年月赤峰教師編制考試附有答案

2024年1月赤峰教師編制考試[復制]（總分：100分考試時間：90分鐘）編題人：小白老師一、單選題（共70題，每題0.7分）您的姓名：[填空題]*_________________________________1.學生不僅具備全部的智慧力量和人格力量，而且體驗著全部的教育生活，這體現(xiàn)了（）[單選題]*A.每個學生都有其自身的獨特性B.學生是完整的人(正確答案)C.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹹.學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的2.實質教育論認為教育的目的在于向學生教授與生活相關的廣泛知識內容，以下被實質教育論認為有發(fā)展價值的實質學科是（）[單選題]*A.物理(正確答案)B.數(shù)學C.希臘文D.邏輯學3.小王看到平常和自己學習成績差不多的小李在某次奧數(shù)比賽中獲得一等獎，小王提醒自己下次也得去參加，認為自己也必然可以獲得一等獎，從班杜拉的個體自我效能感的來源看，小王這是屬于（）來源。[單選題]*A.個體自身行為的成敗經驗B.替代性經驗(正確答案)C.言語勸退D.情緒喚醒4.關于我國教育目的的實現(xiàn)策略，下列說法不正確的是（）[單選題]*A.要以素質教育為核心B.要正確理解和把握全面發(fā)展C.要正確認識和處理教育關系D.要以道德為主體美為輔(正確答案)5.下列說法中，正確的是（）[單選題]*A.美國心理學家杜威以實用主義的“從做中學”為信條，對教學實踐活動進行改革，對教育產生了深遠的影響(正確答案)B.英國心理學家布魯納等重視教育心理學理論與教有教學實際的結合，強調為學校教育服務，發(fā)起了課程改革運動C.蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出了以學生為中心的主張D.人本主義心理學家羅杰斯強調教育與教學在兒童發(fā)展中的主導作用，并提出了“文化發(fā)展論”和“內化說”6.學會抓握的嬰兒當看見床上的玩具時，會反復用抓握的動作去獲得玩具。當他獨自一個人，玩具又較遠，手夠不著時，他仍用抓握的動作試圖得到玩具。這一動作過程就是（）[單選題]*A.同化(正確答案)B.順應C.組織D.適應7.作為教工作者，我們常常提到學生的年齡特征主要指（）。[單選題]*A.認識和情感特征B.情感和意志特征C.氣質和性格特征D.生理和心理特征(正確答案)8.下列選項中，常常被用來改善個別學生在課堂上的搗亂行為，也可用于整個班行為矯正的最有效方法是（）[單選題]*A.以家庭為背景的強化(正確答案)B.個人日志卡C.整班代幣強化D.集體績效系統(tǒng)9.某市教育廳下達了在全市小學開展國學經典誦讀系列活動實施意見，該舉措在于培養(yǎng)學生核心素質中的（）[單選題]*A.健康生活B.實踐創(chuàng)新C.人文底蘊(正確答案)D.學會學習10.傳授-接受教學模式中，教學的中心環(huán)節(jié)是（）[單選題]*A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材(正確答案)D.鞏固知識11.為了解決名詞術語脫離事物、抽象概念脫離具體形象、理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（）原則。[單選題]*A.理論聯(lián)系實際B.直觀性(正確答案)C.鞏固性D.啟發(fā)性12.遺傳因素為人的發(fā)展提供了（）。[單選題]*A.現(xiàn)實性B.必然性C.方向性D.可能性(正確答案)13.確定德育內容的依據(jù)不包括（）。[單選題]*A.當前的形勢B.學生的年齡特征C.學生的思想實際D.德育的方法(正確答案)14.新中國建立以來，我國教育目的雖然在文字表達方面幾經變化，但其基本精神卻一以貫之，這就是（）。[單選題]*A.堅持社會為本B.始終弘揚個性C.強調人的全面發(fā)展(正確答案)D.培養(yǎng)專業(yè)人才15.“矮子里找高個”、“水漲船高”是一種（）[單選題]*A.相對評價(正確答案)B.絕對評價C.定性評價D.定量評價16.下列選項中，不屬于課外教育的是（）[單選題]*A.學校組織學生春游B.學校每周在體育課上組織學生參加足球比賽(正確答案)C.學校組織學生參加改革開放40周年展覽D.學校為了擴大學生知識面，成立了文學、歷史、地理學習小組17.認為道德教育的目的不是讓學生接受道德原則，而是讓學生自由選擇道德標準并承擔選擇的后果，這種觀點屬于現(xiàn)代西方教育思想中（）[單選題]*A.存在主義(正確答案)B.政治主義C.永恒主義D.要素主義18.西方教育史上，創(chuàng)立“實驗教育學”的人是（）[單選題]*A.福祿貝爾B.斯賓塞C.裴斯泰洛齊D.梅伊曼和拉伊(正確答案)19.“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”體現(xiàn)的教育思想是（）。[單選題]*A.主張教學建立在個體身上B.學習重點在于學習的過程(正確答案)C.強調教學過程應該是“在做中學”D.說明新舊知識的聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程20.教育的心理起源說否認了教育的（）[單選題]*A.社會性(正確答案)B.目的性C.文化性D.政治性21.實用主義教學是在批判（）的基礎上提出來的。[單選題]*A.馬克思主義教育學B.文化教育學C.實驗教育學D.赫爾巴特教育學(正確答案)22.在德育過程中，人們?yōu)榱诉_到某種目的而產生的自覺能動性，一般稱為（）[單選題]*A.道德情感B.道德意志(正確答案)C.道德觀念D.道德行為23.柏克赫斯特創(chuàng)立的教學組織的形式是（）。[單選題]*A.班級授課B.設計教學法C.道爾頓制(正確答案)D.分組教學24.教育可以為國家培養(yǎng)合格的公民，體現(xiàn)了教育的（）。[單選題]*A.經濟功能B.文化功能C.人口功能D.政治功能(正確答案)25.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”反映教育目的的價值取向是（）。[單選題]*A.個人本位論(正確答案)B.社會本位論C.國家本位論D.能力本位論26.虹虹認識并喜歡玩夾子，經常指著夾子要“夾夾”玩。第一次在機場看到飛機尾翼上的燕子圖標時，他也指著說“夾夾”。按皮亞杰認知發(fā)展這種現(xiàn)象屬于（）。[單選題]*A.同化(正確答案)B.順化C.平衡化D.自動化27.因為回憶某些痛苦的經歷會使人感到不愉快，所以與之有關的事件可能更容易遺忘，解釋這種遺忘現(xiàn)象的理論是（）。[單選題]*A.消退學說B.干擾學說C.壓抑學說(正確答案)D.提取失敗學說28.入學后，學生對周圍同學察言觀色，以便決定應如何思考、如何信仰、如何行事，這是由（）促成的紀律現(xiàn)象。[單選題]*A.教師B.集體(正確答案)C.任務D.自我29.利用課余時間讀短篇文章或閱讀報紙雜志，擴寬自己的知識面，屬于（）[單選題]*A.計劃策略B.資源管理策略C.時間管理策略(正確答案)D.調節(jié)策略30.如果某學生將“人人平等，尊重他人的尊嚴與權力”等原則作為道德判斷標準，那么該學生處于道德發(fā)展的（）。[單選題]*A.前習俗階段B.習俗階段C.后習俗階段(正確答案)D.超習俗階段31.能對受教育者的數(shù)量和教育質量發(fā)生影響的因素是（）。

