第二次月考滾動檢測卷-重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試綜合測評A卷（詳解版）

重慶市巴南中學物理八年級下冊期末考試綜合測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、A，B兩個實心正方體的質(zhì)量相等，密度之比ρA：ρB＝8：1，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是A．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：2B．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：4C．F甲：F乙＝1：2，p甲：p乙＝2：1D．F甲：F乙＝8：1，p甲：p乙＝1：82、如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強-------大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在B．標準大氣壓的數(shù)值為1.01×106帕（760mm汞柱）C．大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓越低D．水的沸點與大氣壓的高低有關(guān)系，大氣壓降低，沸點也會隨之降低3、力學知識的應(yīng)用在我們的生活中隨處可見，對如圖的物理情境描述錯誤的是（）A．甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．乙圖中關(guān)閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游構(gòu)成連通器C．丙圖中瓶蓋上設(shè)計有條紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力4、關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體的重心一定在物體上D．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力5、測量油的密度的簡單方法是：在玻璃水槽里注入30厘米深的清水，拿一支25厘米長的兩端開口的玻璃管豎直地插入水中，再沿管內(nèi)壁緩緩地注入植物油，直到玻璃管內(nèi)植物油液柱的下底面剛好下降到管口為止，這時用刻度尺測出的深度如圖所示，則植物油的密度為（）A．千克/米 B．0.33×103千克／米C．0.8×103千克/米 D．0.5×103千克／米6、如圖吊燈靜止掛在天花板下，下列哪一對力是平衡力（）A．線對燈的拉力和燈對線的拉力 B．線對燈的拉力和燈受到的重力C．燈對線的拉力和燈受到的重力 D．線對天花板拉力和燈對線拉力7、如圖所示，浸沒在水中一定深度的木塊，從開始上浮到最后漂浮靜止在水面上一段時間。這一過程浮力的變化是（）A．先減少，后不變 B．先不變，后減少C．先不變，后減少，再保持不變 D．先不變，后增大，再保持不變8、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．t＝3s時，物體受到平衡力的作用B．t＝6s時，將F撤掉，物體立刻靜止C．2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力為3ND．t＝1s時，物體所受摩擦力是1N9、關(guān)于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（）A．物體做功越多，功率越大B．作用在物體上的力越大，物體所做的功越多C．機械效率是表示物體做功快慢的物理量D．同一滑輪組，增加物重可以提高機械效率10、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明為的作用效果與（）A．力的作用點有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．受力面積有關(guān)第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、起重機的鋼繩吊著的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，不計空氣阻力，在這三個運動狀態(tài)下，鋼繩對重物的拉力分別為則大小關(guān)系為F1F2F3（選填“＞”、“＜”或“＝”）.2、重型載重汽車裝有多個車輪，是為了(選填“增大”或“減小”)對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有。3、某個實驗小組的同學設(shè)計了一個測量滑動摩擦的實驗。如圖所示，把彈簧測力計的一端固定在墻上，另一端與一物塊P相連，用力F水平向左拉物塊下面的金屬板，金屬板向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出），若用彈簧測力計測得物塊P重13N，則物塊P受到金屬板的滑動摩擦力的大小是N；摩擦力方向。4、小明探究用滑輪勻速提升物體時，加在繩子自由端的拉力F與所提升物體重力G的關(guān)系。在實驗過程中，小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。請你認真分析表格中的數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與重力G的關(guān)系。則力F與重力G的關(guān)系式是。G/N123456F/N0.81.31.82.32.83.35、如圖所示，緩慢改變,通過觀察細線OA的方向來判斷重力方向。6、如圖,是三種類型剪刀的示意圖,請你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀,你會選擇(選填“A”、“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省。7、如圖所示，火車站臺邊緣處標有一條黃色安全線，旅客必須站在安全黃線以外的位置候車，其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內(nèi)的空氣流速，壓強（均選填增大、減小或不變），若旅客靠車廂過近，則氣壓差可能會將旅客壓向火車。8、如圖所示，當用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，如果這個水平推力增大到7N，橡皮隨著書一起向右做加速運動，書和桌面間的摩擦力N，此時橡皮受到的摩擦力方向是（選填“向左”“向右”或“不受摩擦力”）；橡皮對書本的壓力是由于發(fā)生形變產(chǎn)生的。