2024學年秋季學期小學德育工作計劃2篇

2024學年秋季學期小學德育工作計劃(3)2024學年秋季學期小學德育工作計劃(3)精選2篇（一）2024學年秋季學期小學德育工作計劃一、目標：培養(yǎng)學生良好的品德素養(yǎng)，促進全面發(fā)展，健康成長。二、主要任務：1.持續(xù)開展德育教育活動，培養(yǎng)學生的道德觀念和價值觀。2.加強班級管理，建立和諧的師生關系。3.組織開展多種形式的活動，豐富學生的課余生活。4.加強與家長的溝通，形成學校、家庭、社會三位一體的育人格局。三、具體計劃1.堅持每周開展一次主題班會，組織學生討論和交流班級中存在的問題，提升班級凝聚力和向心力。2.開展義工活動，讓學生積極參與社會實踐，幫助他人，培養(yǎng)學生的公益意識和責任感。3.組織各類文體活動，如運動會、文藝匯演等，讓學生通過活動培養(yǎng)團隊合作意識和競爭意識，并展示自己的才藝。4.組織社區(qū)參觀、親子活動等，加強學校與家庭的聯(lián)系，形成家校合力，共同關注學生的成長。5.每月評選優(yōu)秀學生，樹立榜樣，鼓勵其他學生向他們學習。6.加強學生安全教育，舉辦防災減災知識講座，讓學生掌握相關技能和知識。7.配置專職輔導員，提供心理健康咨詢及輔導服務，關注學生心理健康問題。8.定期召開家長會，與家長交流學生表現(xiàn)及問題，共同協(xié)商解決方式。四、工作措施1.制定詳細的活動方案和計劃，確?；顒佑嗅槍π?、豐富多樣。2.設立德育工作專項經費，保證活動的順利開展。3.每周進行德育專題教育，引導學生正確認識自己，明確自己的目標和責任。4.學校教師要加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，做學生的榜樣。5.與社會資源進行合作，組織外部專家對學生進行講座和培訓。充分調動學生的參與積極性，使每位學生都能感受到德育工作的重要性，理解德育對個人和社會發(fā)展的意義，培養(yǎng)良好的品德和行為習慣。2024學年秋季學期小學德育工作計劃(3)精選2篇（二）2024年秋季學期小學德育工作計劃如下：1.目標設定：培養(yǎng)學生良好的道德品質，提高學生的道德素養(yǎng)，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和價值觀。2.教師培訓：組織德育教師參加專業(yè)培訓，提高他們的德育教育理論水平和教育能力。3.德育活動：安排每周一次的德育活動，包括道德講堂、道德小故事分享、道德模范事跡宣講等，提供學生學習和了解道德的機會。4.德育課程：在課程設置中融入德育教育內容，通過各科教師的共同努力，培養(yǎng)學生正確的價值觀和道德觀。5.德育評價：建立科學的德育評價體系，定期對學生進行道德品質和行為習慣的評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。6.家校合作：加強家校合作，與家長共同培養(yǎng)學生的道德品質，定期舉辦家長會和家校共育活動。7.德育例會：定期召開德育例會，分享教師和學生在德育工作中的心得和經驗，共同探討德育問題的解決思路。8.道德故事分享：鼓勵學生分享身邊發(fā)生的道德故事，通過討論和交流，引導學生思考道德問題，提高道德素養(yǎng)。9.德育獎勵：建立獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表揚和獎勵，激發(fā)學生對德育教育的