[單選題]*A.科學技術(正確答案)B.政治經濟制度C.生產力D.文化32.同一堂課中，有的學生專心聽講，有的學生心不在焉，長此以往，學生之間的學習成績有了很大差異。這主要體現(xiàn)了（）對人的發(fā)展的作用。[單選題]*A.遺傳B.學校環(huán)境C.社會環(huán)境D.個體活動(正確答案)33.（）是教師最明顯、最直接、最富時代性的角色特征，也是教師角色中的核心特征。[單選題]*A.學生學習促進者(正確答案)B.課程開發(fā)者C.課程建設者D.教育教學研究者34.教師在教學中引出內在的人生觀方面的內容體現(xiàn)了教學的（）。[單選題]*A.思想性(正確答案)B.科學性C.拓展性D.趣味性35.21世紀初，我國開展了新一輪教育改革，關于此次下列表述不正確的是（）[單選題]*A.改變學科本位的課程結構B.改變過于注重知識過程的傾向C.改變過于強調接受學習的現(xiàn)狀D.改變課程管理過于松散的狀況(正確答案)36.（）被公認為教育心理學的開山鼻祖。[單選題]*A.烏申斯基B.卡普杰列夫C.桑代克(正確答案)D.布魯納37.主張將課程教材進行螺旋式編排的是（）[單選題]*A.斯金納B.布魯納(正確答案)C.布魯姆D.維果茨基38.班杜拉社會學習理論中總結的學習過程的四個基本環(huán)節(jié)是（）[單選題]*A.注意—保持—再現(xiàn)—動機(正確答案)B.注意—模仿—保持—動機C.注意—練習—保持—再現(xiàn)D.注意—模仿—練習—再現(xiàn)39.“音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩?！耙粋€人要成為他能夠

