數(shù)學(xué)-第四章 因式分解B卷壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練(解析版)_第1頁
數(shù)學(xué)-第四章 因式分解B卷壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練(解析版)_第2頁
數(shù)學(xué)-第四章 因式分解B卷壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練(解析版)_第3頁
數(shù)學(xué)-第四章 因式分解B卷壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練(解析版)_第4頁
數(shù)學(xué)-第四章 因式分解B卷壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章因式分解B卷壓軸題考點(diǎn)訓(xùn)練1.若,則________.【答案】【分析】根據(jù)完全平方公式將已知等式變形,即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,即,∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方公式變形計(jì)算,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.2.分解因式:___________.【答案】【分析】本題有a的四次項(xiàng)、a的三次項(xiàng),a的二次項(xiàng),有常數(shù)項(xiàng),所以首要考慮的就是三一分組,前三項(xiàng)提取公因式后可以利用完全平方公式分解因式,然后還可以與第四項(xiàng)繼續(xù)利用平方差公式分解因式.【詳解】解:====故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分組分解法,十字相乘法分解因式,難點(diǎn)是采用兩兩分組還是三一分組,要考慮分組后還能進(jìn)行下一步分解,利用平方差公式分解后還要繼續(xù)利用十字相乘法分解因式,注意分解因式要徹底.3.已知(),則代數(shù)式_____.

【答案】6【分析】先將變形為,再根據(jù)得出即,最后對進(jìn)行因式分解即可求解.【詳解】解:∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式及因式分解,掌握完全平方公式及因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.4.分解因式:______.【答案】【分析】利用整體思想及十字相乘法與立方差公式求解.【詳解】解:原式,,.故答案為:.

【點(diǎn)睛】本題考查因式分解,解題關(guān)鍵是熟練掌握十字相乘與立方差公式.5.如果,那么______.【答案】18【分析】運(yùn)用因式分解將x4+7x3+8x2-13x+15轉(zhuǎn)化為x2(x2+2x)+5X3+8x2-13x+15,將x2+2x做為整體代入上式,這樣就降低了x的次數(shù),并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為5x(x2+2x)+x2-13x+15,再將x2+2x做為整體代入5x(x2+2x)+x2-13x+15式,此時(shí)原式轉(zhuǎn)化為x2+2x+15,又出現(xiàn)x2+2x,再代入求解即可.【詳解】解:∵x2+2x=3∴x4+7x3+8x2-13x+15=x2(x2+2x)+5x3+8x2-13x+15=x2×3+5x3+8x2-13x+15=5x3+11x2-13x+15=5x(x2+2x)+x2-13x+15=15x+x2-13x+15=x2+2x+15=3+15=18故答案為18.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解.本題解決的關(guān)鍵是將x2+2x整體逐級代入x4+7x3+8x2-13x+15變化后的式子,降低了x的次數(shù),使問題最終得以解決.6.已知a=﹣,則代數(shù)式a3+5a2﹣4a﹣6的值為_____.【答案】-4【分析】先將a進(jìn)行化簡,然后再進(jìn)一步分組分解代數(shù)式,最后代入求得答案即可.【詳解】解:當(dāng)a=-=-=-3時(shí),原式=a3+6a2+9a-(a2+6a+9)-7a+3=a(a+3)2-(a+3)2-7a+3=7a-7-7a+3=-4.故答案為-4.

【點(diǎn)睛】本題綜合運(yùn)用了二次根式的化簡,提公因式及完全平方公式法分解因式,熟練掌握分母有理化的方法及因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.7.如果為完全平方數(shù),則正整數(shù)n為______.【答案】2或14或11【分析】分情況討論,分別設(shè)為首項(xiàng)的平方,末項(xiàng)的平方,中間項(xiàng),則可得出n的值即可.【詳解】設(shè)為首項(xiàng)的平方,則末項(xiàng)為,中間項(xiàng)為乘積兩倍為=2×,∴首項(xiàng)為2,首項(xiàng)平方為,∴n=2;設(shè)為末項(xiàng)的平方,則首項(xiàng)為,乘積兩倍為=2××,∴末項(xiàng)為,末項(xiàng)平方為,∴n=14;設(shè)為中間項(xiàng),則=2××=,∴n=11,綜上所述,正整數(shù)n的值為2或14或11,故答案為:2或14或11.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方式的形式,掌握完全平方式的形式是解題的關(guān)鍵.8.若,,那么式子的值為_________.【答案】【分析】把兩個等式相減化簡后可得,再把中的拆成,再分別與前后兩項(xiàng)重新組合,提公因式后把兩個已知等式代入,即可解決.【詳解】∵,∴即∵∴故答案為:?2020

【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,用到了一種變形:拆項(xiàng),這也是本題的難點(diǎn)所在.9.多項(xiàng)式的最小值為________.【答案】18.【分析】利用公式法進(jìn)行因式分解,根據(jù)非負(fù)性確定最小值.【詳解】解:==,∵,∴的最小值為18;故答案為:18.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解和非負(fù)數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用乘法公式進(jìn)行因式分解,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)確定最值.10.已知-6ab=0(a>b),則=_____________【答案】或-【詳解】∵a2+b2-6ab=0,∴(a+b)2=8ab,(b-a)2=4ab,∴=2,∴.11.因式分解:.【答案】【分析】先設(shè),根據(jù)整式的乘法化簡后利用十字相乘法因式分解,再將y換回,再次因式分解即可.【詳解】解:設(shè),則原式.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解,熟練掌握換元法和十字相乘法是解題的關(guān)鍵.12.我們知道,對于一個圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式.例如圖①可以得到.請回答下列問題:

