19《牧場(chǎng)之國》第二課時(shí)課件

19.牧場(chǎng)之國（第二課時(shí)）默讀課文，思考：

作者眼中“真正的荷蘭”是什么樣的？初學(xué)課文，了解梗概。初學(xué)課文，了解梗概。遼闊無垠的草原飛馳的駿馬成群的牛羊寂靜的牧場(chǎng)初學(xué)課文，了解梗概。有什么作用？反復(fù)詠嘆抒發(fā)贊美之情與熱愛之情。詳讀課文，體會(huì)“美”默讀第2自然段，思考：

作者眼中“這就是真正的荷蘭”，“這”指的是什么？碧綠的絲絨般的草原和遍地黑白兩色的花牛。詳讀課文，體會(huì)“美”

一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。找一找，文中都出現(xiàn)了什么樣子的“?！?，它們?cè)诟陕?？詳讀課文，體會(huì)“美”牛群專注吃草牛犢端莊老牛威嚴(yán)詳讀課文，體會(huì)“美”

一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。標(biāo)黃的句子使用了什么修辭手法？你體會(huì)到了什么？擬人

體會(huì)到了牛兒在牧場(chǎng)中，生活的安逸、閑適。詳讀課文，體會(huì)“美”默讀第3自然段，思考：

作者眼中“這就是真正的荷蘭”，“這”指的是什么？成群的駿馬，匹匹膘肥體壯?！w馳到遠(yuǎn)方。這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國的主人和公爵。詳讀課文，體會(huì)“美”“自由王國”指的是什么？你體會(huì)到了什么？“自由王國”指的是“牧場(chǎng)”。感受到了駿馬在牧場(chǎng)的自由自在，

無拘無束。詳讀課文，體會(huì)“美”默讀第4自然段，思考：

作者眼中“這就是真正的荷蘭”，“這”指的是什么？

白色的綿羊、黑色的豬群、成千上萬的小雞、成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在牧場(chǎng)悠然自得的享受生活。在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。詳讀課文，體會(huì)“美”標(biāo)黃的句子使用了什么修辭手法？你體會(huì)到了什么？擬人

體會(huì)到了動(dòng)物們?cè)谀翀?chǎng)中的悠然自得，安閑。詳讀課文，體會(huì)“美”默讀第5、6自然段，思考：

1.這兩個(gè)自然段的寫作順序是什么？

2.這兩個(gè)自然段里都寫了哪些場(chǎng)景？詳讀課文，體會(huì)“美”

到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。時(shí)間順序詳讀課文，體會(huì)“美”

到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。

擠牛奶、運(yùn)牛奶

動(dòng)物沉睡詳讀課文，體會(huì)“美”

到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。

夜晚牧場(chǎng)的靜寂靜態(tài)美詳讀課文，體會(huì)“美”作者為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”?

課文中共4次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，即課文從四個(gè)方面介紹了作者眼中“真正的荷蘭”，表達(dá)了作者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)上安寧、美好、和諧的生活的贊美。