黑龍江省哈爾濱市第35中學(xué)2024屆物理八下期末統(tǒng)考試題含解析

黑龍江省哈爾濱市第35中學(xué)2024屆物理八下期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．人在走路時(shí)腳對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)、與人雙腳站立在地面時(shí)相比較A．壓力不變，壓強(qiáng)會(huì)變大 B．壓力不變，壓強(qiáng)不變C．壓力變小，壓強(qiáng)會(huì)變小 D．壓力變大，壓強(qiáng)不變2．首先測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是A．牛頓 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德3．2018年4月12日，中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵．此次閱兵，遼寧艦航母編隊(duì)精彩亮相，一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機(jī)集中展示．下列分析合理的是（）A．當(dāng)遼寧艦航母上艦載飛機(jī)起飛后，航空母艦排開水的體積會(huì)增大B．當(dāng)水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時(shí)，它可以漂浮在水中C．水面艦艇多采用前后編隊(duì)而非并排行駛，是為避免艦艇相“吸”碰撞D．戰(zhàn)機(jī)升空時(shí)，機(jī)翼下方氣流速度較大，氣流對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大4．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的做法是A．圖頂尖很細(xì) B．書包帶做的很寬C．在鐵軌下鋪設(shè)枕木 D．人腳下的滑雪板5．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是A． B．C． D．6．如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子B．鑷子C．核桃鉗D．鉗子7．慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最小的是A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進(jìn)站的動(dòng)車8．下列有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是A．運(yùn)動(dòng)員擊打排球的不同部位，排球的運(yùn)動(dòng)情況不同，說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)B．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)⒘⒓挫o止C．排球在落地后還能繼續(xù)滾動(dòng)，是因?yàn)槭艿搅藨T性的怍用D．排球觸網(wǎng)后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9．將一重為50N的物體，放入一盛滿水的溢水杯中，從杯中溢出了20N的水，則物體受到的浮力是（）A．50N B．20N C．30N D．70N10．如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體,分別在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量D．A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力11．如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．箱子所受的重力與箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力B．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力C．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．箱子所受的推力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力12．為了較準(zhǔn)確地測(cè)出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量（約有1000個(gè)），以下方案中最合理的是（）A．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和一個(gè)墊圈的厚度l，L/l即為墊圈總數(shù)B．量出將這些墊圈疊起的總厚度L和十個(gè)墊圈的厚度l，10L/l即為墊圈總數(shù)C．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M和一個(gè)墊圈的質(zhì)量m，M/m即為墊圈的總數(shù)D．用天平測(cè)出這些墊圈的總質(zhì)量M和十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，10M/m即為墊圈的總數(shù)二、填空題13．秋、冬季節(jié)人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有_________性質(zhì)，所以容易粘上灰塵。當(dāng)用手拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說明力可以_________。而灰塵由于具有___________，仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使衣服和灰塵分離。14．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=2N。若不計(jì)繩重及軸間摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=________N。15．把如圖所示的自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)倪^程中，玻璃管中的液面將______（選填“上升”、“下降”或“不變”），這表明大氣壓隨高度的增加而______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。16．“嫦娥二號(hào)”在一個(gè)繞月橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的過程中，如圖所示，當(dāng)“嫦娥二號(hào)"由近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，動(dòng)能________________，重力勢(shì)能_____________，速度_______________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．（1）同學(xué)們是根據(jù)_______來比較壓力的作用效果的．（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_________，壓力的作用效果越明顯．（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：______．（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p乙_________p?。ㄟx填“＞”“＜”或“=”）18．（8分）開州區(qū)某中學(xué)物理興趣小組用壓強(qiáng)計(jì)做“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)是通過U形管中液面的_____來反映被測(cè)液體壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置時(shí)用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_____（填“漏氣”或“不漏氣”）；（2）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個(gè)情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較圖_____可知液體壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)；比較圖乙、丙可知液體壓強(qiáng)大小與液體的_____有關(guān)。要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____。（3）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，U形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小_____。19．（8分）下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)按要求幫他將報(bào)告補(bǔ)充完整．實(shí)驗(yàn):測(cè)量食用油的密度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量油的密度實(shí)驗(yàn)器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、油實(shí)驗(yàn)原理：_________________主要實(shí)驗(yàn)步驟：（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)．（2）往量筒中倒入適量的油，測(cè)出油的體積，如左圖所示．（3）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g．（4）將量筒中的油全部倒入燒杯中，測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量，如右圖所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將測(cè)量數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入表中．________實(shí)驗(yàn)評(píng)估：按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的油的密度值比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）．________四、作圖題20．（8分）如圖所示，請(qǐng)畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時(shí)所施加的最小力的示意圖．（______）21．（8分）如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．（______）五、計(jì)算題22．（10分）“東方紅3”科學(xué)考察船（圖1）于2018年順利下水，標(biāo)志著我國(guó)自主創(chuàng)新研發(fā)的科學(xué)考察船挺進(jìn)世界一流船型行列。該船長(zhǎng)103米、船寬18米、排水量5800噸、續(xù)航力1500海里。在一次航行中，從某一時(shí)刻開始，科考船受到水平方向的牽引力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2甲所示，船的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2乙所示。海水的密度為1.02×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）滿載時(shí)科學(xué)考察船受到的浮力；（2）科學(xué)考察船吃水深度為5.5m時(shí)，船底受到的海水壓強(qiáng)；（3）從第50s到100s內(nèi)牽引力所做的功。23．（12分）如圖所示，解放軍某部官兵在抗洪救災(zāi)中利用沖鋒舟進(jìn)行救援，他們所使用的某型號(hào)沖鋒舟質(zhì)量為400kg。當(dāng)它停放在水平地面時(shí)，與地面的接觸面積為2m2。在某次救援中，該沖鋒舟滿載時(shí)的排水量為1.5t（滿載排水量是指船舶在水中滿載時(shí)所排開水的質(zhì)量，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg）試求：（1）該沖鋒舟放在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）該沖鋒舟滿載時(shí)受到的浮力大?。唬?）該沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是多少。

