初中八年級歷史學案-偉大的歷史轉(zhuǎn)折 全國公開課一等獎_第1頁
初中八年級歷史學案-偉大的歷史轉(zhuǎn)折 全國公開課一等獎_第2頁
初中八年級歷史學案-偉大的歷史轉(zhuǎn)折 全國公開課一等獎_第3頁
初中八年級歷史學案-偉大的歷史轉(zhuǎn)折 全國公開課一等獎_第4頁
初中八年級歷史學案-偉大的歷史轉(zhuǎn)折 全國公開課一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一頁,共二十五頁。第三單元中國特色社會主義道路第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折蘭州市第六十五中學劉佳俊第二頁,共二十五頁。導入新課

有一位命運多劫的母親,長期的災難讓她一貧如洗,周圍的人都看不起她,地痞流氓也不斷地欺負、凌辱她,母親每日以淚洗面,忍辱負重。后來她有了兩個令她驕傲自豪的兒子。大兒子智慧驍勇,趕走了地痞流氓,母親過上了安定舒心的日子。小兒子聰明善于經(jīng)營,幾年時間他們就脫貧致富改變了貧窮落后的面貌。周圍的人對他們也刮目相看,原來門可羅雀的家變得門庭若市,母親的臉上終于綻放出花一般燦爛的笑容。假如這位母親就是我們的偉大的祖國,那么她的這兩個兒子是誰?毛澤東鄧小平第三頁,共二十五頁。“建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業(yè),是五四運動以來我國發(fā)生的三大歷史性事件,是近代以來實現(xiàn)中華民族偉大復興的三大里程碑。”——習近平總書記在2018年慶祝改革開放40周年大會上的講話

改革開放是何時開始的?是哪次會議做出的決定?第四頁,共二十五頁。小小電影院第五頁,共二十五頁。學習目標1.掌握思想解放運動的簡要過程和黨的十一屆三中全會的召開的背景、內(nèi)容及意義2.了解平反冤假錯案和撥亂反正的

基本史實第六頁,共二十五頁。一一新課探究探究點:中共十一屆三中全會1.背景⑴“兩個凡是”方針的提出“凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護,凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循。”

—1977年2月7日《人民日報》、《紅旗》雜志、《解放軍報》社論實質(zhì):“左”傾錯誤的繼續(xù)“兩個凡是”的實質(zhì)是什么?→兩年徘徊第七頁,共二十五頁。(2)真理標準問題的大討論1978年5月11日《光明日報》刊登的《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章這是一場深刻的思想解放運動,為中共十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)“大討論”的實質(zhì)和作用各是什么?第八頁,共二十五頁。中央工作會議的召開

這篇講話,實際上成為這次全會的主題,是在“文化大革命”結(jié)束以后,中國面臨向何處去的重大歷史關(guān)頭,沖破“兩個凡是”的禁錮,開辟新時期新道路、開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義新理論的宣言書。為中共十一屆三中全會提出了基本的指導思想。

相關(guān)鏈接《解放思想,實事求是,團結(jié)一致向前看》的重要講話(1978年12月)1978年5月,《光明日報》發(fā)表《實踐是檢驗真理的唯一標準》第九頁,共二十五頁。2.時間、地點:3.會議內(nèi)容:

1978年12月(18-22日),北京召開①沖破了長期以來“左”傾錯誤的嚴重束縛,確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結(jié)一致向前看的指導方針;②果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線;③作出了把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的歷史性決策。中共十一屆三中全會第十頁,共二十五頁。4.意義

1.確立了馬克思主義實事求是的路線2.確立了以鄧小平為核心的領(lǐng)導集體3.把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上(才有了之后的經(jīng)濟體制改革和對外開放)

是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折,開啟了我國改革開放歷史新時期。這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導集體為什么?P36材料研讀第十一頁,共二十五頁。鄧小平在中共十一屆三中全會上發(fā)言歷史學家胡繩認為:“中共十一屆三中全會在中國共產(chǎn)黨歷史上的地位類似于遵義會議?!钡谑摚捕屙?。徹底糾正了“”傾思想錯誤形成了以

