初中八年級道德與法治-依法履行義務“衡水賽”一等獎

依法履行義務第一頁，共二十四頁。

當前和今后一段時間，要高度重視青少年法治教育工作，加快完成法治教育從一般的普法活動到學校教育的重要內容，從傳授法律知識到培育法治觀念、法律意識的轉變，完善工作機制，加大工作力度，將法治教育全面納入國民教育體系，創(chuàng)新青少年法治教育的形式與內容，著力提高系統(tǒng)化、科學化水平，切實增強教育的針對性與實效性?！肚嗌倌攴ㄖ谓逃缶V》（教育部、司法部、全國普法辦2016年10月發(fā)布）第二頁，共二十四頁。情境再現(xiàn)小組演出課本?。捍廾鲹尳偌闻d中學學生錢財?shù)谌摚捕捻?。案例探?/p>

假如你是被搶劫的學生，你會選擇什么方式來維護自己的合法權益？最佳方式：報警，向當?shù)毓矙C關尋求法律保護

刑事案件偵查結案后，司法機關通常會啟動什么程序？第四頁，共二十四頁。走進法庭第五頁，共二十四頁。1.國徽2.法官席3.書記員席4.公訴人席/原告及其代理人席5.被告及其代理人席6.證人席7.被告人席8.旁聽席9.服裝、法槌、證據(jù)、投影等布置模擬法庭第六頁，共二十四頁。

一般來說，模擬法庭審理案件時有哪些人參加？1.審判組：審判長、審判員(陪審員)、書記員以及其他不出庭的人員。2.起訴組：公訴人或原告及其代理人以及不出庭人員。3.辯護組：辯護律師、代理人以及不出庭人員。4.綜合組：犯罪嫌疑人、被告人、被害人、證人、鑒定人、法警等其他訴訟參與人以及不出庭人員。第七頁，共二十四頁。模擬法庭簡介（視頻）第八頁，共二十四頁?，F(xiàn)在開庭模擬法庭第九頁，共二十四頁。廣州市白云區(qū)人民檢察院起訴書穗云檢刑訴（2015）第23號

被告人崔明，男，現(xiàn)年17歲，家住廣州市環(huán)南街一號，無職業(yè)，現(xiàn)押于廣州市21分隊看守所。被告人崔明涉嫌搶劫一案，經(jīng)廣州市公安分局嘉興分局偵查終結，移送本院起訴，經(jīng)依法審查，現(xiàn)查明：被告崔明，從2015年9月起至10月份，不到一個月的時間，經(jīng)常利用星期日下午學生返校時機，在中學附近幾條小道上攔截學生，持刀搶劫學生錢物，作案達17次，有時還潛入校園搶劫。期間，整個嘉興中學有30多名學生被他搶過。經(jīng)統(tǒng)計，他共搶劫學生人民幣1236元。第十頁，共二十四頁。

認定上述事實的證據(jù)如下：

1.證人胡軍的證言；

2.被害人劉鋼的陳述；

3.被告人崔明的供述和辯解；

4.作案刀具一把。本院認為，被告人崔明無視國法，以非法占有他人財物為目的，采用暴力手段及其他方法，搶劫他人財物，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第263條之規(guī)定，構成搶劫罪。依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第141條之規(guī)定，本院提起公訴，請依法懲處。此致廣州市白云區(qū)人民法院第十一頁，共二十四頁。廣州市白云區(qū)人民法院刑事判決書（2015）穗云法刑初字第80號公訴機關：廣州市白云區(qū)人民檢察院被告人崔明無視國家法律，采用暴力相威脅，17次搶劫學生錢物，甚至入室搶劫，情節(jié)惡劣，危害極大。公訴人指控的搶劫罪事實清楚，證據(jù)確鑿、充分，指控的罪名正確，理由成立，予以采納。被告人崔明的辯護人提出“未使用暴力，屬于擾亂學校秩序”理由不充分，不予采納。第十二頁，共二十四頁。但對崔明走上犯罪道路所分析的原因，本院給予重視。對崔明屬于未成年人作案應免于刑事處罰，不予采納；但在給予量刑上的減刑處罰予以采納。據(jù)此，依據(jù)《中華人民共和國刑法》第263條第一款、第二款之規(guī)定，判決如下：被告人崔明犯搶劫罪，判處有期徒刑五年，并處罰金1000元。如不服本判決，可在接到判決書的第二日起十日內通過本院或直接向廣州市中級人民法院提起上訴。書面上訴的，應提交上訴狀正本一份，副本兩份。第十三頁，共二十四頁。辨析感悟