9、中山艦是“濃縮了中國現(xiàn)代史“的一代名艦，其排水量780t,長64.48m,寬8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力為N.1938年中山艦在長江被日軍擊中，沉入19m深的江底，則沉沒后的中山艦艦底受到水的壓強是Pa(g取10N/kg)10、如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時A對B的支持力大小為N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2是N。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、一輛5G無人配送車，質(zhì)量為400kg，輪胎與路面的總接觸面積為0.025m2，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是車重的0.05倍。如圖是配送車某次運動的路程與時間圖象。求：（1）10min內(nèi)配送車的平均速度；（2）配送車勻速行駛時的牽引力；（3）配送車對水平地面的壓強。2、一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，重物上升速度為0.2m/s，動滑輪重50N，工人所用拉力大小為200N．求：（1）工人拉力做功的功率；（2）滑輪組的機械效率．3、市人民醫(yī)院病房樓電梯最大載重為8000N，求：（1）假定每位乘客質(zhì)量均為60kg，則每人的重力為多少？（2）問此電梯一次最多能承載多少名乘客安全升降？（g取10N/kg）四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在學習“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨者物理學家的足跡，設(shè)計過實驗。（1）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自由下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有。（2）試驗中，換用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越，小車運動得越。（3）進一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做運動。2、如圖所示是某同學用鐵塊“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗；（1）從實驗中數(shù)據(jù)可知：物體的重力為N；鐵塊浸沒在水中時，受到的浮力是N；（2）比較實驗丙、丁可知：物體受到浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度；（3）比較實驗丙、戊可知：浸在液體中的物體受到的浮力的大小跟有關(guān)；同時可計算出鹽水的密度為kg/m3；（4）小旭想“探究物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，他用橡皮泥代替鐵塊，再進行實驗，步驟如下：步驟一：將橡皮泥捏成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，漂浮在水面上；步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團狀，放入盛水的燒杯中，下沉至杯底；橡皮泥第一次受到的浮力（選填“大于”“小于”或“等于”）第二次受到的浮力；②由此小旭認為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)；其結(jié)論錯誤的原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，而忽略了橡皮泥對浮力大小的影響。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】若按甲的方式，將它們疊放在水平地面上，此時對地面的壓力，若按乙的方式，將它們疊放在水平地面上，此時對地面的壓力，則，C、D不符合題意；由，，，可得，則邊長之比為，則面積之比為，因為，所以按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上，則地面受到的壓強之比是，A不符合題意，B符合題意．故答案為：B【分析】結(jié)合物體的質(zhì)量，利用公式G=mg求解物體的重力；處在水平面上的物體，物體對表面的壓力等于重力，結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。2、【答案】B【解析】【解答】A、馬德堡半球?qū)嶒炇堑谝粋€證明了大氣壓的存在的實驗，故A不符合題意．B、1個標準大氣壓的數(shù)值為1.013×105Pa（760mm汞柱），故B符合題意．C、大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，海拔越高的地方大氣壓越小，故C不符合題意．D、液體的沸點隨液體表面的氣壓減小而降低，故D不符合題意．故答案為：B【分析】（1）有力證明大氣壓存在的實驗是：馬德堡半球?qū)嶒灒?）標準大氣壓的值是：1.013×105帕．（3）大氣壓與高度有關(guān)，海拔越高的地方大氣壓越?。?）液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高，隨氣壓減小而降低。3、【答案】D【解析】【解答】A．跳水運動員起跳后上升過程中質(zhì)量不變，速度變小，同時高度升高，故動能減少，重力勢能增加，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。A正確，不符合題意；B．乙圖中關(guān)閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游上端開口，底部連通，構(gòu)成連通器，B正確，不符合題意；C．丙圖中瓶蓋上設(shè)計有條紋，通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力，C正確，不符合題意；D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上，故不是一對平衡力。