初中地理八年級上冊　自然資源的基本特征“十校聯(lián)賽”一等獎

第一節(jié)自然資源的基本特征第一頁，共五十三頁。第二頁，共五十三頁。是誰毀了我的家園?我的媽媽在哪里?第三頁，共五十三頁?？膳碌膽?zhàn)爭戰(zhàn)爭何時結束?反對戰(zhàn)爭難民營的凄涼生活第四頁，共五十三頁。為什么要戰(zhàn)爭?第五頁，共五十三頁。長期的熱點地區(qū)中東焦點之一：東西方交通要道兩洋三洲五海之地焦點之二：為石油而戰(zhàn)豐富的石油資源焦點之三：為水而戰(zhàn)匱乏的水資源焦點之四：宗教紛爭文化差異第六頁，共五十三頁。南海找出瀕臨南中國海的國家第七頁，共五十三頁。

南中國海，作為世界第三大陸緣海，幅員遼闊，擁有三百多萬平方公里的浩瀚海域，其間更是點綴著數(shù)以千計的島、礁、灘、沙等。地處低緯度熱帶、亞熱帶地區(qū)，南中國海不僅擁有著異常豐富的漁業(yè)資源、深海動植物資源，更為重要的是南中國海海底蘊藏著令人瞠目結舌的石油天然氣資源，據(jù)初步估算海底石油蘊藏量達200億噸，有“第二個波斯灣”之美譽。爭資源第八頁，共五十三頁。第三章中國的自然資源

第一節(jié)自然資源的基本特征

授課人：潘圓

淮陰區(qū)老張集初級中學第九頁，共五十三頁。展示目標知識目標：1.知道自然資源的概念2.能舉例說出什么是自然資源及其主要類型。

3.了解我國自然資源的現(xiàn)狀4.形成正確的資源觀，自覺和積極地參與到合理利用資源、保護資源的行列中。第十頁，共五十三頁。

耕地放牧土地第十一頁，共五十三頁。陽光第十二頁，共五十三頁。發(fā)電冶煉礦產(chǎn)第十三頁，共五十三頁。木材紙張森林第十四頁，共五十三頁。灌溉發(fā)電水第十五頁，共五十三頁。自然資源的概念自然資源:在自然界中，對人類活動有利用價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等等。第十六頁，共五十三頁。

1、它們是存在于自然界，還是人為創(chuàng)造的？

2、它們對人類來說有

沒有利用價值？

自然資源第十七頁，共五十三頁。下例屬于自然資源的是（）A.課桌

B.書本

C.面包

D.鐵礦石D第十八頁，共五十三頁。判斷下列哪些是自然資源水(是)發(fā)電(否)汽車煤炭(否)(是)第十九頁，共五十三頁。那么水和煤炭在使用結果上有什么不同?第二十頁，共五十三頁。自然資源的分類非可再生資源：可再生資源：可以在較短的時間內更新、再生，或者能夠循環(huán)使用，屬可再生資源.

有些自然資源在人類歷史而言，幾乎不可再生，

用一些就少一些，是非可再生資源.第二十一頁，共五十三頁?？稍偕Y源收割水稻種植綠肥作物將綠肥犁入農(nóng)田

水稻收割后，在耕地上種植一季綠肥作物。來年春天，將綠肥犁入農(nóng)田。這樣不僅增加了綠肥，恢復稻田的肥力，對改良土壤也有很大作用第二十二頁，共五十三頁。非可再生資源沼澤中的植物遺體轉變成泥炭，泥炭長期被埋入地下，經(jīng)過高溫、高壓及一系列復雜的物理化學變化形成煤炭。這一過程需要幾百萬年乃至上千萬年。第二十三頁，共五十三頁。歸納：自然資源的類別生物資源水資源氣候資源土地資源礦產(chǎn)資源可再生資源非可再生資源第二十四頁，共五十三頁。小試身手土地資源鐵礦資源水和水能資源煤炭資源氣候資源可再生資源非可再生資源第二十五頁，共五十三頁。

對于非可再生資源，用一點少一點，我們應該十分珍惜和節(jié)約使用。對于可再生資源，是不是就可以不注意保護和培育呢？難道可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？

不是。對于可再生資源如果不加以合理利用和保護，也會逐漸枯竭的。所以我們應該合理利用和保護可再生資源。第二十六頁，共五十三頁。資源利用的不合理土地荒漠化第二十七頁，共五十三頁。感悟我們要以實際行動去節(jié)約利用和保護自然資源。第二十八頁，共五十三頁。第二十九頁，共五十三頁。5．下列做法中，錯誤的是（）A．垃圾分類回收B．生活用水做到一水多用C．大量使用一次性消費品D．日常不用或少用賀卡C第三十頁，共五十三頁。

