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課題:心肺復(fù)蘇的步驟難點(diǎn)名稱:人工呼吸和胸外心臟擠壓1參賽教師:趙春梅時(shí)間:2020.7八年級(jí)生物-下冊(cè)-第八單元第二章第一頁(yè),共十八頁(yè)。目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解小結(jié)第二頁(yè),共十八頁(yè)。心肺復(fù)蘇的步驟第三頁(yè),共十八頁(yè)。
我們?cè)囍蛞粋€(gè)電話心臟病突發(fā)情景:
家人正在看電視,爺爺有心臟病史,突然發(fā)作,暈了過(guò)去,你該怎樣打急救電話?導(dǎo)入第四頁(yè),共十八頁(yè)。打電話的注意事項(xiàng):1.病人發(fā)病時(shí)的具體地址,性別,大約年齡。2.病人目前最危急的情況,如呼吸困難、神智不清、大出血等。3.如果還有時(shí)間,詢問(wèn)相關(guān)的急救方法“120”緊急呼救
第五頁(yè),共十八頁(yè)。腦對(duì)缺氧十分敏感!對(duì)腦的搶救要以秒來(lái)計(jì)算!人心跳停止3秒以上大腦就會(huì)因缺氧而頭暈,10-20秒可昏厥,10分鐘后腦細(xì)胞死亡。4分鐘后腦神經(jīng)可發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害,60秒后呼吸中樞衰竭,30-40秒可抽搐,第六頁(yè),共十八頁(yè)。心肺復(fù)蘇《單人搶救體位》
搶救者位于傷病者一側(cè)肩部,兩腿自然分開(kāi)與肩同寬間距,跪于該側(cè)肩胸部水平位。避免在實(shí)施人工呼吸與胸外心臟擠壓時(shí)來(lái)回移動(dòng)膝部,利于操作。
《雙人搶救體位》
一人跪于傷病者頭部水平位,行人工呼吸,另一人跪于傷病者胸部水平位,行胸外心臟擠壓。知識(shí)講解第七頁(yè),共十八頁(yè)。人工呼吸法呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。難點(diǎn)突破第八頁(yè),共十八頁(yè)。人工胸外心臟擠壓救護(hù)者站在病人左側(cè)雙手疊放在一起有節(jié)奏、帶沖擊性的向下壓病人胸骨下端,使其下陷3-4厘米,然后放松,每分鐘100次。每做一次人工呼吸,需做4-5次心臟擠壓難點(diǎn)突破第九頁(yè),共十八頁(yè)。1、以掌根按壓第十頁(yè),共十八頁(yè)。2、雙手掌根重疊手指互扣翹起3、每次按壓后必須放松掌根不得離開(kāi)胸部第十一頁(yè),共十八頁(yè)。4、雙肩前傾至患者胸部正上方腰挺直第十二頁(yè),共十八頁(yè)。5、手肘伸直第十三頁(yè),共十八頁(yè)。(1)人工呼吸具體的操作要領(lǐng)是:①病人仰臥頭后仰,將病人衣領(lǐng)解開(kāi),腰帶放松;②清除病人口、鼻內(nèi)異物和污物,保證呼吸道暢通;③救護(hù)者一手托起病人下頜,另一只手捏緊病人鼻孔;深深吸一口氣,對(duì)著病人的口用力吹入。吹氣的頻率為15~20次/分。小結(jié)第十四頁(yè),共十八頁(yè)。(2)胸外心臟擠壓
①擠壓時(shí),救護(hù)者需要站在病人的左側(cè),雙手疊放在一起,有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按壓病人的胸骨下端,使其下陷3~4厘米,然后放松。②一般每做一次人工呼吸,需要做4~5次心臟擠壓。第十五頁(yè),共十八頁(yè)。學(xué)習(xí)急救方法,做“第一目擊者”
“心肺復(fù)蘇大使”楊千嬅出席了香港一心肺復(fù)蘇考核大會(huì)典禮,一同示范心肺復(fù)蘇的急救方法未入行前曾當(dāng)護(hù)士的楊千嬅,以前沒(méi)有替人做過(guò)人工呼吸急救,但遇上突發(fā)性意外的話,她的急救知識(shí)也可大派用場(chǎng)。1234第十六頁(yè),共十八頁(yè)。心臟病突發(fā)自救拓展第十七頁(yè),共十八頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)課題:心肺復(fù)蘇的步驟。八年級(jí)生物-下冊(cè)-第八單元第二章。家人正在看電視,爺爺有心臟病史,突然發(fā)作,暈了過(guò)去,你該怎樣打急救電話。1.病人發(fā)病時(shí)的具體地址,性別,大約年齡。呼吸困難、神智不清、大出血等。搶救者位于傷病者一側(cè)肩部,兩腿自然分開(kāi)與肩同寬間距,跪于該側(cè)肩胸部水平位。一人跪于傷病者頭部水平位,行人工呼吸,另一人跪于傷病者胸部水平位,行胸外心臟擠壓。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩
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