成為的那個人，就必須真實地面對自己?！备鶕?jù)馬斯洛的觀點，這段話體現(xiàn)了人具有（）[單選題]*A.歸屬與愛的需要B.尊重的需要C.自我實現(xiàn)的需要(正確答案)D.安全的需要40.小明兩歲半就學會正確使用“你”、“我”、“他”三個代詞進行言語交流，按加涅的學習結果分類。這里發(fā)生的學習是（）。[單選題]*A.言語信息B.智慧技能(正確答案)C.認知策略D.態(tài)度41.針對學困生的教育教學，以下做法不恰當?shù)氖牵ǎ單選題]*A.尊重學困生人格B.在教學中對學困生一視同仁(正確答案)C.分析學困生學習困難的原因D.家校共同關心學困生的學習和生活42.為了增強學生學習的投入度，教師在課程中不定期的安插隨堂小測驗，這種強化程序屬于（）[單選題]*A.變時強化(正確答案)B.變比強化C.定時強化D.定比強化43.小劉在日常生活中，既能駕駛自己的汽車，也能駕駛其他不同型號的小轎車。小劉對不同類型汽車駕駛技術的遷移屬于（）[單選題]*A.高路遷移B.中路遷移C.低路遷移(正確答案)D.下路遷移44.教師向學生隨機呈現(xiàn)一個詞表，并要求記住表中的單詞。學生學會了按照蔬菜、肉類、水果、飲料等對單詞進行歸類組織，并能運用該方法記憶其他詞表。根據(jù)加涅的觀點，這種學習屬于（）[單選題]*A.言語信息的學習B.智力技能的學習C.認知策略的學習(正確答案)D.語義信息的學習45.兵兵在閱讀過程中，發(fā)現(xiàn)有一段特別難懂，他先是再次閱讀該段落，并在閱讀全文之后又回過頭來對這一段進行理解。兵兵采用的學習策略更符合（）[單選題]*A.精加工策略B.計劃策略C.組織策略D.監(jiān)視策略(正確答案)46.為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案成為（）[單選題]*A.教學模式B.教學策略(正確答案)C.教學方法D.教學手段47.稱贊教師為“人類靈魂的工程師”的教育家是（）[單選題]*A.蘇霍姆林斯基B.加里寧(正確答案)C.巴班斯基D.陶行知48.國家對基礎教育課程的基礎規(guī)范和質量要求是（C）

