中班上學(xué)期社會(huì)教案《小老鼠進(jìn)城》2篇

中班上學(xué)期社會(huì)教案《小老鼠進(jìn)城》(2)中班上學(xué)期社會(huì)教案《小老鼠進(jìn)城》(2)精選2篇（一）教案概述：《小老鼠進(jìn)城》是一篇中班上學(xué)期社會(huì)教材中的故事。通過這個(gè)故事，讓孩子們了解到城市與農(nóng)村的差異，認(rèn)識(shí)城市中的一些交通工具和建筑物，開拓孩子們的視野，培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)知。教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽懂并理解故事《小老鼠進(jìn)城》的大意。2.能夠認(rèn)識(shí)城市與農(nóng)村的差異，區(qū)分城市中的交通工具和建筑物。3.能夠描述故事中的事件和角色，培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)知。4.能夠通過繪畫或手工制作表達(dá)對(duì)故事的理解和感受。教學(xué)重點(diǎn)：1.聽懂并理解故事《小老鼠進(jìn)城》的大意。2.認(rèn)識(shí)城市與農(nóng)村的差異，區(qū)分城市中的交通工具和建筑物。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《小老鼠進(jìn)城》2.描述城市與農(nóng)村的圖片或?qū)嵨?.城市交通工具和建筑物的圖片或?qū)嵨锝虒W(xué)過程：1.教師出示城市與農(nóng)村的圖片或?qū)嵨铮尯⒆觽冇^察，并引導(dǎo)他們談?wù)摮鞘泻娃r(nóng)村有什么不同。2.向孩子們介紹故事《小老鼠進(jìn)城》，告訴他們故事的大概內(nèi)容。3.通過逐句朗讀故事，幫助孩子們理解故事的內(nèi)容，并解釋一些關(guān)鍵詞匯。4.每讀完一個(gè)段落，教師與孩子們進(jìn)行討論，幫助他們理解故事中發(fā)生的事件和角色的表現(xiàn)。5.教師可以使用圖片或?qū)嵨铮尯⒆觽儏^(qū)分城市中的交通工具和建筑物，并逐個(gè)介紹它們的功能和特點(diǎn)。6.讓孩子們進(jìn)行角色扮演，模仿故事中的人物和動(dòng)物，加深對(duì)故事的理解和感受。7.結(jié)束時(shí)，可以讓孩子們通過繪畫或手工制作表達(dá)對(duì)故事的理解和感受。教學(xué)延伸：1.繼續(xù)介紹其他城市交通工具和建筑物，讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)城市。2.帶孩子們到城市中的公園或博物館進(jìn)行參觀，讓他們親身感受城市的魅力。3.教孩子們認(rèn)識(shí)其他的動(dòng)物和它們?cè)诔鞘泻娃r(nóng)村中的生活差異，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。中班上學(xué)期社會(huì)教案《小老鼠進(jìn)城》(2)精選2篇（二）課題：小老鼠進(jìn)城年級(jí)：中班科目：社會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解城市的概念和特點(diǎn)；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述的能力；3.培養(yǎng)學(xué)生合作和分享的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材：《小老鼠進(jìn)城》繪本；2.社會(huì)教具：城市模型、交通工具模型、城市景觀圖片等；3.彩色卡片和粘貼紙準(zhǔn)備。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師展示城市模型，引導(dǎo)學(xué)生觀察城市的特點(diǎn)，提問：“你們知道這是什么地方嗎？”2.引導(dǎo)學(xué)生自由討論，了解城市并布置情境：“今天我們要講一個(gè)小老鼠進(jìn)城的故事，你們想知道小老鼠在城市會(huì)看到什么嗎？”二、閱讀繪本（10分鐘）1.教師用繪本《小老鼠進(jìn)城》講述故事，注重語調(diào)和節(jié)奏，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。2.在講述過程中，要鼓勵(lì)學(xué)生通過觀察繪本圖片來描述城市的特點(diǎn)和景物。三、討論城市特點(diǎn)（15分鐘）1.教師展示城市景觀圖片，鼓勵(lì)學(xué)生觀察圖片并描述城市的特點(diǎn)和景物。2.引導(dǎo)學(xué)生思考城市與農(nóng)村的不同之處，并引導(dǎo)學(xué)生比較兩者。3.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到城市中的交通工具、大樓、商店等。四、制作城市場(chǎng)景（15分鐘）1.教師將彩色卡片和粘貼紙發(fā)給學(xué)生。2.引導(dǎo)學(xué)生用卡片制作城市的交通工具和大樓模型，用粘貼紙制作城市的街道和商店。3.學(xué)生在制作過程中可以互相合作，分享自己的創(chuàng)意和成果。五、游戲體驗(yàn)（10分鐘）1.學(xué)生利用制作的城市模型和交通工具模型進(jìn)行游戲體驗(yàn)。2.教師引導(dǎo)學(xué)生在游戲中模擬小老鼠在城市中的活動(dòng)，如購(gòu)物、打工等。3.學(xué)生可以通過游戲來加深對(duì)城市的認(rèn)識(shí)。六、小結(jié)（5分鐘）1.回顧本節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生復(fù)述城市的特點(diǎn)和景物。2.教師總結(jié)課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)。拓展活動(dòng)：1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，講述他們?cè)诔鞘兄械墓ぷ骱蜕罱?jīng)歷，讓學(xué)生更深入了解城市的多樣性。2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外實(shí)地考察，觀察附近的城市建筑和交通工具，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)地觀察和體驗(yàn)?zāi)芰?。教學(xué)反思：本節(jié)課通過故事、制作和游戲等多種形式，讓學(xué)