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文檔簡介
八年級英語知識點(diǎn)歸納總結(jié)
第一部分:語法
一、時(shí)態(tài)
1.一般現(xiàn)在時(shí):表示經(jīng)常性或習(xí)慣性動作,或客觀事實(shí)。
2.進(jìn)行時(shí):表示正在進(jìn)行的動作。
3.一般過去時(shí):表示過去某個時(shí)間發(fā)生的動作。
4.現(xiàn)在完成時(shí):表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。
5.將來時(shí):表示將來發(fā)生的動作。
6.過去進(jìn)行時(shí):表示過去正在進(jìn)行的動作。
二、被動語態(tài)
被動語態(tài)的構(gòu)成:be+過去分詞。
被動語態(tài)的用法:當(dāng)我們不知道或不關(guān)心動作的執(zhí)行者時(shí),或者強(qiáng)調(diào)動作的接受者時(shí),使用被動語態(tài)。
三、條件狀語從句
1.第一型條件狀語從句:表示與現(xiàn)在或?qū)碚鎸?shí)條件的虛擬情況。
2.第二型條件狀語從句:表示與現(xiàn)在或?qū)聿惶赡軐?shí)現(xiàn)的虛擬條件。
3.第三型條件狀語從句:表示與過去不可能實(shí)現(xiàn)的虛擬條件。
四、賓語從句
賓語從句是用來作主句的賓語的從句。賓語從句通常由連接詞that,whether/if等引導(dǎo)。
五、定語從句
定語從句是用來修飾名詞或代詞的從句。定語從句通常由關(guān)系代詞who,whom,whose,which,that或關(guān)系副詞when,where,why等引導(dǎo)。
第二部分:詞匯
一、情態(tài)動詞
1.can/could:表示能力、許可或請求。
2.may/might:表示允許、可能或請求。
3.must:表示肯定或推測。
4.shall/should:表示建議、命令或威脅。
5.will/would:表示將來、愿意或習(xí)慣。
6.oughtto:表示應(yīng)該或理應(yīng)。
二、介詞
1.in:表示在某個地方或時(shí)間內(nèi)。
2.on:表示在某個表面、日期或特定的某天。
3.at:表示在某個時(shí)間、地點(diǎn)或活動上。
4.by:表示通過某種方式、方法或交通工具。
5.for:表示為了某個目的、原因或期間。
三、固定搭配
1.takecareof:照料,照顧。
2.makeup:彌補(bǔ),組成,化妝。
3.giveup:放棄。
4.lookforwardto:期待。
5.getalongwith:與……相處。
6.putoff:推遲。
第三部分:閱讀理解
一、說明文
說明文是對人們耳熟能詳?shù)氖挛?、概念或知識進(jìn)行解釋說明的文章,主要包括事物的特點(diǎn)、分類、產(chǎn)生原因、功能作用、發(fā)展趨勢等。
二、記敘文
記敘文是講述一個故事或描述一個事件、人物或場景的文章。記敘文常采用直接描寫和間接描寫相結(jié)合的方式,通過人物、情節(jié)和環(huán)境的描繪,使讀者感受到文章所表達(dá)的情感和意義。
三、議論文
議論文是以提出觀點(diǎn)、論證理由、支持觀點(diǎn)、反駁對立觀點(diǎn)等為主要思路的文章。議論文應(yīng)該具有明確的觀點(diǎn),論證嚴(yán)密,論據(jù)充分,邏輯清晰。
第四部分:寫作技巧
一、句型轉(zhuǎn)換
1.否定句:在動詞前加not,或者使用否定詞構(gòu)成。
2.一般疑問句:把助動詞或情態(tài)動詞提到句首。
3.特殊疑問句:以特殊疑問副詞或疑問代詞引導(dǎo),注意疑問詞的位置。
4.直接引語變?yōu)殚g接引語:改變時(shí)態(tài)、人稱和指示代詞,加上引導(dǎo)詞。
二、段落寫作
1.第一段:引出話題,概括全文。
2.中間段落:展開論述,提供論據(jù),進(jìn)行分析或解釋。
3.結(jié)尾段:總結(jié)觀點(diǎn),給出建議,呼吁行動。
三、插入語的使用
插入語是在一個句子中插入的一些詞或詞組,用于對句子的某個部分進(jìn)行補(bǔ)充、解釋、強(qiáng)調(diào)或表示思想轉(zhuǎn)折等。
第五部分:聽力技巧
一、聽力的重要性
聽力是提高語言能力的基礎(chǔ),通過聽力訓(xùn)練可以提高對不同語言的理解能力,培養(yǎng)語感和語音感,提高口語表達(dá)能力。
二、常見題型
1.單項(xiàng)選擇題:根據(jù)聽到的對話或短文內(nèi)容選擇正確的答案。
2.完形填空:根據(jù)聽到的短文內(nèi)容選擇正確的單詞或詞組填入空格中。
3.長對話理解:根據(jù)聽到的長對話內(nèi)容回答相關(guān)問題。
4.筆記填空:根據(jù)聽到的短文內(nèi)容填寫相關(guān)信息。
三、提高聽力技巧
1.多聽英語材料,如英語歌曲、英語電影、英語廣播等。
2.反復(fù)聽同一段材料,培養(yǎng)對聽力材料的敏感度。
3.注意傾聽細(xì)節(jié),如數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)等關(guān)鍵信息。
4.練習(xí)聽力時(shí),盡量模擬真實(shí)的場景,如面對面對話、電話交流等。
以上是八年
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