2024高考作文指導(dǎo)：高考作文漲分技巧

2024高考作文指導(dǎo)：高考作文漲分技巧2024高考作文指導(dǎo)：高考作文漲分技巧

一、高考作文的特點(diǎn)

高考作文是考生綜合語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的體現(xiàn)，其評(píng)分主要從以下幾個(gè)方面考察考生的綜合素質(zhì)：寫(xiě)作的技巧、論點(diǎn)的合理性、觀點(diǎn)的獨(dú)特性、語(yǔ)言的表達(dá)效果以及語(yǔ)言的規(guī)范性等。因此，高考作文需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力、較強(qiáng)的文字表達(dá)能力以及扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)。

二、高考作文漲分技巧

1.熟悉考綱要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

在備考高考作文時(shí)，考生首先要熟悉考綱要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，了解寫(xiě)作的要求和具體評(píng)分細(xì)則，這對(duì)于正確把握作文命題的意圖以及作文的寫(xiě)作方向非常重要。

2.要尋找素材，積累論據(jù)

寫(xiě)作過(guò)程中要積極尋找和積累素材，以使文章有充實(shí)的論據(jù)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀來(lái)積累素材，在寫(xiě)作時(shí)盡量運(yùn)用到已有的知識(shí)和觀點(diǎn)，讓文章更加豐滿。

3.注重論點(diǎn)的合理性和觀點(diǎn)的獨(dú)特性

高考作文要求論點(diǎn)合理性和觀點(diǎn)獨(dú)特性。在寫(xiě)作時(shí)，要選擇一個(gè)自己有話要說(shuō)的論點(diǎn)，從一個(gè)新的角度去思考問(wèn)題，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，這樣會(huì)給考官留下深刻印象。

4.抓住文章的中心思想

高考作文要注意抓住文章的中心思想，即主題。要圍繞主題進(jìn)行寫(xiě)作，不要偏離主題，避免走題。清晰的主題能幫助文章的邏輯結(jié)構(gòu)更加緊密，并使文章具備更高的可讀性。

5.突出語(yǔ)言表達(dá)的技巧

高考作文要注重語(yǔ)言表達(dá)的技巧。要運(yùn)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描述，注意感官詞語(yǔ)的運(yùn)用，使文章躍然紙上；要遣詞造句得體，盡量運(yùn)用一些新穎的詞語(yǔ)和句式，以增強(qiáng)文章的個(gè)性化和獨(dú)特性。

6.注意語(yǔ)言的規(guī)范性和文筆的優(yōu)美

高考作文要求語(yǔ)言的規(guī)范性和文筆的優(yōu)美。要盡量避免錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，注意用詞的準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性。同時(shí)，還要注意段落的合理劃分和過(guò)渡的自然連接，使文章流暢自然。

7.注意篇章結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性

高考作文要求篇章結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性。要注意每個(gè)段落之間的過(guò)渡和銜接，使文章的結(jié)構(gòu)緊密，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。合理的結(jié)構(gòu)能使文章更具有說(shuō)服力和邏輯性。

8.文采斐然和開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

高考作文要追求文采斐然和開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。要盡量使文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不要拖泥帶水，讓讀者一下子看出文章的主題。同時(shí)，要注意運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、擬人等，以使文章更加生動(dòng)有趣。

9.注意時(shí)間的分配和字?jǐn)?shù)的控制

高考作文要在有限的時(shí)間內(nèi)完成，要注意時(shí)間的合理分配。要安排好各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，準(zhǔn)確把握寫(xiě)作的進(jìn)度。另外，要控制好字?jǐn)?shù)，不要寫(xiě)超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)的文章。

10.練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

高考作文是需要磨練的，只有經(jīng)歷了反復(fù)的練習(xí)和總結(jié)，才能在正式考試中游刃有余。所以，考生應(yīng)該多做一些模擬題和真題，反復(fù)練習(xí)，找出自己在寫(xiě)作中存在的不足，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。