參考答案一、選擇題1、A【解題分析】

人在走路與站立時(shí)對(duì)地面的壓力相等(等于自身重力)，人站立在地面時(shí)，雙腳著地，受力面積等于兩只腳的面積大小，人在走路時(shí)單腳著地，受力面積等于一只腳的面積大小，即走路時(shí)受力面積變小，根據(jù)p=可知，人在走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)比人站立在地面對(duì)地面的壓強(qiáng)大，故A符合題意，BCD不合題意。2、C【解題分析】

托里拆利是歷史上第一次精確測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家．故C正確．3、C【解題分析】

A.由于航母在航行時(shí)處于漂浮，所以它受到的浮力等于它的總重力，當(dāng)戰(zhàn)機(jī)從航母上起飛后，由于航母的總重力減小，所以航母受到的浮力會(huì)將減小，又因?yàn)镕浮=ρgV排，所以當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積會(huì)減小，故A不合理；B.當(dāng)水艙充水后，潛水艇重等于同體積的水重時(shí)，即潛水艇排開水的體積等于潛水艇體積，所以潛水艇可以懸浮在水中，而不是漂浮在水中，故B不合理；C.因?yàn)樗牧魉僭酱?，壓?qiáng)越小，水的流速越小壓強(qiáng)越大，當(dāng)艦艇并排行駛時(shí)，艦艇帶動(dòng)其周圍的水隨船向前運(yùn)動(dòng)，結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度，所以艦艇內(nèi)外測(cè)的水存在壓強(qiáng)差，使兩艦艇靠近，進(jìn)而發(fā)生碰撞，所以為了避免艦艇相“吸”碰撞，而不采用“并排”護(hù)航，故C合理；D.飛機(jī)在空中前進(jìn)時(shí)，由于機(jī)翼上方氣流速度較大，氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)小，下方氣流速度較小，它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)大，所以在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差，就產(chǎn)生了向上的升力，故D不合理．4、A【解題分析】

A、圖釘很尖銳，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故A符合題意；

B、書包背帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故B不合題意；

C、鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故C不合題意；

D、穿滑雪板滑雪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故D不合題意。

故選：A。5、D【解題分析】

A.起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，不符合題意；B.修剪樹木的剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，不符合題意；C.鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，不符合題意；D.筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力省距離，符合題意．故選D.【題目點(diǎn)撥】動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，省距離；結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．6、B【解題分析】

觀察圖中杠桿，判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，分析它是屬于哪種類型的杠桿。【題目詳解】A、瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、核桃鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選B。7、B【解題分析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小?！绢}目詳解】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，和物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，故分析四個(gè)選項(xiàng)中，子彈的質(zhì)量最小，質(zhì)量小的物體慣性就小。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】物體保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系。8、D【解題分析】

