2024年1月新“九省聯(lián)考”考后提升數(shù)學(xué)試卷1(解析版)_第1頁
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PAGEPAGE12024年1月“九省聯(lián)考”考后提升卷1數(shù)學(xué)一、單項選擇題1.某籃球興趣小組7名學(xué)生參加投籃比賽,每人投10個,投中的個數(shù)分別為8,5,7,5,8,6,8,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(

)A.5,7 B.6,7 C.8,5 D.8,7〖答案〗D〖解析〗數(shù)據(jù)由小到大排列為5,5,6,7,8,8,8,因此,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為8,中位數(shù)為7.故選:D.2.設(shè)橢圓的兩個焦點分別為、,過作橢圓長軸的垂線交橢圓于點,若為等腰直角三角形,則橢圓的離心率是(

)A. B. C. D.〖答案〗C〖解析〗依題意,設(shè)橢圓的長軸為,半焦距為,則,則,,于是,.故選:C.3.若數(shù)列滿足,其前項和為,若,,則(

)A. B. C. D.〖答案〗B〖解析〗因為數(shù)列滿足,則數(shù)列為等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列的公差為,則,可得,所以,,所以,,故選B.4.已知、是兩個不同的平面,、是兩條不同的直線,則下列命題中不正確的是(

)A.若,,則 B.若,,,則C.若,,則 D.若,,,則〖答案〗D〖解析〗對于A選項,因為,過直線作平面,使得,因為,,,則,因為,,則,故,A對;對于B選項,若,,則,又因為,故,B對;對于C選項,若,,則,C對;對于D選項,若,,,則、平行或相交,D錯.故選D.5.在黨的二十大報告中,提出要發(fā)展“高質(zhì)量教育”,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展.某地區(qū)教育行政部門積極響應(yīng)黨中央號召,近期將安排甲?乙?丙?丁4名教育專家前往某省教育相對落后的三個地區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)工作,則每個地區(qū)至少安排1名專家的概率為(

)A. B. C. D.〖答案〗B〖解析〗甲?乙?丙?丁4名教育專家到三個地區(qū)指導(dǎo)教育教學(xué)工作的安排方法共有:種;每個地區(qū)至少安排1名專家的安排方法有:種;由古典概型的計算公式,每個地區(qū)至少安排1名專家的概率為:.故選:B.6.設(shè)為拋物線的焦點,為該拋物線上三點,若,則(

)A.9 B.6 C.4 D.3〖答案〗D〖解析〗設(shè),,,,,,拋物線焦點坐標(biāo),準(zhǔn)線方程:,,點是重心,則,.而,,,故選:D.7.已知,則(

)A. B. C.1 D.〖答案〗A〖解析〗由題,得,則或,因為,所以,.故選:A8.已知分別為雙曲線的左、右焦點,過且與雙曲線的一條漸近線平行的直線交雙曲線于點,若,則雙曲線的離心率為(

)A. B. C. D.〖答案〗B〖解析〗如圖,不妨設(shè)點P為與雙曲線漸近線平行的直線與雙曲線的交點.由已知結(jié)合雙曲線的定義可得,所以,,,,且為銳角.又,,所以,.又,在中,由余弦定理可得,整理可得,,所以,.故選:B.二、多項選擇題9.若函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則(

)A.的最小正周期為B.是奇函數(shù)C.的圖象關(guān)于直線對稱D.在上單調(diào)遞增〖答案〗ACD〖解析〗由題意,可得,則的最小正周期為,且不是奇函數(shù),所以A正確,B不正確;當(dāng)時,可得,所以的圖象關(guān)于直線對稱,所以C正確;由,得,所以在上單調(diào)遞增,所以D正確.故選:ACD.10.已知復(fù)數(shù),(,)(為虛數(shù)單位),為的共軛復(fù)數(shù),則下列結(jié)論正確的是(

)A.的虛部為B.C.D.若,則在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點形成的圖形的面積為〖答案〗CD〖解析〗由題意可得,所以的虛部為,A錯誤,,故,B錯誤,,C正確,表示點到的距離不大于1的點構(gòu)成的圖形,故為以為圓心,以1為半徑的圓以及內(nèi)部,故面積為,D正確,故選:CD11.已知函數(shù),的定義域均為R,且,,,則下列說法正確的有(

