬德堡半球1.013×105變小【解題分析】

第一空．1654年馬德堡市長(zhǎng)奧托·馮·格里克通過(guò)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次有力的證明了大氣壓強(qiáng)的存在；第二空．托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次精確地測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為1.013×105Pa；第三空．由于海拔越高氣壓越低，因此嫦娥四號(hào)升空的過(guò)程中受到的大氣壓會(huì)變小。38、增大增大【解題分析】

第一空．動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。火箭加速升空的過(guò)程中，其外殼質(zhì)量不變，速度增大，所以動(dòng)能增大。第二空．重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)?；鸺铀偕盏倪^(guò)程中，其外殼質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢(shì)能增大。39、<=【解題分析】

第一空．由圖可知，A容器內(nèi)液體的體積大于B容器內(nèi)液體的體積，已知液體質(zhì)量相等，由可得，。兩容器內(nèi)液體的深度相同，根據(jù)，則A容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較小，即pA＜pB。第二空．容器對(duì)桌面的壓力等于容器重與液體重之和,兩容器的質(zhì)量相等,液體的質(zhì)量相等,則兩容器的總重相等,故兩容器對(duì)桌面的壓力相等,即FA=FB。40、間隙增大【解題分析】

是因?yàn)榉肿又g存在間隙，所以糖溶解后，液面并沒(méi)有上升，；但液體密度變大，根據(jù)p＝ρgh可知，此時(shí)杯底受到的壓強(qiáng)增大．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、液體的深度無(wú)關(guān)＞增大【解題分析】

（1）由圖可知，甲、乙兩圖中液體密度相同，深度不同，所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系。（2）乙、丙兩圖中液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，而U形管兩側(cè)液面的高度差相同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)；（3）由圖丁可知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左邊小于右邊，說(shuō)明左側(cè)中的液體壓強(qiáng)更大，故可以判斷左側(cè)液體的密度更大，即ρ1＞ρ2；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)使右側(cè)的液體壓強(qiáng)增大，根據(jù)p＝ρgh可知，應(yīng)增大探頭在右側(cè)液體中的深度。【題目點(diǎn)撥】（1）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，在探究與其中的一個(gè)因素時(shí)，就要控制另一個(gè)因素一定。（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與容器的形狀無(wú)關(guān)，在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時(shí)，需要用到控制變量法。（3）影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有深度和液體的密度，據(jù)此來(lái)通過(guò)讀圖做出判斷。42、向左便于直接從杠桿測(cè)出力臂3