D錯誤，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼．動能由質(zhì)量和速度決定，重力勢能由質(zhì)量和高度決定。B．上端開口，底部連通的容器是連通器。C．增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。D．平衡力的條件是大小相等，方向相反，作用在同一直線上同一物體上。4、【答案】B【解析】【解答】A．摩擦力的方向是與相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反，有時會與運動方向相同，當摩擦力為動力時，摩擦力與運動方向相同，A不符合題意；B．重力的方向總是豎直向下的，當接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，B符合題意；C．物體的重心不一定在物體上，如中空的球的重心不在球上，C不符合題意；D．物體間有相互作用的彈力時，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥磕Σ亮Φ姆较蚝臀矬w的相對運動方向相反；重力的方向是豎直向下的；物體的重心有時不在物體上；發(fā)生彈力時，不一定有摩擦力產(chǎn)生。5、【答案】C【解析】【解答】根據(jù)二力平衡，當玻璃管內(nèi)植物油液柱的下底面剛好下降到管口時，植物油與水在此處的壓強相等，即：ρ油gh油=ρ水gh水,所以ρ油===0.8×103kg/m3，C符合題意.故答案為：C【分析】根據(jù)液體壓強的相等，利用已知的密度和深度計算未知液體的密度。6、【答案】B【解析】【解答】A．線對燈的拉力和燈對線的拉力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，A不符合題意；B．線對燈的拉力和燈受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，B符合題意；C．燈對線的拉力和燈受到的重力作用在不同的物體上，且方向不相反，不是一對平衡力，C不符合題意；D．線對天花板拉力和燈對線拉力，作用在不同的物體上，且方向不相反，，不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥肯嗷テ胶獾膬蓚€力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。7、【答案】C【解析】【解答】由可知，浸沒在水中的木塊從開始上浮到木塊沒有露出水面前，V排不變，則F浮不變；木塊開始露出水面直至靜止時，V排逐漸減少，則F浮減小；木塊靜止后，V排不變，則F浮不變；所以整個過程中，木塊受到的浮力先不變，后減少，再保持不變。故答案為：C?！痉治觥恳后w密度一定時，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大。8、【答案】D【解析】【解答】解：A、由v﹣t圖象可知，t＝3s時，物體做加速運動，因此受非平衡力作用；A不符合題意。B、由v﹣t圖象可知，t＝6s時，物體做勻速直線運動，將F撤掉，物體由于慣性還要繼續(xù)運動一段距離；B不符合題意；C、由v﹣t圖象可知，在2s～4s內(nèi)，物體做勻加速運動，推力和摩擦力不平衡；由F﹣t圖象知此時的拉力等于3N，但是摩擦力不等于拉力；C不符合題意；D、由v﹣t圖象可知，t＝1s時，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用；又由F﹣t圖象可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力等于拉力為lN．D選項說法正確。故答案為：D?！痉治觥慨斘矬w在靜止好勻速直線運動時，受到平衡力的作用，二力平衡時，力的大小相等，物體受到的滑動摩擦力和物體運動速度無關(guān)。9、【答案】D【解析】【解答】A．由P=可知，物體做功越多，時間未知，功率不一定越大，A不符合題意；B．由W=Fs可知，作用在物體上的力越大，力的方向上通過的距離未知，物體做的功不一定越多，B不符合題意；C．功率表示物體做功快慢的物理量，C不符合題意；D．同一滑輪組，額外功不變，增加物重，有用功變大，有用功與總功的比值變大，機械效率變大，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥抗β时硎咀龉Φ目炻?；在額外功一定時，增大物體的重力可以增大機械效率。10、【答案】A【解析】【解答】兩種做法，力的大小、方向相同，力的作用點不同，導致了力的作用效果不同。B、C、D選項不符合題意，A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥苛Φ娜厥牵毫Φ拇笮?、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。二、填空題1、【答案】；【解析】【解答】當重物勻速上升、靜止或勻速下降時，都是平衡狀態(tài)，受到的拉力與重力都是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知，拉力大小都等于重力，所以F1=F2=F3?！痉治觥慨斘矬w只受重力和向上的拉力時，若物體靜止或勻速直線運動，受到的力是平衡力。2、【答案】減小；慣性【解析】【解答】載重汽車多個輪子可以增大接觸面積，是為了減小壓強，當急剎車時人前傾，是因為人具有慣性。故答案為：減小；慣性?！痉治觥繅簭姾蛪毫?、受力面積有關(guān)，物體的慣性使物體保持原有狀態(tài)不變。3、【答案】2.6；水平向左【解析】【解答】由圖示彈簧測力計可知，其分度值是0.1N，其讀數(shù)為2.6N；物體P靜止，受到的彈簧測力計對它的拉力和金屬板對它的滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，物塊P受到金屬板對它的的滑動摩擦力的大小f=2.6N物塊相對于金屬板向右運動，則物塊P受到的金屬板的滑動摩擦力的方向為水平向左?！痉治觥课矬w受到彈簧測力計拉力與滑動摩擦力作用，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù)；由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)，即可求出滑動摩擦力。4、【答案】F＝+0.3N【解析】【解答】解：真分析表格中的數(shù)據(jù)可得：①當G為1N時，F(xiàn)為0.8N．符合的數(shù)學關(guān)系式：0.8＝+0.3；②當G為2N時，F(xiàn)為1.3N．