思考中國的自然資源現(xiàn)狀？第三十一頁，共五十三頁。自然資源總量

領土面積：世界第三探明礦產(chǎn)儲量：世界第三耕地面積：世界第四河流徑流量：世界第六森林面積：世界第六地大物博第三十二頁，共五十三頁。我國人均土地占有量不足世界平均水平的1/3我國人均礦產(chǎn)占有量不足世界平均水平的1/2我國人均耕地占有量僅為世界平均水平的1/3我國人均水資源擁有量為世界平均水平的1/4我國人均森林面積只有世界平均水平的1/5自然資源人均占有量

地大物薄第三十三頁，共五十三頁。

地大物博÷人口眾多=地大物薄我國地大物博，資源總量豐富，但人口多，人均資源不足,這是我國的基本國情。地大物博？地大物??？第三十四頁，共五十三頁。1.我國在自然資源方面的國情是()A．自然資源總量豐富，人均資源也充足B．自然資源總量豐富，但人均資源不足C．自然資源種類多，但總量少D．自然資源種類少，但總量大B第三十五頁，共五十三頁。第三十六頁，共五十三頁?；仡櫮繕藭痴勈斋@知識目標：1.了解自然資源的概念

2.舉例說出什么是自然資源及其主要類型。3.知道我國自然資源的特點4.形成正確的資源觀，自覺和積極地參與到合理利用資源、保護資源的行列中。第三十七頁，共五十三頁。反饋練習

驗收提高第三十八頁，共五十三頁。1.下列事物中不屬于自然資源的是（）

A．自來水B．海水C．河水D．湖水

A第三十九頁，共五十三頁。2．下列屬于自然資源的是（）

A．鋼鐵B．兩極冰川C．小麥D．森林D第四十頁，共五十三頁。3.下列屬于非可再生資源的是（）

A．耕地B．森林C．陽光D．天然氣

D第四十一頁，共五十三頁。4．下列有關國家資源特征的描述，正確的是（）A．日本地大物博，礦產(chǎn)資源豐富B．美國大量出口礦產(chǎn)資源C．撒哈拉以南的非洲大量進口礦產(chǎn)資源D．巴西有豐富的鐵礦資源D第四十二頁，共五十三頁。5.我國水能資源十分豐富，居世界第一，主要原因是什么（）A．地形多種多樣B．平原面積廣大C．地勢東高西低，呈斜坡狀分布D．地勢西高東低，呈階梯狀分布

D第四十三頁，共五十三頁。中考鏈接25．中東地區(qū)最豐富的自然資源是（）（07淮安中考第25題）A．煤炭資源B．水資源c．石油資源D．森林資源C第四十四頁，共五十三頁。08淮安中考第35題35．下列自然資源中，屬于非可再生資源的是（）A．土地資源B．礦產(chǎn)資源C．水資源D．森林資源B第四十五頁，共五十三頁。（2011年淮安中考19、20題）

19.2011年4月22日是第42個“世界地球日”，今年世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”。讀“我國部分自然資源概況報表”，回答19～20題第四十六頁，共五十三頁。資源類型總量居世界位次人均占有量占世界平均水平比例已探明礦產(chǎn)資源第三位不足1/2耕地面積第四位1/3森林面積第六位1/5水資源第六位1/4第四十七頁，共五十三頁。19.下列自然資源屬于非可再生資源的是（）A.耕地資源B.森林資源C.礦產(chǎn)資源20.從表中可以看出，我國自然資源的一大顯著特點是（）A.總量較少。人均占有量多B.總量豐富，人均占有量少C.總量豐富，人均占有量多CB第四十八頁，共五十三頁。課后作業(yè)：1.調查當?shù)赜心男┳匀毁Y源，哪些遭到人為的破壞，你應該做些什么？寫成調查報告。2.預習第二節(jié)《土地資源》第四十九頁，共五十三頁。

謝謝第五十頁，共五十三頁。三峽水電站二灘水電站小浪底水電站劉家峽水電站我國地勢特征對河流的影響

巖灘水電站

第五十一頁，共五十三頁。謝謝第五十二頁，共五十三頁。內容總結第一節(jié)自然資源的基本特征。第三章中國的自然資源。利用資源、保護資源的行列中。自然資源:在自然界中，對人類活動有利用價值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等等。下例屬于自然資源的是（）。可以在較短的時間內更新、再生，或者能夠循環(huán)使用