[單選題]*A.課程計劃B.教案C.課程標準(正確答案)D.教科書49.兒童明顯有一個適合做某事的內部時間表，未到時間實施的訓練效果不大。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展階段的（）思想。[單選題]*A.環(huán)境—學習理論B.發(fā)生認識論C.自然成熟論(正確答案)D.條件—反射理論50.一節(jié)數(shù)學課上，老師把學生回答的關于如何分12個饅頭問題的計算板書出來12÷3=4（人），12÷2=6（人）,12÷1=12（人）。這體現(xiàn)了教學的哪項原則（

）。

[單選題]*A.啟發(fā)性教學原則B.直觀性教學原則C.鞏固性教學原則D.理論聯(lián)系實際原則(正確答案)51.有一位班主任注意引導學生背誦一些古詩作為格言自勉，入學背的第一首詩《有志》：連續(xù)數(shù)日天天背，鼓勵學生從小長志氣，獲得了很好的教育效果，老師用的方法（）[單選題]*A.說服教育B.榜樣示范C.情感陶冶D.品德修養(yǎng)(正確答案)52.紅紅的語文成績比較差，每次考試都不及格，這次考試及格了，紅紅本以為老師會表揚她，沒想到老師質疑她是抄的。老師的這種做法忽視的是（）。[單選題]*A.學生的完整性B.學生的個體性C.學生的獨立性D.學生的發(fā)展性(正確答案)53.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）[單選題]*A.德育內容上(正確答案)B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育方法上54.“多一把尺子，就多一個好學生”反映出來的評價觀是（）。[單選題]*A.評價是促進學生發(fā)展的動力B.評價應該關注過程C.評價標準應該多元化(正確答案)D.學生是評價的主體55.以下著作中，被認為是繼柏拉圖《理想國》之后西方最完整、最系統(tǒng)的教育論著的是（）[單選題]*A.《教育漫話》B.《愛彌兒》(正確答案)C.《大教學論》D.《林哈德和葛篤德》56.王老師是整個年級出了名的“好好先生”，無論學生犯了什么樣的錯誤，王老師從來不會嚴厲批評，而是和學生認真的溝通交流，在交流過程中讓學生意識到自己的錯誤，主動承認自己的錯誤。王老師的做法體現(xiàn)了德育原則中的（）。