為核心的領(lǐng)導集體糾正了

等人在軍事和組織上的錯誤確立了

的領(lǐng)導地位是黨的歷史上

的轉(zhuǎn)折點是新中國成立以來黨的歷史上具有

的偉大轉(zhuǎn)折

遵義會議

中共十一屆三中全會之后黨在思想、政治、組織等方面進行全面中國共產(chǎn)黨從幼稚走向

博古左毛澤東鄧小平

生死攸關(guān)深遠意義成熟撥亂反正第十三頁,共二十五頁。一一二探究點:撥亂反正1.平反冤假錯案(1)主要工作為受到迫害的各級黨、政、軍機關(guān)干部平反,恢復受到打擊、誣陷或迫害的民主人士和知識分子的名譽①1981年,中共十一屆六中全會召開,通過了《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,標志著中國共產(chǎn)黨在指導思想上撥亂反正勝利完成。②黨和政府重視并加強民主法治建設(shè)。(2)成果據(jù)不完全統(tǒng)計:從1979年到1982年,經(jīng)中共中央批準,平反重大的冤假錯案有30多件。全國共平反糾正了約300萬名干部的冤假錯案,數(shù)以千萬計受到株連的干部和群眾得到解脫。第十四頁,共二十五頁。1980年,中共中央決定撤銷“文化大革命”中強加給劉少奇的種種罪名,恢復他偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級革命家、黨和國家主要領(lǐng)導人之一的名譽,使中華人民共和國成立以來最大的冤案得到平反。鄧小平在劉少奇同志追悼會上致悼詞劉少奇的追悼會第十五頁,共二十五頁。相關(guān)鏈接恢復高考制度“文化大革命”結(jié)束后,在鄧小平的支持下,高考制度逐步得到恢復,1977年冬天進行了高考制度恢復后的第一次考試。

高考制度的恢復,是教育工作的重大撥亂反正,為大批知識青年敞開了大學之門,也為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批人才。第十六頁,共二十五頁。課堂小結(jié)兩年徘徊繼續(xù)中共十一屆三中全會思想解放運動“兩個凡是”導致促使真理標準問題的大討論掀起奠定基礎(chǔ)改革開放撥亂反正保障作出偉大的歷史轉(zhuǎn)折第十七頁,共二十五頁。隨堂訓練1.中共十一屆三中全會即將召開,假如請你為鄧小平同志擬一份發(fā)言提綱,下列所提不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.否定“兩個凡是”的方針B.階級斗爭要常抓不懈C.將全黨的工作重點轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化建設(shè)上來D.實行改革開放B第十八頁,共二十五頁。2.中國共產(chǎn)黨自誕生以來,一直為實現(xiàn)民族獨立和國家富強而不懈地奮斗。中共八大與中共十一屆三中全會的共同點是()

A.實現(xiàn)國家工業(yè)化

B.重新確立實事求是的思想路線C.實行改革開放

D.確定經(jīng)濟建設(shè)為黨的中心工作D第十九頁,共二十五頁。3.以下關(guān)于新中國成立與中共十一屆三中全會的評述中,正確的是()①前者結(jié)束了舊時代,后者結(jié)束了錯誤方針②前者開啟了新紀元,后者開創(chuàng)了新時期③前者開創(chuàng)的事業(yè)為后者提供了寶貴經(jīng)驗④后者是對前者開創(chuàng)事業(yè)的繼承與發(fā)展A.①②③B.③④C.②③④D.①②③④D第二十頁,共二十五頁。*中考回眸4.(2018年蘭州市中考)“我們唱著東方紅,當家作主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來……”歌詞中所頌揚的帶領(lǐng)中國人民“站起來”和“富起來”的偉大領(lǐng)袖分別是()A.孫中山

毛澤東B.毛澤東鄧小平

C.鄧小平毛澤東D.江澤民

習近平

B第二十一頁,共二十五頁。課后活動課本P37列舉中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容或意義。

徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想,實事求是的思想路線。思想上——政治上——組織上——實際上形成了以鄧小平為核心的黨的第

二代中央領(lǐng)導集體。

停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,

把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)

上來,實行改革開放的偉大決策。第二十二頁,共二十五頁。

錄制單位:蘭州市第六十五中學

錄制時間:2019年3月21日

第二十三頁,共二十五頁。謝謝第二十四頁,共二十五頁。內(nèi)容總結(jié)第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折。后來她有了兩個令她驕傲自豪的兒子。假如這位母親就是我們的偉大的祖國,那么她的這兩個兒子是誰?!暯娇倳浽?018年慶祝改革開放40周年大會上的講話。黨的十一屆三中全會的召開的背。這是一場深刻的思想解放運動,為中共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論