語法+代詞+課件+【知識精研+拓展提升】初高中英語銜接課程

語法——代詞初高中英語銜接初中考點·人稱代詞主格和賓格的用法; ·形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法；·反身代詞的用法;·常用不定代詞的用法及辨析; ·明確代詞所代替的部分的詞類和單復(fù)數(shù)。高中考點·區(qū)別各類代詞的不同意義;·鞏固some，any，none，no，everything，anything，nothing，something，other，theother，another，both，all，either，neither等的用法;·it，this，that，these，those，one等的替代作用;·it的深化用法初中要點回顧PART.01幾個人稱代詞并列做主語時，排列順序一般為:但承認錯誤時，I放在前：如:youandI；youandhe/she；you,he/sheandI;weandyou;weandthey;we,youandthey。IandTommadethemistake.我和湯姆犯了這個錯誤。一、人稱代詞的排列順序物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞,而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。如:這張票是她的,不是我的。01[誤]Thisishersticket.It'snotmy.01[正]Thisisherticket.It'snotmine.01二、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別三、普通不定代詞的用法some與anysome和any均表示“一些”，既可修飾可數(shù)名詞,也可修飾不可數(shù)名詞；some一般用于肯定句中，any多用于疑問句、否定句和條件句中。但在疑問句中，當(dāng)表示說話人希望得到肯定回答或表達請求、建議時應(yīng)用some。如:Therearen'tanystudentsintheclassroom.Look!Someboysareplayingfootball.Wouldyoulikesomecoffee?-Yes,please.三、普通不定代詞的用法many與muchmany修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，還可以與表示程度的副詞so，too，how連用。much修飾不可數(shù)名詞，也可以與表示程度的副詞so，too，how連用。如:Henevereatssomuchbreakfast.Howmanybottlesofwaterdoyouneed?Ybeither與neithereither指兩個之中的任意一個，nither指兩個人或物中一個也不，常構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)either/neitherof+名詞(或代詞)的復(fù)數(shù)+謂語動詞；當(dāng)either…or…和neither…nor…連接兩個主語時，謂語動詞應(yīng)與離它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。如:Neitherofthebooksisgood.Neitheryounorheiswrong.三、普通不定代詞的用法普通不定代詞的用法both與allboth表示“兩者都”，常與and連用；all指“三者或三者以上都”，常與of連用。如:BothsheandIarestudents.Bothplansaregood.Jim,LucyandLilyallagreetostayhere.普通不定代詞的用法each與everyeach和every都表示“每一”。each強調(diào)個體，當(dāng)它作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式;every強調(diào)整體情況，修飾名詞時謂語動詞也要用單數(shù)形式。另外，each可指兩個或兩個以上的人或事物，而every只可指三個或三個以上的人或事物。如:Thereareflowersoneachsideoftheroad.Everytreehereisverytall.四、little；alittle；few；afewWouldyoupleasebuysomesaltforme,Tony？Thereislittleleft.托尼，可以給我買些鹽嗎?已經(jīng)快沒有了。Irecognizedafewofotherpeople.我認出了一些其他的人。代替復(fù)數(shù)名詞代替不可數(shù)名詞肯定afew（有，一些）alittle（有一點兒）否定few（幾乎沒有）little（幾乎沒有）不定代詞意義用法說明other另外的只做定語，常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用；但如果前面有the，this，that，some，any，each，every，no，one，my，your，his等，則可與單數(shù)名詞連用。theother兩者中的另一個常與one連用，構(gòu)成“one...,theother...”結(jié)構(gòu)；作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時，表示“其余的全部”。others泛指別的人或物是other的復(fù)數(shù)形式，泛指別的人或物（但不是全部），不能作定語，可以構(gòu)成“some...others...”結(jié)構(gòu)。theothers特指其余所有的人或物是theother的復(fù)數(shù)形式，特指其余所有的人或物。another任何一個，另一個指三者或三者以上中的任何一個，用作形容詞或代詞。五、other；theother；others；theothers；another高中考點對接PART.02一、指示代詞that和those考查深化that和those常用來代替前面提到過的名詞，以免重復(fù)。如:TheweatherinChengduisnotsohotasthat(theweather)inChongqing.成都的天氣沒有重慶(的天氣)那么熱。Thebooksontheshelfaremoreinterestingthanthose(=thebooks,theones)onthedesk.架子上的書比桌子上的書有趣。

1.all，everything，everyone，everybody,each，both等用于否定句表示部分否定。如:A11horsesareanimalsbutnotallanimalsarehorses.所有馬都是動物,但并非所有的動物都是馬。

2.不可以說everyone/everybody

of…，可以說every

oneof...

3.all用作人稱代詞賓語的同位語時，all在人稱代詞之后，如：

you

all，usall，themall相當(dāng)于allofyou，allofus，allofthem二、不定代詞的特殊用法Infactitisahardjobforthepolicetokeeporderinanimportantfootballmatch.1.用作形式主語,代替由不定式、動名詞或名詞性從句充當(dāng)?shù)恼嬲髡Z。如:It'snousearguingwithheraboutthamatter.事實上，有重要的足球賽時，警察維持秩序是一項很困難的工作。It'struethatheisill.他生病了是真的。和她爭論那件事沒用。三、代詞it的考查深化ThechairmanthoughtitnecessarytoinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting.主席認為有必要邀請史密斯教授來會上講話。Hehasmadeitarulethathegoestobedlateatnight.他晚睡已成為習(xí)慣。010302三、代詞it的考查深化2.作形式賓語,代替不定式、動名詞或從句所表示的真正賓語。如:三、代詞it的考查深化表示“喜歡”“恨”等心理活動的動詞后面接it,然后再跟從句，it代指從句所表達的內(nèi)容。此類動詞有:hate，dislike，enjoy，appreciate等。如;Ilikeitintheautumnwhentheweatherisclearandbright.我很喜歡秋天的時候,天氣清朗。用于強調(diào)結(jié)構(gòu),Itis/was…that/who…如:ItwasBillthat/whowontheprize.是比爾贏得了獎。語法要點專練PART.031.Thisisn’t

(she)watch.Shelosthers.2.Myschoolbagisthesameas

(you).3.Theyenjoyed

(they)attheparty.4.

(that)bluesockslookverynice.5.Everyoneinourclass

(study)hardeveryday.6.Hedoesn’thave

(something)todo.7.Lookatthegirlinthegreensweater.

(her)ismynewclassmate.8.—Bob,canyouseetheboysoverthere?—Yes.

(that)aremycousins.Let’sgoandsayhellotothem.9.Don’tmake

(his)feelsad.10.Mysisterhasacat.

(it)nameisMimi.11.ItiredtwobookshopsforthedictionaryIwanted,but

ofthemhadit.單句語法填空12.—Tom,supper,isready.—Idon’twanttoeat

,Mum.I’mnotfeelingwell.13.NowadaysIcanchooseonlinecoursesandstudyby

(I).14.—Whichofthetwosubjectsdoyoulike,PEormusic?—

.Theyareresllyinteresting.15.Lucy’sstrawberriesarefresherthan

(me).1.

(很多)peopledon’thave

(很多)food.2.

(很多)ofthemistokeswerejustcausedbycarelessness.3.

(很少)pe