2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘

考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是()。A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)B.校黨政聯(lián)席會(huì)C.校長(zhǎng)辦公會(huì)D.校紀(jì)律檢查委員會(huì)【答案】:A2.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和()。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.教研結(jié)合型C.校本培訓(xùn)型D.自我反思型【答案】:A3.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.言行一致、為人師表B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度D.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【答案】:B4.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.參觀法C.實(shí)習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C5.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問(wèn)題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本教研B.教學(xué)觀摩C.校本培訓(xùn)D.學(xué)術(shù)研究【答案】:A6.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.個(gè)人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:B7.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.安全感B.自尊C.心態(tài)積極D.人際關(guān)系和諧【答案】:C8.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”C.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】:D9.關(guān)于納米技術(shù)的應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.利用納米技術(shù)可制作微型藥物輸送器準(zhǔn)確到達(dá)病灶B.含納米微粒的建筑材料可吸收對(duì)人體有害的紫外線C.納米技術(shù)的應(yīng)用有利無(wú)害,已成功應(yīng)用于很多領(lǐng)域D.在紡織和化纖制品中添加納米微粒,可以除味殺菌【答案】:C10.2022年2月13日,全國(guó)春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)暨加強(qiáng)冬小麥田間管理工作會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議指出,當(dāng)前冬小麥苗情偏弱,促弱轉(zhuǎn)壯任務(wù)繁重,要()抓好春季田管,做好病蟲(chóng)害防控和極端天氣應(yīng)對(duì)防范,力爭(zhēng)夏糧再獲豐收。A.因時(shí)制宜B.因地制宜C.因苗施策D.因地因苗【答案】:D11.被譽(yù)為“世界屋脊”的地形區(qū)是()A.云貴高原B.青藏高原C.黃土高原D.內(nèi)蒙古高原【答案】:B12.下列選項(xiàng)中不是利用電磁波工作的是()A.手機(jī)B.微波爐C.B超D.電視遙控器【答案】:C13.()。是指為了擔(dān)保債權(quán)的履行,債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利移交債權(quán)人占有,當(dāng)債務(wù)人不履行職責(zé)時(shí),債權(quán)人有就其占有的財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。A.留置權(quán)B.抵押權(quán)C.質(zhì)權(quán)D.典權(quán)【答案】:C14.把資本分為不變資本和可變資本的依據(jù)是()。A.資本不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中的不同作用B.資本價(jià)值周轉(zhuǎn)方式不同C.資本價(jià)值在其運(yùn)動(dòng)中所采取的不同形式D.揭示剩余價(jià)值的真正來(lái)源【答案】:A15.下列文種中,可提交人民代表大會(huì)審議的是()。A.會(huì)議紀(jì)要B.條例C.議案D.公報(bào)【答案】:C16.馬斯洛的需求層次理論將安全的需求放在()。A.第二層次B.第一層次C.第四層次D.第三層次【答案】:A17.唐代“南青北白唐三彩”中的“北白”是指()的白瓷。A.汝窯B.越窯C.定窯D.邢窯【答案】:D18.水滸一百單八將中有幾位女性?()A.兩位B.三位【答案】:B19.()。是公共事業(yè)管理的首要職能,它可以對(duì)公共事業(yè)的發(fā)展做出合理而具有前瞻性的安排。A.計(jì)劃職能B.控制職能C.組織職能D.協(xié)調(diào)職能【答案】:A20.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別在于()。A.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)是對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)B.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于書(shū)本C.感性認(rèn)識(shí)是可靠的,理性認(rèn)識(shí)是不可靠的D.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn),理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于間接經(jīng)驗(yàn)【答案】:A21.王某從鐵路上偷走一根枕木,恰好被巡道工人及時(shí)發(fā)現(xiàn),才避免一場(chǎng)火車顛覆事故。對(duì)于王某的行為認(rèn)定為()。A.盜竊罪既遂B.