初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型_第1頁(yè)
初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型_第2頁(yè)
初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型_第3頁(yè)
初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型_第4頁(yè)
初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型第一頁(yè),共十八頁(yè)。水分子模型氫原子第二頁(yè),共十八頁(yè)。道爾頓原子模型(1803年)實(shí)心球模型原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位,原子是不可再分的實(shí)心球體。

英國(guó)化學(xué)家道爾頓原子結(jié)構(gòu)模型的建立與修正第三頁(yè),共十八頁(yè)。1897年一個(gè)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn):咦,原子中還有帶負(fù)電的電子!原子電子正電物質(zhì)英國(guó)物理學(xué)家湯姆生原子是電中性的。第四頁(yè),共十八頁(yè)。假如你是湯姆生,選擇合適材料制作一個(gè)原子結(jié)構(gòu)模型。任務(wù)一:制作湯姆生原子結(jié)構(gòu)模型綠豆紅豆粘土第五頁(yè),共十八頁(yè)。1897年湯姆生原子模型湯姆生原子模型:

原子是一個(gè)球體,正電荷均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子像面包里的葡萄干那樣鑲嵌其中。葡萄干面包第六頁(yè),共十八頁(yè)。放射源:放射性物質(zhì)放出帶正電的ɑ粒子,作為“炮彈”。金箔:極薄(約1微米)作為靶子。熒光屏:穿過(guò)金箔的ɑ粒子打到熒光屏上出現(xiàn)閃光點(diǎn)。顯微鏡:放大作用,觀察ɑ粒子穿過(guò)金箔后偏移情況。它和熒光屏一起繞圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。第七頁(yè),共十八頁(yè)。1.絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向。2.少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)。3.極少數(shù)α粒子被反彈。思考:結(jié)合圖,請(qǐng)你描述盧瑟福實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。第八頁(yè),共十八頁(yè)。第九頁(yè),共十八頁(yè)。1.絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向。2.少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)。3.極少數(shù)α粒子被反彈。任務(wù)二:小組討論,根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)原子的結(jié)構(gòu)。原子內(nèi)部不是實(shí)心的,原子結(jié)構(gòu)中的大部分是空的。原子內(nèi)部含有一個(gè)與α粒子電性相同,帶正電的中心。原子內(nèi)有質(zhì)量很大,體積非常小的中心。提示:α粒子帶正電第十頁(yè),共十八頁(yè)。在原子的中心有一個(gè)很小的原子核,原子全部的正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核里,帶負(fù)電的電子在核外空間繞核運(yùn)動(dòng),就像行星環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)那樣。1911年盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)模型(又稱行星模型)英籍新西蘭物理學(xué)家盧瑟福第十一頁(yè),共十八頁(yè)。任務(wù)三:根據(jù)盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型,用圖表示或者是選用提供的實(shí)驗(yàn)材料制作,建立一個(gè)氦原子結(jié)構(gòu)的模型。(一個(gè)氦原子有2個(gè)電子。)黏土塑料圓環(huán)細(xì)棉線第十二頁(yè),共十八頁(yè)。丹麥物理學(xué)家玻爾(N.Bohr,1885~1962)電子在原子內(nèi)一些特定的穩(wěn)定的軌道上運(yùn)動(dòng)。電子軌道分層模型第十三頁(yè),共十八頁(yè)。不能斷言電子一定會(huì)出現(xiàn)在核外某一軌道,只能給出電子在某處出現(xiàn)的幾率。電子在原子核周?chē)械膮^(qū)域出現(xiàn)次數(shù)多,有的區(qū)域出現(xiàn)次數(shù)少,就像“云霧”籠罩在原子核的周?chē),F(xiàn)代電子云模型第十四頁(yè),共十八頁(yè)。對(duì)于原子結(jié)構(gòu)模型的建立及演變過(guò)程,你有什么感想?建立模型往往需要有一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程,以使模型更接近事物的本質(zhì)??茖W(xué)家道爾頓湯姆生盧瑟福玻爾現(xiàn)代核心觀點(diǎn)原子是不可分的實(shí)心球體正電荷均勻分布,電子鑲嵌其中原子由原子核和電子構(gòu)成電子在特定軌道運(yùn)動(dòng)只能描述電子出現(xiàn)在核外某位置的幾率。模型圖示

第十五頁(yè),共十八頁(yè)。課后提升:嘗試根據(jù)玻爾的電子分層軌道理論,制作一個(gè)氦原子的結(jié)構(gòu)模型。第十六頁(yè),共十八頁(yè)。謝謝第十七頁(yè),共十八頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位,原子是不可再分的實(shí)心球體。原子是一個(gè)球體,正電荷均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子像面包里的葡萄干那樣鑲嵌其中。熒光屏:穿過(guò)金箔的ɑ粒子打到熒光屏上出現(xiàn)閃光點(diǎn)。任務(wù)二:小組討論,根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)原子的結(jié)構(gòu)。原子內(nèi)部不是實(shí)心的,原子結(jié)構(gòu)中的大部分是空的。1911年盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)模型(又稱行星模型)。任務(wù)三:根據(jù)盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型,用圖表示或者是選用提供的實(shí)驗(yàn)材料制作,建立一個(gè)氦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論