夜大畢業(yè)個人自我鑒定

夜大畢業(yè)個人自我鑒定

夜大畢業(yè)個人自我鑒定1

不知不覺夜大學(xué)習生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活，但工作→學(xué)習→實踐→再學(xué)習→再實踐。的學(xué)習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習歷程，我感受如下：

一、仔細學(xué)習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的時機外，可以說大局部時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次學(xué)習的時機。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進工作的動力。

在工作之余，我仔細閱讀教學(xué)材料，認真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習穩(wěn)固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學(xué)習的信念和決心。

對教師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧根底學(xué)問，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，依據(jù)復(fù)習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解根底上背記，在背記根底上理解。

在整個學(xué)習過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度；做到敬重教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光芒歷程。

二、思想上高度重視

在工作中，使我充分熟悉到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。

參與電大學(xué)習后，我在思想上就高度重視，熟悉到通過這次電大的.學(xué)習，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問，將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多幫忙，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷，不斷增加工作辦事力量，為比擬順當?shù)赝瓿筛黜椆ぷ髦圃炝肆己脳l件。為了保證能夠安心學(xué)習，順當?shù)赝瓿筛鏖T課程，我就提前把要參與學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習。

三、珍惜時機，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，教師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。

經(jīng)過2年的學(xué)習，使我在短期內(nèi)更新了理論學(xué)問，自身素養(yǎng)有了很大提高，把握了多門理論根底學(xué)問，學(xué)會了根本操作技能等等。電大學(xué)習的*年時間立刻就要完畢，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必需熟悉到自己的缺乏之處。

夜大畢業(yè)個人自我鑒定2

不知不覺夜大學(xué)習生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活，但工作→學(xué)習→實踐→再學(xué)習→再實踐……的學(xué)習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習歷程，我感受如下：

仔細學(xué)習，嚴守紀律由于不同于全日制的授課方式，除了面授的時機外，可以說大局部時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次學(xué)習的時機。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進工作的動力。

在工作之余，我仔細閱讀教學(xué)材料，認真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習穩(wěn)固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學(xué)習的信念和決心。對教師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細地圈劃重點，按類別仔細做好筆記，既兼顧根底學(xué)問，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，依據(jù)復(fù)習提綱仔細地讀書，仔細地背誦記憶，做到在理解根底上背記，在背記根底上理解。在整個學(xué)習過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規(guī)章制度;做到敬重教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習，起到事半功倍的效果。

二年的電大學(xué)習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光芒歷程。思想上高度重視在工作中，使我充分熟悉到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。

參與電大學(xué)習后，我在思想上就高度重視，熟悉到通過這次電大的學(xué)習，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問，將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多幫忙，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷，不斷增加工作辦事力量，為比擬順當?shù)赝瓿筛黜椆ぷ髦圃炝肆己脳l件。為了保證能夠安心學(xué)習，順當?shù)赝瓿筛鏖T課程，我就提前把要參與學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習。

珍惜時機，受益匪淺誠然，在校學(xué)習其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，教師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。經(jīng)過2年的學(xué)習，使我在短期內(nèi)更新了理論學(xué)問，自身素養(yǎng)有了很大提高，把握了多門理論根底學(xué)問，學(xué)會了根本操作技能等等。

電大學(xué)習的*年時間立刻就要完畢，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必需熟悉到自己的缺乏之處。

夜大畢業(yè)個人自我鑒定3

三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，緊急的學(xué)習，豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的根底。同時，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的全面進展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀?！皶接脮r方恨少，學(xué)而知缺乏“是我學(xué)習和工作的動力，通過學(xué)習，我不斷地轉(zhuǎn)變著自己的學(xué)習態(tài)度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過學(xué)習熟識了進出口的整個流程，并對物流，國際結(jié)算有了肯定的理論根底。

從過去三年的學(xué)習中，我體會到：夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培育了我們仔細細致，慎重長久的學(xué)習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。固然，同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，擔當責任，釋放壓力的社會閱歷和力量。除此之外，我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài)；尤其是有關(guān)本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界最新進展潮流和時代的步伐。

因此我