總之，高考作文漲分技巧是通過(guò)不斷地練習(xí)和提高來(lái)實(shí)現(xiàn)的?？忌莆諏?xiě)作的基本技巧，積累論據(jù)，重視觀點(diǎn)的獨(dú)特性和論點(diǎn)的合理性，注重語(yǔ)言表達(dá)的技巧，注意語(yǔ)言的規(guī)范性和文筆的優(yōu)美，同時(shí)還要注意篇章結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性。只有這樣，才能在高考作文中取得好成績(jī)。三、高考作文的常見(jiàn)題材和寫(xiě)作模式

在高考作文中，常見(jiàn)的題材包括社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事問(wèn)題、人生哲理、文化傳統(tǒng)、家庭教育、科技發(fā)展等。針對(duì)不同的題材，可以選擇不同的寫(xiě)作模式，以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。

1.議論文

議論文是高考作文中常見(jiàn)的一種寫(xiě)作模式。它通過(guò)對(duì)某一觀點(diǎn)或現(xiàn)象的分析和比較，提出自己的觀點(diǎn)，并支持自己的觀點(diǎn)。議論文要求邏輯嚴(yán)密，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分。在寫(xiě)作時(shí)可以運(yùn)用對(duì)比、比較、舉例等手法，以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。

2.立意文

立意文是高考作文中的一種重要形式。它強(qiáng)調(diào)作者對(duì)事物的獨(dú)特見(jiàn)解和深刻理解。在立意文中，考生可以體現(xiàn)自己對(duì)事物的思考和感悟，以及對(duì)世界的獨(dú)特理解。立意文要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)新穎、文采斐然，以打動(dòng)讀者。

3.記敘文

記敘文是高考作文中常見(jiàn)的一種寫(xiě)作模式。記敘文要求生動(dòng)有趣，情節(jié)曲折，以吸引讀者的注意力。在寫(xiě)作時(shí)可以運(yùn)用描寫(xiě)、對(duì)話、對(duì)比等手法，以展現(xiàn)故事的情節(jié)和人物的形象。同時(shí)要注意情感的表達(dá)，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

4.描寫(xiě)文

描寫(xiě)文是高考作文中的一種重要形式。它注重對(duì)事物形象的描繪和感觸的抒發(fā)。在描寫(xiě)文中，要運(yùn)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，以增強(qiáng)作品的形象感染力。同時(shí)要注意情感的表達(dá)，讓讀者更好地感受到作品所傳達(dá)的思想和情感。

5.見(jiàn)聞文

見(jiàn)聞文強(qiáng)調(diào)作者對(duì)具體事物的觀察和感悟。在寫(xiě)作時(shí)要運(yùn)用詳細(xì)的描寫(xiě)，以使讀者獲得真實(shí)的感受。同時(shí)要注重作者的情感表達(dá)，以使作品更加生動(dòng)有趣。見(jiàn)聞文要求作者的觀察力和表達(dá)能力。

四、高考作文的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)

在備考高考作文時(shí)，考生需要注意一些常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)，以避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和弱點(diǎn)，提高作文的質(zhì)量和得分。

1.題意理解不準(zhǔn)確

有些考生在寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確理解題目的意思，寫(xiě)偏離了題目的要求。因此，在寫(xiě)作前要仔細(xì)閱讀題目，理解題目的意思，明確寫(xiě)作的方向。

2.觀點(diǎn)表達(dá)不清晰

有些考生在寫(xiě)作時(shí)觀點(diǎn)表達(dá)不清晰，不能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，給人模糊不清的感覺(jué)。因此，在寫(xiě)作時(shí)要明確自己的觀點(diǎn)，運(yùn)用合適的論據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)，使文章更具說(shuō)服力。

3.邏輯性不強(qiáng)

有些考生在寫(xiě)作時(shí)邏輯性不強(qiáng)，論據(jù)之間的關(guān)系不清楚，文章結(jié)構(gòu)松散，無(wú)法給人有效的思維導(dǎo)向。因此，在寫(xiě)作時(shí)要注意邏輯關(guān)系的銜接，盡量使文章的結(jié)構(gòu)緊密，并合理安排段落的劃分和過(guò)渡的連接。