[單選題]*A.知行統(tǒng)一原則B.長善救失原則C.疏導原則(正確答案)D.導向性原則57.斯賓塞提出的“教育為完滿的生活做準備”，屬于（）目標。[單選題]*A.普遍性目標(正確答案)B.行為性目標C.生成性目標D.表現(xiàn)性目標58.（）是西方教育史上第一部體系完整的教育學著作。[單選題]*A.《普通教育學》B.《愛彌兒》C.《教育漫話》D.《大教學論》(正確答案)59.馬克思說過：“因為在生產科學所必要的勞動時間，同最初生產科學所需要的勞動時間是無法相比的，例如學生在一小時內能學會二項式定理”這說明教學具有（）。[單選題]*A.間接性B.簡捷性(正確答案)C.引導性D.發(fā)展性60.某公司人員招聘要求如下：有責任心；善于交流溝通；團結同事，有較強的同理心。根據(jù)認知風格的分類，（）認知風格的人更適合這份工作。[單選題]*A.場獨立型B.場依存型(正確答案)C.沖動型D.沉思型61.2016年12月，全國高校德育工作會議在北京召開。代表發(fā)言人在會上指出，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。這說明了教育具有（）。[單選題]*A.歷史性B.生產性C.民族性(正確答案)D.繼承性62.教育內容是教育者與受教育者共同認識的（）。[單選題]*A.主體B.客體(正確答案)C.教的主體D.學的主體63.提出“一兩的遺傳勝過一頓的教育”的學者是（）[單選題]*A.霍爾(正確答案)B.洛克C.高爾頓D.華生64.能夠解釋"談虎色變"“望梅止渴”等成語所描述現(xiàn)象的學習理論是（）[單選題]*A.經典性條件反射學習理論(正確答案)B.操作性條件學習理論C.建構主義學習理論D.完形-頓悟學習理論65.陳述性知識的最小單元是（）。[單選題]*A.概念B.命題(正確答案)C.表象D.圖式66.小學六年級的數(shù)學課上，張老師在講授完稅率的含義和算法后，在黑板上寫出了一家飯店某個月的營業(yè)額，并讓同學們計算這家飯店需繳納的營業(yè)稅。根據(jù)加涅的信息加工理論，學生對飯店營業(yè)稅的計算環(huán)節(jié)屬于學習階段中的（）。[單選題]*A.動機階段B.領會階段C.習得階段D.概括階段(正確答案)67.張老師在教學中注重發(fā)展學生的思維、想象和記憶能力，而不是灌輸知識。張老師的教學主要體現(xiàn)的教育理念是（）。[單選題]*A.實質教育B.生涯教育C.形式教育(正確答案)D.實用教育68.下列內容不屬于素質教育基本任務的是（）。[單選題]*A.培養(yǎng)學生的學習能力(正確答案)B.培養(yǎng)學生的心理素質C.培養(yǎng)學生的社會素質D.培養(yǎng)學生的身體素質69.把你的手放在嬰兒的手掌中，嬰兒會抓握，這些最初本能行為，是兒童建立最初（）。[單選題]*A.感覺B.經驗C.圖式(正確答案)D.態(tài)度70.以下對教師“言傳身教”理解不正確的是（）[單選題]*A.它是教師道德的重要規(guī)范B.它是教師虛心學習的主要表現(xiàn)(正確答案)C.它是教師做好教育工作的重要保證D.它對青少年學生起到直接影響作用71.課堂秩序管理的內容主要有（）*A.營造課堂氣氛B.設定課堂時序(正確答案)C.明確課堂規(guī)則(正確答案)D.矯正違紀行為(正確答案)72.布魯納在1994年總結了教育心理學十幾年來的成果，提出了（）等方面的內容。*A.主動性研究(正確答案)B.探究性研究C.合作性研究(正確答案)D.社會文化研究(正確答案)73.某幼兒園大班家長集體要求減少游戲的時間，增加拼音教學等內容。對此，以下說法正確的有（）*A.家長有權干預幼兒園的教育工作B.拼音教學超越了幼兒身心發(fā)展的階段(正確答案)C.游戲是幼兒的主要活動方式，不應減少游戲時間(正確答案)D.家庭教育和學習教育是相輔相成的，應該相互配合(正確答案)74.對于青少年時期身心發(fā)展的特點，下列說法不正確的有（）*A.青少年時期是個體生長發(fā)育的第二個高峰期B.青少年時期是自我意識發(fā)展的第一個飛躍期(正確答案)C.青少年時期的情緒變現(xiàn)為兩極性，時而強烈，時而溫和，時而暴躁，時而細膩D.根據(jù)埃里克森的認知發(fā)展理論，青少年時期的主要任務是獲得勤奮感，克服自卑感(正確答案)75.以下活動中發(fā)生“同化”過程的有（）*A.兒童用所學到的方法去完成作業(yè)(正確答案)B.兒童將學到的禮貌用語應用于人際交往(正確答案)C.小學生運用剛學過的加法法則計算數(shù)學題(正確答案)D.兒童在自然數(shù)概念的基礎上掌握有理數(shù)概念76.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（