盜竊罪未遂C.破壞交通設(shè)施罪既遂D.破壞交通設(shè)施罪未遂【答案】:C22.某國(guó)動(dòng)輒以別的國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中存在較大順差為由發(fā)動(dòng)貿(mào)易戰(zhàn)。但長(zhǎng)期,巨額的順差不一定是好事情,因?yàn)殚L(zhǎng)期巨額國(guó)際收支順差,會(huì)導(dǎo)致或加?。篈.國(guó)內(nèi)通貨膨脹B.本幣貶值C.失業(yè)率上升D.國(guó)內(nèi)通貨緊縮【答案】:A23.“七夕節(jié)”也稱為“七巧節(jié)”,它是為了紀(jì)念()的愛(ài)情故事。A.白娘子和許仙B.杜十娘和李甲C.牛郎和織女D.崔鶯鶯和張生【答案】:C24.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.事業(yè)單位C.政府機(jī)構(gòu)D.任何組織和個(gè)人【答案】:A25.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.民辦普通高等學(xué)校C.往屆畢業(yè)生D.成人高等教育【答案】:B26.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.雙方平等自愿C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.由教師自己申請(qǐng)【答案】:B27.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.學(xué)生自主發(fā)展B.教育為主,管理為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.管理為主,教育為輔【答案】:C28.在現(xiàn)階段,我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是()A.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)B.以發(fā)展科研為主C.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主D.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主【答案】:D29.田和熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),助人為樂(lè),組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?()A.情緒特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.理智特征【答案】:B30.高校精品課程建設(shè)的根本保證是()A.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍C.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系【答案】:B31."舉一反三"和"觸類旁通"所說(shuō)的是()A.學(xué)習(xí)遷移B.創(chuàng)造性C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】:A32.()是教師職業(yè)行為的基本要求。A.廉潔B.愛(ài)國(guó)C.奉公D.守法【答案】:B33.缺乏“問(wèn)題意識(shí)”,一般不愿提問(wèn)題,不會(huì)提問(wèn)題,這種現(xiàn)象反映了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的()。A.創(chuàng)造性思維障礙B.創(chuàng)造性意識(shí)障礙C.創(chuàng)造性能力障礙D.創(chuàng)造性人格障礙【答案】:B34.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的()。A.學(xué)者B.研究型人才C.高級(jí)技術(shù)型人才D.高級(jí)專門(mén)人才【答案】:D35.職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.勞動(dòng)B.階級(jí)統(tǒng)治C.社會(huì)分工D.社會(huì)關(guān)系【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德知識(shí)的升華B.道德情感的升華C.道德意志的升華D.道德信念的升華【答案】:ABCD37.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.原因源B.穩(wěn)定性C.可控性D.超越性【答案】:ABC38.《民法典》的原則是()。A.公平原則B.綠色原則C.誠(chéng)信原則D.自愿原則E.平等原則【答案】:ABCDE39.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事【答案】:ABC40.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在()。A.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性B.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】:ABCD41.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信B.辦事公道C.愛(ài)崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾【答案】:BCD42.對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō),其本職工作是()。A.管理B.教學(xué)C.社會(huì)服務(wù)D.科研【答案】:BD43.教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。A.藝術(shù)涵養(yǎng)B.情感責(zé)任C.教育理念D.人文知識(shí)【答案】:ABCD44.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】:ABC45.下面符合正確樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng),要當(dāng)仁不讓B.