A．運(yùn)動(dòng)員擊用大小、方向相同的力打排球的不同部位，排球的運(yùn)動(dòng)情況不同，可以說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，但不能說明“只”與力的作用點(diǎn)有關(guān)。。故A錯(cuò)誤。B．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球?qū)⒂肋h(yuǎn)以恒定的速度向上運(yùn)動(dòng)。故B錯(cuò)誤。C．慣性不是力，不能說“受到”、“怍用”。故C錯(cuò)誤。D．排球觸網(wǎng)后受到網(wǎng)的彈力作用，使其運(yùn)動(dòng)方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故D正確。9、B【解題分析】

阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力。數(shù)學(xué)表達(dá)式為：F浮=G排因物體排開水重20N,所以物體受到的浮力F浮=G排=20N，故B正確。10、D【解題分析】

AD．由于A、B兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力,故D正確。摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，B受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的；也可能是B的質(zhì)量大，對(duì)桌面的壓力大造成的，故A錯(cuò)誤；BC．摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度、質(zhì)量無關(guān),故B、C錯(cuò)誤。11、D【解題分析】

A.箱子所受的重力與箱子對(duì)地面的壓力方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.箱子所受的推力與地面對(duì)箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故D正確。12、D【解題分析】

AB．因墊圈很小，墊圈疊不起來，所以不能測(cè)量疊起的厚度．故A、B不符合題意．C．因墊圈很小，一個(gè)墊圈的質(zhì)量可能小于天平的感量，無法測(cè)出一個(gè)墊圈的質(zhì)量．故C不符合題意．D．根據(jù)疊加法思想，用天平測(cè)十個(gè)墊圈的質(zhì)量m，則一個(gè)墊圈的質(zhì)量為．再測(cè)出所有墊圈的總質(zhì)量為M，則每個(gè)墊圈數(shù)量為=；故D符合題意．二、填空題13、吸引輕小物體改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解題分析】

穿著化纖材料的衣服時(shí)，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵；拍打身上的灰塵時(shí)，灰塵原來在衣服上是靜止的，當(dāng)用力拍衣服時(shí)，衣服由于受到力的作用由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而灰塵由于慣性仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵脫離了衣服。14、3【解題分析】

由圖像可知甲滑輪組繩子股數(shù)n=3，因此即由圖像可知乙滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此。15、上升減小【解題分析】

[1]制氣壓計(jì)從山腳拿到山頂，由于高度增加，外界大氣壓減小，又因瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，且瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高。[2]液柱升高說明大氣壓隨高度的增加而減小。16、減小增大減小【解題分析】

“嫦娥二號(hào)”由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，高度增加，質(zhì)量不變，重力勢(shì)能增加，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，動(dòng)能減小，速度減小。第一空．減小第二空．增加第三空．減小三、實(shí)驗(yàn)題17、小桌陷入海綿的深度壓力越大乙丙壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯=【解題分析】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們是根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果的，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”．觀察比較圖甲、乙所示的情況，受力面積相同，壓力的大小不同，小桌陷入海綿的深度不同，可得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小一定，所以應(yīng)比較乙丙兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，由于壓力大小和受力面積不變，所以小桌對(duì)支撐面的壓強(qiáng)不變，即p乙=p?。?8、高度差不漏氣甲、乙密度丙、丁無關(guān)相等【解題分析】

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；（2）甲、乙兩圖液體密度相同，金屬盒在水中的深度不同，可知液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)；乙丙兩圖，金屬盒在液體中的深度相同，液體的密度不同，可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；丙、丁兩圖液體的密度和深度相同，形狀不同，可知液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)。（3）通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小，在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，U形管中液面高度差不變，說明了在同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。【題目點(diǎn)撥】①掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測(cè)壓強(qiáng)大小的；檢查裝置時(shí)，用手按壓橡皮膜，若U形管中液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣；②壓強(qiáng)探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，需保持液體的密度相同，深度不同；要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，需保持液體的深度和密度相同，容器的形狀不同．（3）同一液體內(nèi)部的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。19、左偏小【解題分析】

[1]測(cè)量物質(zhì)的密度的實(shí)驗(yàn)原理為密度的計(jì)算公式，即；（1）[2]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，左偏右調(diào)，故發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)．（4）[3]