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..老師個人校本研修工作參考總結(jié)(3)以下是老師個人校本研究工作的總結(jié),希望能對大家有所協(xié)助!老師個人校本研究綜述這學(xué)期,我把重點放在德育、教書育人上,并將研究工作付諸實踐。在課堂教育教學(xué)的實踐中,我不斷修正本人的辦法。一個國家的興衰取決于教育。教育的興衰取決于老師。老師是學(xué)校的根底。師德是教育的靈魂。首先,能夠按時參加校本研究活動,并做好記錄,提高本人的理論素養(yǎng)1、開展有效的課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量認真開展有效備課、有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和修改的研究,嚴格要求本人。每周聽完課后,我們將一起討論和分析,互相學(xué)習(xí)對方的長處,表達本人的觀點。這讓我收獲頗豐。2.積極參加講座和討論,總結(jié)優(yōu)點,發(fā)覺缺點并逐步改良。讓本人更加成熟,給課堂注入更多活力,獲得更大的收益。3.自我反思與案例反思是老師提高教學(xué)水平的有效途徑,反思他們在備課中是否遇到困難,是否調(diào)整了教材,以及為什么調(diào)整了教材??紤]課堂上是否出現(xiàn)了意想不到的咨詢題,以及他們是如何及時處理這些咨詢題的。考慮一下你對這節(jié)課滿意或不滿意的地點。通過不斷的反思和積累,我確實掌握了非常多“第一手材料”,認識到了一些道理,豐富和改良了我的課堂,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性和主動性。另外,要留意做好課堂記錄,及時提交書面材料。二、參加多種培訓(xùn)形式,全面提高本身素養(yǎng)1.積極參與網(wǎng)上調(diào)查,理解同事對課堂教學(xué)改革的理解和考慮,評論他們感興趣的話題,及時與博客同行交流,增加他們的知識,開闊他們的視野,使他們能夠更及時地理解外面的世界。2.自主學(xué)習(xí)形式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論,反思本人,找出本人在某一方面的缺乏,然后制定一個自我訓(xùn)練計劃,并施行這個計劃來彌補本人的缺乏,提高本人的才能。三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩1、加強師德建立教書育人應(yīng)該以職業(yè)道德為根底。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》、《新時期老師職業(yè)道德涵養(yǎng)》等法規(guī),把職業(yè)道德教育與學(xué)校各項活動結(jié)合起來。他們能夠遵紀守法,熱愛本職工作,以身作則,有自尊、自律,廉潔奉公,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為學(xué)生、家長和社會滿意的教書育人的楷模和優(yōu)秀老師。2、新課程理念研究。這學(xué)期,我們將接著把學(xué)習(xí)、實踐和驗證新課程理念作為老師培訓(xùn)的重點任務(wù)。加強通識教育,反思課前新舊教材的差異,如何浸透新課程改革理念,如何實現(xiàn)三維目的,如何運用教學(xué)策略。在課堂上,依照教學(xué)實踐,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后,考慮你的班級到達了什么目的,你使用了什么教學(xué)策略,你獲得了什么成功,等等。協(xié)助老師發(fā)覺課堂教學(xué)的優(yōu)勢和創(chuàng)新,發(fā)覺咨詢題和缺乏,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育理念。簡而言之,在工作中,既有獲得信任的喜悅,也有困惑和苦惱。還有非常長
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