)A. B.為奇函數(shù) C.的周期為6 D.〖答案〗ACD〖解析〗對于A,,故A正確;,,,令,則①,②,①+②可得,,,,因此,故C正確;令,,令,,,則,故,,故為偶函數(shù),所以B不正確;因為,故關(guān)于對稱,且,,令,,則,令,,,則,,,一個周期的和為0,則,故D正確.故選:ACD三、填空題12.已知集合且,則實數(shù)a的取值范圍是.〖答案〗〖解析〗集合且,則.13.傳說古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德的墓碑上刻著一個圓柱,圓柱內(nèi)有一個內(nèi)切球,這個球的直徑恰好與圓柱的高相等.“圓柱容球”是阿基米德最為得意的發(fā)現(xiàn).在一個“圓柱容球”模型中,若球的體積為,則該模型中圓柱的表面積為.〖答案〗〖解析〗設(shè)球的半徑為,則圓柱的底面半徑為,母線長為,則球的體積為,所以,所以圓柱表面積為.14.對于任意兩個正實數(shù)a,b,定義,其中常數(shù).若,且與都是集合的元素,則.〖答案〗〖解析〗由與都是集合的元素,不妨設(shè),因為,所以,由已知,所以,則,又,所以,即,所以,所以,,則,即,因為,所以,則,即.四、解答題15.已知函數(shù)在點處的切線與直線垂直.(1)求;(2)求函數(shù)的單調(diào)性和極值.解:(1),則,由題意可得,解得;(2)由,故,則,,故當(dāng)時,,當(dāng)時,,當(dāng)時,,故的單調(diào)遞增區(qū)間為、,的單調(diào)遞減區(qū)間為,故有極大值,有極小值.16.某班為了慶祝我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),設(shè)計了一個小游戲:在一個不透明箱中裝有4個黑球,3個紅球,1個黃球,這些球除顏色外完全相同.每位學(xué)生從中一次隨機摸出3個球,觀察顏色后放回.若摸出的球中有個紅球,則分得個月餅;若摸出的球中有黃球,則需要表演一個節(jié)目.(1)求一學(xué)生既分得月餅又要表演節(jié)目的概率;(2)求每位學(xué)生分得月餅數(shù)的概率分布和數(shù)學(xué)期望.解:(1)記“一學(xué)生既分得月餅又要表演節(jié)目”為事件A,可知有兩種可能:“2個紅球1個黃球”和“1個黑球,1個紅球,1個黃球”,所以.(2)由題意可知的可能取值為:0,1,2,3,則有:,,可得的分布列為0123所以.17.如圖,在四棱柱中,底面和側(cè)面都是矩形,,.(1)求證:;(2)若點的在線段上,且二面角的大小為,求的值.(1)證明:在四棱柱中,底面和側(cè)面都是矩形,則側(cè)面都是矩形,有,,,平面,所以平面,又因為平面,所以.(2)解:,.取分別為的中點,連接,,因為,平面,所以平面,因為,所以,所以以為原點,所在直線分別為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,因為,,則.則,設(shè),即,可得,,,設(shè)平面的一個法向量,則有,令,則,得,又平面的一個法向量,因為二面角的大小為,則有,整理得,,解得,或(舍),所以,則,有的值為2.18.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的焦點為的準(zhǔn)線交軸于點,過的直線與拋物線相切于點,且交軸正半軸于點.已知上的動點到點的距離與到直線的距離之和的最小值為3.(1)求拋物線的方程;(2)過點的直線交于兩點,過且平行于軸的直線與線段交于點,點滿足.證明:直線過定點.(1)解:設(shè),由題意知準(zhǔn)線,由拋物線的定義可知點到點的距離等于點到準(zhǔn)線的距離,所以點到點的距離與到直線的距離之和為,由題意知當(dāng)時,距離之和最小,所以,解得,所以拋物線的方程為.(2)證明:由(1)知,設(shè),聯(lián)立方程,得,由得,解得,又與軸交于正半軸,所以由解得,所以點,所以直線,所以直線,所以,因為斜率存在且不為零,所以設(shè),聯(lián)立,消去,得,則,所以且.,又直線,令,得,所以,因為,所以,所以,所以直線的方程為,所以,因為,所以直線為,所以恒過定點.

19.今有一個“數(shù)列過濾器”,它會將進入的無窮非減正整數(shù)數(shù)列刪去某些項,并將剩下的項按原來的位置排好形成一個新的無窮非減正整數(shù)數(shù)列,每次“過濾”會刪去數(shù)列中除以余數(shù)為的項,將這樣的操作記為操作.設(shè)數(shù)列是無窮非減正整數(shù)數(shù)列.(1)若,進行操作后得到,設(shè)前項和為①求.②是否存在,使得成等差?若存在,求出所有的;若不存在,說明理由.(2)若,對進行與操作得到,再將中下標(biāo)除以4余

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