4.論據(jù)不充分

有些考生在寫(xiě)作時(shí)論據(jù)不充分，只是簡(jiǎn)單地陳述觀點(diǎn)，不能對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行充分的論證和解釋。因此，在寫(xiě)作時(shí)要積極尋找和積累論據(jù)，運(yùn)用到文章中，使文章更具有可信度和說(shuō)服力。

5.語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確

有些考生在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確，用詞貧乏，造成了文章的平淡和乏味。因此，在寫(xiě)作時(shí)要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，盡量運(yùn)用一些新穎的詞語(yǔ)和句式，使文章更加個(gè)性化和獨(dú)特。

6.篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短

有些考生在寫(xiě)作時(shí)篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，超過(guò)或不達(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求。因此，在寫(xiě)作時(shí)要控制好字?jǐn)?shù)，不要超出或不達(dá)到規(guī)定范圍。同時(shí)，要根據(jù)文中的要點(diǎn)和論據(jù)，合理分配篇幅，使文章更加緊湊和有力。

7.語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤

有些考生在寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤較多，給人一個(gè)粗心馬虎的印象。因此，在寫(xiě)作時(shí)要注意語(yǔ)法的正確性和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確使用，避免錯(cuò)別字和拼寫(xiě)錯(cuò)誤?？梢栽谕瓿勺魑暮笞屑?xì)核對(duì)一遍，進(jìn)行修改和改進(jìn)。

8.模仿和套用范文

有些考生在寫(xiě)作時(shí)盲目模仿和套用范文，導(dǎo)致文章缺乏個(gè)性和獨(dú)特性。因此，在寫(xiě)作時(shí)要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力，展示自己的觀點(diǎn)和思考，避免簡(jiǎn)單地復(fù)制和套用范文。

為了避免出現(xiàn)上述問(wèn)題，考生在備考高考作文時(shí)可以多做一些模擬題和真題，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和改進(jìn)，以熟悉題型和提高寫(xiě)作水平。同時(shí)也要積極參加作文訓(xùn)練班和寫(xiě)作指導(dǎo)活動(dòng)，提高寫(xiě)作能力和技巧。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在高考作文中取得好成績(jī)。

五、高考作文的注意事項(xiàng)

1.務(wù)必審題仔細(xì)，準(zhǔn)確把握題目的要求。

2.選擇合適的表達(dá)方式。根據(jù)題目要求選擇論述、辯論、敘述、描寫(xiě)等不同的表達(dá)方式，使文字更符合文章的表達(dá)要求。

3.引用適當(dāng)?shù)睦C。適當(dāng)引用例子可以更好地支持論點(diǎn)，提高作文的說(shuō)服力。但要注意選用恰當(dāng)、適量的例證，不要過(guò)多，以免篇幅拖延。

4.注意文字的精簡(jiǎn)。高考作文要求文字簡(jiǎn)明扼要，言簡(jiǎn)意賅，不要出現(xiàn)冗長(zhǎng)龐雜的句子和文字。

5.注意語(yǔ)言的規(guī)范和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確。注意語(yǔ)言的規(guī)范性和文筆的優(yōu)美。要盡量避免錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，注意用詞的準(zhǔn)確性和語(yǔ)法的正確性。

6.抓住時(shí)間，控制好字?jǐn)?shù)。注意時(shí)間的分配和字?jǐn)?shù)的控制，不要寫(xiě)超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù)的文章。

7.讓自己的觀點(diǎn)獨(dú)特。高考作文要求觀點(diǎn)的獨(dú)特性，要選擇一個(gè)自己有話要說(shuō)的論點(diǎn)，從一個(gè)新的角度去思考問(wèn)題，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，這樣會(huì)給考官留下深刻印象。

8.注意篇章結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性。高考作文要求篇章結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性。要注意每個(gè)段落之間的過(guò)渡和銜接，使文章的結(jié)構(gòu)緊密，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。

9.練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。高考作文是需要磨練的，只有經(jīng)歷了反復(fù)的練習(xí)和總結(jié)