人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 7.1 燃燒與滅火 第一課時(shí) 教案_第1頁
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 7.1 燃燒與滅火 第一課時(shí) 教案_第2頁
人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 7.1 燃燒與滅火 第一課時(shí) 教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)7.1燃燒與滅火第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)了解燃燒的概念和特征;掌握燃燒過程中的必要條件;了解常見的滅火方法;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和思維能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)燃燒的特征及其必要條件;滅火方法的實(shí)際操作。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè);實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈、蠟燭、電熱絲、離心管;實(shí)驗(yàn)材料:鹽、水、沙子、滅火器等。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)教師可以通過問答的方式導(dǎo)入,引出燃燒的概念。例如:-火焰是怎么來的?-你們見過什么物質(zhì)可以燃燒?2.燃燒的概念和特征(10分鐘)通過講解和示例,讓學(xué)生了解燃燒的概念和特征。例如:-燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng),伴隨著明顯的火焰、熱和光的現(xiàn)象;-燃燒是指可燃物在適當(dāng)?shù)臈l件下與氧氣反應(yīng),釋放出大量的熱能和光能。3.燃燒的必要條件(15分鐘)講解燃燒的必要條件,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。例如:-可燃物:可燃物是發(fā)生燃燒的物質(zhì),必須是可燃的才能燃燒;-氧氣:氧氣是燃燒的必須條件,可以通過將酒精燈放在封閉的容器中,觀察火焰有無燃燒,得出需要氧氣才能燃燒的結(jié)論;-火源:火源是點(diǎn)燃可燃物的起始條件,可以通過用火源點(diǎn)燃蠟燭或電熱絲,觀察可燃物燃燒與否來驗(yàn)證。4.常見的滅火方法(15分鐘)講解常見的滅火方法,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示。例如:-絕緣滅火法:通過切斷可燃物與火源的接觸來滅火,可以通過用離心管裝載鹽或沙子,將其倒入火源周圍,觀察火焰是否熄滅來驗(yàn)證;-冷卻滅火法:通過降低可燃物的溫度來滅火,可以通過用水撲滅酒精燈的火焰來演示;-遮斷氧氣法:通過隔絕燃燒物與空氣之間的聯(lián)系來滅火,可以用滅火器或用濕毛巾捂住火焰來演示。5.實(shí)驗(yàn)總結(jié)(10分鐘)通過實(shí)驗(yàn)和講解,總結(jié)燃燒的特征、必要條件和常見滅火方法。五、鞏固練習(xí)布置相關(guān)的練習(xí)題,鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。六、課后作業(yè)布置課后作業(yè),要求學(xué)生總結(jié)整理本課內(nèi)容,并預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。以上是人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論