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文檔簡(jiǎn)介

口算除法(人教版二年級(jí)教案設(shè)計(jì))教學(xué)目標(biāo)

(一)使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法,能正確、迅速地進(jìn)行口算.

(二)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法.

難點(diǎn):理解一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算算理.

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

師:我們?cè)诙昙?jí)時(shí)學(xué)過(guò)了除數(shù)是一位,商是整十、整百、整千數(shù)的口;算一位數(shù)除兩位數(shù)的簡(jiǎn)單口算.下面我們共同練習(xí)一下.

(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

1.口算.(口算卡片)

30÷3

20÷2

36÷3

60÷3

600÷6

84÷4

80÷2

48÷4

900÷3

360÷3

240÷2

440÷4

請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)36÷3的口算過(guò)程.(30÷3=10,6÷3=2,10+2=12)

2.填空.(投影出示)讀題、口答.

(1)2是由(

)個(gè)1組成的.

(2)40是由(

)個(gè)10組成的.

(3)42是由(

)個(gè)10和(

)個(gè)1組成的.

(4)420是由(

)個(gè)100和(

)個(gè)10組成的.

(二)學(xué)習(xí)新課

一位數(shù)除兩位數(shù)

例1:口算42÷3.(板書(shū))

指名讀算式:(42除以3)(3除42)

提問(wèn):這個(gè)算式表示什么意思?

(把42平均分成3份,每份是多少)

師:請(qǐng)同學(xué)拿出自己的學(xué)具.(小棒4捆又2根)想一想,自己動(dòng)手把42根小棒平均分成3份,怎樣分,也可以兩個(gè)同學(xué)商量一下.說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣分的.

老師逐行巡視,個(gè)別指導(dǎo),做到心中有數(shù),一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)到投影儀給大家擺.

請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在投影儀上給大家分分看,學(xué)生邊分,老師邊提問(wèn):先分哪部分?為什么先分3捆?而不把4捆一起分呢?

實(shí)際操作的同學(xué)回答:把3捆平均分成3份,每份得到1整捆.剩下的1捆平均分成3份,不能得到整捆.(怎么辦呢?)要把這1整捆拆開(kāi)和2根合在一起,(是12根)平均分成3份,每份分到4根.

師:請(qǐng)發(fā)表不同意見(jiàn),可以請(qǐng)不同分法的同學(xué),也到投影儀上給大家演示.

同學(xué)們根據(jù)不同的分法,進(jìn)行爭(zhēng)論,各抒己見(jiàn),最后統(tǒng)一到第一種為最佳分法.

師:哪位同學(xué)能把這種分法簡(jiǎn)單地用語(yǔ)言概括一下?

(把42根分兩次,先分30根,再分12根)

師:現(xiàn)在我們來(lái)看口算42÷3,想一想,應(yīng)該先算什么、再算什么,最后算什么?

(兩個(gè)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō))

請(qǐng)同學(xué)回答,老師寫(xiě)在黑板上:

42÷3=14想:30÷3=10

12÷3=4

10+4=14

(三)鞏固反饋

做一做:(投影出示)

32÷2=

48÷3=

60÷5=

學(xué)生獨(dú)立完成,(給幾個(gè)小黑板或投影膠片,訂正時(shí)用)老師巡視,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo).

訂正時(shí),讓學(xué)生說(shuō)出口算過(guò)程,再說(shuō)得數(shù).

32÷2=16

48÷3=16

60÷5=12

請(qǐng)檢查一下口算是否正確,用什么方法?

(可以用乘法進(jìn)行驗(yàn)算)

一位數(shù)除整十整百數(shù)

例2:口算:420÷3=

請(qǐng)四人小組討論一下,做這道題,怎樣想?可以和例1(42÷3)聯(lián)系起來(lái)思考.(被除數(shù)420,也就是42個(gè)十,除以3,商是14個(gè)十,也就是140)

(板書(shū):例2:口算420÷3=140)

想:420是42個(gè)十

42÷3=14

14個(gè)十是140

做一做:

450÷3=150

560÷4=140

900÷6=150

說(shuō)出口算過(guò)程,再說(shuō)結(jié)果.

鞏固練習(xí):

1.直接寫(xiě)出得數(shù),說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程.

38÷2=19

75÷5=15

54÷3=18

380÷2=190

750÷5=150

540÷3=180

2.投影出示,課本練習(xí)八,第2題.

請(qǐng)同學(xué)在書(shū)上填寫(xiě),然后集體訂正.

3.口算搶答:

口算卡片發(fā)給學(xué)生(小老師),由小老師出示口算卡片,學(xué)生可以搶答(不必舉手,得到允許).

81÷3

840÷7

780÷3

38÷2

96÷8

68÷4

65÷5

64÷4

87÷3

650÷5

640÷4

920÷2

96÷4

70÷5

960÷4

4.讀題、列式、口答.(投影出示)

(1)被除數(shù)是84,除數(shù)是6,商是多少?

84÷6=14

(2)7除910等于多少?

910÷7=130

(3)把75平均分成5份,每份是多少?

75÷5=15

(4)810里面有幾個(gè)3?

810÷3=270

(5)一個(gè)數(shù)的4倍是520,這個(gè)數(shù)是多少?

520÷4=130

小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算,這些口算內(nèi)容,在日常生活中經(jīng)常用到,同時(shí)又可以為后面學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法打下基礎(chǔ).加強(qiáng)這部分口算練習(xí),有利于提高計(jì)算能力.

作業(yè):看書(shū)第36頁(yè).練習(xí)八第4,5題.

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明

本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù).在教案的

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