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正C.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純D.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙【答案】:BCD46.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量,決定社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的因素有()。A.現(xiàn)有的社會(huì)正常生產(chǎn)條件B.平均的勞動(dòng)強(qiáng)度C.平均的勞動(dòng)熟練程度D.勞動(dòng)者所需要的教育培訓(xùn)費(fèi)用【答案】:ABC47.關(guān)于社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系,下列觀點(diǎn)中正確的是()。A.社會(huì)理想排斥和抹殺個(gè)人理想B.社會(huì)理想是個(gè)人理想的凝聚和升華C.社會(huì)理想服從于個(gè)人理想D.社會(huì)理想體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的實(shí)踐中【答案】:BD48.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.在今天舉辦的“祖國(guó)萬(wàn)歲”1995華人書(shū)畫(huà)大賽上,他的作品“絕代之雄”一舉奪魁,獲得金獎(jiǎng)。B.盡管今年冬天市場(chǎng)上的皮衣、羊絨大衣品牌多了,款式多了,色彩多了,但價(jià)格和過(guò)去相比只高不低,廠家、商家都在抱怨:今年的市場(chǎng)不好做。C.現(xiàn)今消費(fèi)者則多了幾分判斷力。比如,不少顧客在購(gòu)買(mǎi)時(shí)會(huì)考慮款式的生命力——能流行多久、價(jià)格的走向——會(huì)不會(huì)過(guò)季打折等等。市場(chǎng)余地小了。D.由于時(shí)隔50年,法國(guó)報(bào)紙采用了這樣一個(gè)標(biāo)題——《為了記憶的審判》。此時(shí)《紅櫻桃》也是一次“為了記憶的審判”?!敬鸢浮浚篈C49.某公立小學(xué)一年級(jí)班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學(xué)生安危,首先獨(dú)自跑到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn),學(xué)生因無(wú)人組織疏散而驚慌失措。對(duì)于李某的行為,下列選項(xiàng)正確的有()A.學(xué)校給予李某處分B.學(xué)校對(duì)李某罰款2000元C.李某的行為嚴(yán)重違反職業(yè)道德D.學(xué)校認(rèn)為李某行為屬個(gè)人緊急避險(xiǎn),不予處分【答案】:AC50.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái),山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄我們應(yīng)如何正確對(duì)待“山寨文化”?()。A.“山寨文化”是一種冒牌的文化,其核心就是剽竊,我們要無(wú)條件地抵制B.保持和發(fā)揚(yáng)“山寨文化”中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的的內(nèi)容C.嚴(yán)厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化D.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)【答案】:BCD51.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為均衡的價(jià)格是由供給,需求平衡決定的。人為限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致()。A.買(mǎi)方以低價(jià)購(gòu)買(mǎi)到所需商品B.供給,需求失衡C.商品大量堆積D.黑市交易【答案】:BD52.《史記?周本紀(jì)》記載:“夫天地之氣,不失其序;若過(guò)其序,民亂之也。陽(yáng)伏而不能出,陰迫而不能蒸,于是有地震。今三川實(shí)震,是陽(yáng)失其所而填陰也?!笨梢?jiàn)古人認(rèn)為地震的成因有:A.陰陽(yáng)失衡B.天人感應(yīng)C.星球運(yùn)行D.氣候變化【答案】:AB53.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有()。A.資本過(guò)度流向流通領(lǐng)域B.價(jià)格信號(hào)失真C.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模D.失業(yè)率上升【答案】:ABC54.2月19日至21日,在日出前的一個(gè)小時(shí),一彎殘?jiān)乱来未┻^(guò)火星、木星和土星,上演了“月穿三星”的趣味天象。微微晨曦中,這四個(gè)明亮的天體競(jìng)相輝映,成為東南方低空一道靚麗的風(fēng)景線。關(guān)于太陽(yáng)系的八大行星,下列說(shuō)法正確的有()。A.水星是太陽(yáng)系中最靠近太陽(yáng)的行星B.在金星上可以看到太陽(yáng)從西邊升起的現(xiàn)象C.木星是太陽(yáng)系八大行星中質(zhì)量和體積最大的D.火星是類木行星,在中國(guó)古稱“熒惑星”【答案】:ABC55.市政府加強(qiáng)對(duì)稅收的監(jiān)控和征管力度()。A.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)B.有助于實(shí)現(xiàn)同步富裕C.可以使財(cái)政收入得到切實(shí)保障D.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)【答案】:ACD56.訴訟時(shí)效期間為1年的情形包括()。A.身體受到傷害要求賠償?shù)腂.延付租金的C.寄存財(cái)物被丟失或者損毀的D.出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的【答案】:ABCD57.公文按涉及機(jī)密程度,保密公文可分為()A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論