）。*A.教學過程的四個階段論(正確答案)B.實科教育思想C.教育性教學(正確答案)D.自然主義教育77.下列不能稱之為問題解決的是（）。*A.漫無目的的幻想(正確答案)B.走路(正確答案)C.穿衣(正確答案)D.簡單的記憶索取(正確答案)78.以下現(xiàn)象中，屬于學習動機中自我提高的內驅力有（）*A.學生考試名列前茅，獲得三好學生榮譽稱號，從而更積極地學習(正確答案)B.學生考出好成績，得到大家的認可，使自己的尊重需要獲得滿足，從而更積極地學習(正確答案)C.學生考出好成績，得到老師的贊賞，為了讓老師喜歡自己，從而更積極地學習D.家長對孩子說：如果你期末考試考到班上前三名，我就帶你去迪斯尼。孩子就更加努力地學習79.下列屬于中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”要求的有（）*A.遵循教育規(guī)律，實施素質教育(正確答案)B.循循善誘，誨人不倦，因材施教(正確答案)C.不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準(正確答案)D.培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展(正確答案)80.班會的特點有(

)

*A.集體性(正確答案)B.科學性C.自主性(正確答案)D.針對性(正確答案)81.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新教師的差異，主要表現(xiàn)在（）

*A.課前指導B.課堂教學過程(正確答案)C.課后評價(正確答案)D.課時計劃(正確答案)82.對班主任開展家訪工作理解正確的有（）。*A.可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間B.家訪前需做好充分的準備，明確家訪的目的(正確答案)C.家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評D.家訪時應盡量讓學生和家長同時在場，有話當面說，要求當面提(正確答案)83.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有（）。*A.桑代克的餓貓實驗(正確答案)B.華生的小阿爾伯特實驗C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗(正確答案)D.班杜拉的兒童榜樣學習實驗84.從教學內容設計的角度的考慮，知識分類包括（）*A.陳述性知識(正確答案)B.程序性知識(正確答案)C.策略性知識(正確答案)D.條件性知識85.教學的任務包括（）*A.使學生掌握基礎知識和基本技能(正確答案)B.發(fā)展學生的智力、體力、創(chuàng)造力和實踐精神(正確答案)C.形成良好的師生關系D.培養(yǎng)學生的道德品質和審美情趣(正確答案)86.新的課程觀是新課程改革下的新理念，新觀點的主要內容之一，下列屬于新課程觀內涵的有（）*A.課程是兒童通過反思性，創(chuàng)造性實踐而建構人生意義的活動。(正確答案)B.“生活世界”是課程內容的范圍(正確答案)C.課程的學習活動方式以理解、體驗、反思，探究和創(chuàng)造為根本。(正確答案)D.教師和學生不是課程的簡單執(zhí)行者，而是課程的創(chuàng)生者(正確答案)87.班主任王老師希望用較為民主的管理形式進行班級管理，并把個人管理與班級管理結合起來，王老師如果要實行班級平行管理其基本要求包括（）*A.要充分發(fā)揮班集體的教育功能，使班集體真正成為教育的力量，(正確答案)B.要通過轉換個別學生，促進班集體的管理與發(fā)展，(正確答案)C.要實施對班集體與個別學生雙管齊下，互相滲透的管理(正確答案)D.要嚴格對待每一位學生不許他們私自進行任何活動88.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人類進入信息社會，面對信息社會對教育提出的要求，教育必須做出的相應變革有（）*A.確立以師為主的理念B.建立網(wǎng)絡教學平臺(正確答案)C.培養(yǎng)自主學習能力(正確答案)D.建立多元評價系統(tǒng)(正確答案)89.蘇格拉底的產婆術思想包括（）。*A.定義(正確答案)B.思索C.蘇格拉底諷刺(正確答案)D.助產術(正確答案)90.下列說法正確的是（）*A.德育在人的全面發(fā)展教育中起著靈魂與統(tǒng)帥作用(正確答案)B.智育為人的發(fā)展提供知識基礎和智力支持(正確答案)C.體育的根本任務是增強體質，發(fā)展運動技能(正確答案)D.勞動技術教育可以綜合德育、智育、體育、美育的作用(正確答案)91.下列有關德育過程的表述，正確的是（）*A.德育過程是長期的，勻速直線上升的過程B.德育