符合的數(shù)學關(guān)系式：1.3＝+0.3；③當G為3N時，F(xiàn)為1.8N．符合的數(shù)學關(guān)系式：1.8＝+0.3；以此類推④⑤⑥：可得到力F與重力G的關(guān)系式是：F＝+0.3N；故答案為：F＝+0.3N【分析】結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定滑輪的種類，然后根據(jù)動滑輪的特點解題，從復(fù)雜的數(shù)據(jù)表中利用數(shù)學的歸納知識，找到相關(guān)的力學解析式.5、【答案】木板傾角θ【解析】【解答】實驗中通過改變木板傾角θ的大小，觀察到懸線OA始終在豎直方向不變，從而確定重力的方向始終豎直向下。故答案為：木板傾角θ.【分析】重力的方向始終豎直向下.6、【答案】C；力【解析】【解答】鐵匠剪鐵皮時要利用省力的剪刀，手柄要長才能省力，C符合題意。故答案為：C；力?！痉治觥渴直L的剪刀可以增大力臂，實現(xiàn)省力的作用。7、【答案】增大；減小【解析】【解答】當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強減小，而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險?！痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強與流速的關(guān)系，流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。8、【答案】4；向右；橡皮【解析】【解答】用4N的水平推力推著書，書上的橡皮隨書一起向右做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡的條件，書和桌面間的滑動摩擦力和書受到的推力大小相等都是4N，由于滑動摩擦力只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體的速度沒有關(guān)系，所以橡皮隨著書一起向右做加速運動時，書和桌面間的摩擦力還是不變，依然等于4N；橡皮隨著書一起向右做加速運動，則橡皮相對于書有向左運動的趨勢，所以橡皮受到的摩擦力方向是向右。橡皮對書本的壓力，橡皮是施力物體，書本是受力物體，所以是橡皮發(fā)生了形變，產(chǎn)生了對書本的壓力?！痉治觥繒拖鹌蛩龠\動沒有相對運動趨勢；慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性。9、【答案】7.8×106；1.9×105【解析】【解答】根據(jù)體積公式V==780×103/1.0×103=780m3，根據(jù)浮力公式F=ρgV=1.0×103×10×780=7.8×106；根據(jù)壓強公式p=ρgh=1.9×105Pa。故答案為：7.8×106；1.9×105【分析】根據(jù)浮力公式和壓強公式計算，注意單位換算。10、【答案】50；16【解析】【解答】每個木塊的質(zhì)量5kg，根據(jù)G=mg得木塊的重力G=mg=5kg10N/kg=50N所以此時A對B的支持力大小等于木塊的重力50N。甲圖，A和B整體在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體做勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以整體受到地面的滑動摩擦力是16N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，A和B整體受到的滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N，整體仍然做勻速直線運動，故乙圖中推力F2大小是16N。【分析】分別對兩個物體進行受力分析，在重力、支持力、拉力的作用下靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，利用平衡方程求解力的大小。三、計算題1、【答案】（1）解：分析圖可知，配送車10min運動的路程s=1.2km=1.2×103m，送車的平均速度答：10min內(nèi)配送車的平均速度為2m/s（2）解：配送車的重力配送車在水平路面上勻速行駛，牽引力和阻力時一對平衡力，所以牽引力答：配送車勻速行駛時的牽引力為200N（3）解：配送車對水平地面的壓力配送車對水平地面的壓強答：配送車對水平地面的壓強為1.6×105Pa?！窘馕觥俊痉治觥浚?）利用物體運動的路程和時間的比值計算速度；（2）根據(jù)物體的質(zhì)量計算重力，結(jié)合摩擦力和重力的關(guān)系，計算摩擦力的大小，在二力平衡時，牽引力等于摩擦力；（3）根據(jù)壓力和受力面積的比值計算壓強的大小。2、【答案】（1）解：由圖而控制滑輪組承擔物重繩子段數(shù)：n=3，繩子移動速度：v=nv物=3×0.2m/s=0.6m/s，由得，拉力功率：P=Fv=200N×0.6m/s=120W；答：工人拉力功率為120W；（2）解：由得，滑輪組機械效率：。答：滑輪組機械效率為75%?！窘馕觥俊痉治觥浚?）已知物體上升速度，結(jié)合n值計算出湖拉力移動速度，利用P=Fv計算功率；（2）由于計算滑輪組機械效率。3、【答案】（1）解：每位乘客的重力為：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N答：每人的重力為600N。（2）解：電梯一次最多能承載乘客的人數(shù)：n＝≈13.33，故電梯一次最多能承載13名乘客安全升降答：此電梯一次最多能承載13名乘客安全升降?！窘馕觥俊痉治觥浚?）利用G＝mg求得每位乘客的重力.（2）用電梯最大載重與每位乘客的重力之比即可求出答案.四、實驗探究1、【答案】（1）相同的速度（2）?。贿h（3）勻速直線【解析】【解答】（1）小車在斜面的不同高度向下滑，滑到斜面底端的速度是不相同的，所以為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度，應(yīng)該每次都讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下；（2）摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；反之接觸面越光滑，則摩擦力越小.在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動得越遠；（3）在實驗中我們發(fā)現(xiàn)，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離就