本次模擬法庭審判中，被告人崔明搶劫1236元，被判處有期徒刑5年，并處罰金1000元。2.有人認為，崔明搶劫時還是未成年人，不應判刑。你怎么看？3.在司法實踐中，像崔明這樣的犯罪情節(jié)量刑時真有這么重嗎？

1.對崔明所處刑罰中，主刑是【】，附加刑是【】A.有期徒刑B.罰金C.有期徒刑+罰金D.都不是

A

B

第十四頁，共二十四頁。在我國，公民在面前一律平等，任何人的犯罪行為都應當受到法律制裁。犯罪的法律后果就是刑罰。

《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。因此，盡管崔明尚未成年，也應依法判刑。2.有人認為，崔明搶劫時還是未成年人，不應判刑。你怎么看？3.在司法實踐中，像崔明這樣的犯罪情節(jié)量刑時真有這么重嗎？第十五頁，共二十四頁。

男子持刀搶小學生318元，威脅小學生“見—次打—次”被判10年文章來源：橘子新聞網(wǎng)發(fā)布時間2016年9月16日小明是皇姑一所學校的小學生。2015年7月一天，小明在校外被兩名青年男子攔下，“把你兜里的錢給我拿出來?？禳c，你要不給，我就打你!”小明看到兩名男子手里還拿著一把刀，嚇得將自己午餐費都拿出來給了對方。無獨有偶。小學生小亮也在校外被兩名持刀男子搶劫了，對方還威脅讓小亮第二天再給拿錢，否則見一次打一次，嚇得小亮都不敢去上學。小亮父母得知兒子被搶后，向公安機關報了警。第十六頁，共二十四頁。2015年10月，警方將犯罪嫌疑人史某和游某抓捕歸案。史某稱沒事兒就是在學校周邊閑逛，因為沒錢吃飯，所以才向小學生們下手。經(jīng)審查明，史某和游某兩次持刀搶劫了小明、小亮，史某還伙同他人搶劫過一次，累計搶劫現(xiàn)金318元。皇姑區(qū)人民法院審理認為，史某、游某多次用言語威脅、持刀實施搶劫已構成搶劫罪，依法判決史某有期徒刑十年兩個月、游某有期徒刑四年十個月，并各處罰金1000元。第十七頁，共二十四頁。

辦案法官表示，無論犯罪嫌疑人是否取得財物，也不論被搶財物價值的大小，只要是以非法占有為目的、并當場采取暴力或以暴力相威脅手段，就構成搶劫罪?！皵?shù)額特別巨大”和“致人特別嚴重傷殘或死亡”只是本罪從重處罰的兩個情節(jié)。只要實施了搶劫行為，就構成犯罪。搶劫罪和殺人、放火屬于重罪，搶劫罪起判刑就是三年，嚴重者最高可判死刑。

青少年要自覺履行遵守憲法和法律的義務，切不可以身試法。為什么史某、游某搶劫318元就會獲此刑罰?第十八頁，共二十四頁。法治體驗參加模擬法庭活動后，你有什么體驗？受到了什么啟示？請在寫在卡片上，在課堂上交流、匯報。第十九頁，共二十四頁。

我

的

體

驗

啟

示第二十頁，共二十四頁。十八屆四中全會吹響了建設法治中國的號角，會議指出：法律的權威來自人民的內心擁護和真誠信仰。全面推進依法治國，必須讓法治成為一種信仰。

建設法治中國，離不開你我他。組織模擬法庭活動，能使我們在參與和觀摩中提高對法律的認識，知法、懂法，敬畏法律，增強法治意識。這種法治教育形式具有親和力，容易讓大家認同、接受，起到“以身說法”的作用。第二十一頁，共二十四頁。希望同學們參與模擬法庭活動后，加深對依法維權的理解，進一步養(yǎng)成和增強義務意識、責任意識和程序意識，不斷提升法治素養(yǎng)，自覺做到學法尊法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。第二十二頁，共二十四頁。謝謝第二十三頁，共二十四頁。內容總結依法履行義務。4.公訴人席/原告及其代理人席。依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第141條之規(guī)定，本院提起公訴，請依法懲處。被告人崔明的辯護人提出“未使用暴力，屬于擾亂學校秩序”理由不充分，不予采納。據(jù)此，依據(jù)《中華人民共和國刑法》第263條第