(1)寫出圖②中所表示的數(shù)學(xué)等式______;(2)猜測______.(3)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:已知,,求的值;(4)在(3)的條件下,若a、b、c分別是一個三角形的三邊長,請判斷該三角形的形狀,并說明理由.【答案】(1)(2)(3)48(4)該三角形為等邊三角形,理由見解析【分析】(1)根據(jù)大長方形面積等于其內(nèi)部三個小正方形面積加上6個小長方形的面積進(jìn)行求解即可;(2)仿照題意畫出圖形求解即可;(3)先求出,,再把這2個等式代入(1)所求等式中求解即可;(4)由(3)可得,進(jìn)而推出,理由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可推出,則該三角形是等邊三角形.【詳解】(1)解:由題意得,,故答案為:(2)解:由下圖可得:,故答案為:;(3)解:∵,,

∴,,∵,∴;(4)解:該三角形為等邊三角形,理由如下:∵,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴該三角形是等邊三角形.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式與圖形面積,因式分解的應(yīng)用,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)等等,正確理解題意,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.13.分解因式,觀察發(fā)現(xiàn),前兩項(xiàng)符合平方差公式,后兩項(xiàng)可以提公因式,變可以將式子因式分解,過程如下:,這樣的因式分解方法叫做分組分解法,利用這種方法解決下列問題:(1)因式分解:;(2)已知的三邊a,b,c滿足,判斷的形狀.【答案】(1)(2)是等腰三角形或等邊三角形,理由見解析【分析】(1)第一項(xiàng)和第三項(xiàng)可以用平方差公式分解因式,第四項(xiàng)和第二項(xiàng)可以提公因數(shù)分解因式,據(jù)此求解即可;

(2)先把所給條件式分解因式得到,即可得到或,由此即可得到答案.【詳解】(1)解:;(2)解:是等腰三角形或等邊三角形,理由如下:∵,∴,∴,∴,∴或,∴或,∴當(dāng),時(shí),是等腰三角形;當(dāng),時(shí),是等腰三角形;當(dāng),時(shí),是等邊三角形.【點(diǎn)睛】本題主要考查了分解因式,因式分解的應(yīng)用,等腰三角形的判定,等邊三角形的判定,熟知分解因式的方法是解題的關(guān)鍵.14.如果一個正整數(shù)的各位數(shù)字是左右對稱的,那么稱這個正整數(shù)是“對稱數(shù)”,如33,787,1221,20211202都是“對稱數(shù)”,最小的“對稱數(shù)”是11,但沒有最大的“對稱數(shù)”.下面給出一個正整數(shù)的記法:若一個四位正整數(shù)的千位、百位、十位、個位上的數(shù)字分別為a、b、c、d,則可以把這個四位正整數(shù)記為,同理,若三位正整數(shù)的百位、十位、個位上的數(shù)字分別為x、y、z,則可以把這個三位正整數(shù)記為.(1)若四位正整數(shù)是“對稱數(shù)”,證明式子的值能被11整除;(2)若三位正整數(shù)是“對稱數(shù)”,式子x+y+z的值是4的倍數(shù),式子的值能被13整除,求這個三位正整數(shù).【答案】(1)見解析;(2)929、161.【分析】(1)根據(jù)題意用字母表示出,再化簡為含11因子的式子即可;

(2)根據(jù)條件求出x、y、z滿足的條件,再分類討論求出結(jié)果.【詳解】(1)證明:依題意,a=d,b=c,∴=(b×110+d)-d=b×110,∴是11的倍數(shù),得證.(2)依題意,x=z①,x+y+z=4a②,(100x+10y+z)+x+y+z=13b③,其中a、b為正整數(shù),1≤x≤9,0≤y≤9.∴2x+y=4a④,x+2y=13(8x+y-b)⑤,由④可知y=0,2,4,6,8,當(dāng)y=0時(shí),由⑤可知x=0,13,...,不合題意;當(dāng)y=2時(shí),由⑤可知x=9,22,...,此時(shí)x=9,y=2符合題意;當(dāng)y=4時(shí),由⑤可知x=5,18,...,此時(shí)x=5,y=4符合題意;當(dāng)y=6時(shí),由⑤可知x=1,14,...,此時(shí)x=1,y=6符合題意;當(dāng)y=8時(shí),由⑤可知x=10,23...,不合題意.綜上,這個三位數(shù)可以是929、545,或161.經(jīng)驗(yàn)證545不符合x+y+z=4a的條件.所以這個三位正整數(shù)為929、161.【點(diǎn)睛】本題考查因式分解的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是根據(jù)條件列出等式,再利用自然數(shù)各個數(shù)位的取值范圍,分情況逐一討論.15.我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:(p,q是正整數(shù),且),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是n的最佳分解,并規(guī)定;,例如12可以分解成,或,因?yàn)椋允?2的最佳分解,所以.(1)求;

(2)如果一個正整數(shù)只有1與m本身兩個正因數(shù),則m稱為質(zhì)數(shù).若質(zhì)數(shù)m滿足,求m的值;(3)是否存在正整數(shù)n滿足,若存在,求n的值:若不存在,說明理由.【答案】(1);(2)5;(3)不存在,理由見解析.【分析】(1)讀懂F(n)的定義,寫出24的最佳分解,即可直接作答;(2)根據(jù)F(m+4)=1可以知道m(xù)+4是一個平方數(shù),再利用因式分解求出m的值;(3)假設(shè)存在,如果推出矛盾,即可得證不存在;如果可以求出具體的n的值,即可得出結(jié)果..【詳解】(1)解:∵24

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論