師生協(xié)調(diào)協(xié)議書_第1頁
師生協(xié)調(diào)協(xié)議書_第2頁
師生協(xié)調(diào)協(xié)議書_第3頁
師生協(xié)調(diào)協(xié)議書_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

師生協(xié)調(diào)協(xié)議書背景本協(xié)議旨在確保師生之間的良好合作與溝通，以促進有效的學習和教學過程。師生雙方應遵守本協(xié)議的規(guī)定，并共同努力實現(xiàn)教育目標。協(xié)議內(nèi)容目標本協(xié)議的目標是建立師生之間的合作關(guān)系，以提高學習效果和教學質(zhì)量。責任1.導師責任：導師應負責指導學生的學習和研究工作，提供專業(yè)支持和指導，并及時解答學生的問題。2.學生責任：學生應積極參與學習和研究活動，按時完成任務，遵守學校和導師的規(guī)定。溝通與會議1.定期會議：導師和學生應定期安排會議，討論學術(shù)進展、問題和計劃。2.郵件溝通：導師和學生可以通過郵件進行日常溝通和交流，包括但不限于問題咨詢和進展報告。學術(shù)研究1.研究計劃：導師和學生應共同制定學術(shù)研究計劃，并按照計劃推進研究工作。2.實驗與數(shù)據(jù)：學生應按照導師的指導進行實驗和數(shù)據(jù)收集，并及時整理和分析數(shù)據(jù)。學術(shù)成果1.論文發(fā)表：導師和學生應共同努力完成學術(shù)論文的撰寫和發(fā)表，確保學術(shù)成果的質(zhì)量和準時完成。2.知識產(chǎn)權(quán)：學術(shù)成果的知識產(chǎn)權(quán)歸屬應根據(jù)學校的相關(guān)規(guī)定和雙方的協(xié)商確定。爭議解決雙方在履行本協(xié)議過程中產(chǎn)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。如無法達成一致，可向?qū)W校相關(guān)部門尋求幫助并接受調(diào)解。生效與終止本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期為學生完成學業(yè)或?qū)熍c學生解除合作關(guān)系之日止。如雙方需要終止協(xié)議，應提前書面通知對方，并協(xié)商解決相關(guān)事宜。簽署導師：__________________學生：_______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論