蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)生物圈是生物的共同家園 市賽一等獎(jiǎng)

第二節(jié)生物圈是生物的共同家園第一頁，共十八頁?！读骼说厍颉饭适略O(shè)定在2075年，講述了太陽即將毀滅，已經(jīng)不適合人類生存，而面對(duì)絕境，人類將開啟“流浪地球”計(jì)劃，試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找人類新家園的故事。在與時(shí)間賽跑的過程中，無數(shù)的人前仆后繼，奮不顧身，只為延續(xù)百代子孫生存的希望。

第二頁，共十八頁。第二十章

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)

生物圈是生物的共同家園（第一課時(shí)）蘇教版八年級(jí)生物上冊(cè)蘭州市第四十五中學(xué)王玉紅第三頁，共十八頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)同生物圈是生物的共同家園舉例說明人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的影響第四頁，共十八頁。生物圈Ⅱ號(hào)外觀圖生物圈Ⅱ號(hào)是美國仿真地球生物圈的條件人工建造的一座微型生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，為了與地球生物圈Ⅰ號(hào)區(qū)分而得此名。1991年9月26日，4男4女共8名科研人員首次進(jìn)駐生物圈Ⅱ號(hào)，原計(jì)劃在里邊長時(shí)間生活，但歷經(jīng)21個(gè)月時(shí)，生物圈Ⅱ號(hào)的氧氣與二氧化碳的比例，無法自行達(dá)到平衡；多數(shù)動(dòng)植物無法正常生長或生殖，各種生物滅絕的速度比預(yù)期的還要快。1993年6月26日八位科學(xué)家離開生物圈Ⅱ號(hào)，宣告“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗，未達(dá)到原先設(shè)計(jì)者的預(yù)定目標(biāo)。地球是目前已知的唯一適合人類居住和生活的星球第五頁，共十八頁。生物圈是生物繁榮的家園第六頁，共十八頁。討論交流請(qǐng)同學(xué)們4-6人一組，交流近幾年來自己家園的變化，并參照教材120頁表20-1家園變化調(diào)查表再填寫環(huán)境、生活、觀念變化案例，然后討論這些變化對(duì)我們的生物圈有什么影響。第七頁，共十八頁?！兜厍蛏?bào)告2012》體檢報(bào)告：地球現(xiàn)在很不健康第八頁，共十八頁。關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題全球氣候變暖臭氧層破壞生物多樣性減少酸雨蔓延水資源短缺土地荒漠化海洋污染……人類對(duì)自然資源的需求量越來越大，資源消耗的速度越來越快以及不合理的開發(fā)和利用原因第九頁，共十八頁。現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)地處甘肅的祁連山是中國西部重要生態(tài)安全屏障，是黃河流域重要水源產(chǎn)流地，是中國生物多樣性保護(hù)優(yōu)先區(qū)域。國家早在1988年就批準(zhǔn)設(shè)立了甘肅祁連山國家級(jí)的自然保護(hù)區(qū)。但因礦藏，水資源富集。近年來，違法違規(guī)開發(fā)礦產(chǎn)資源問題嚴(yán)重；部分水電設(shè)備違法建設(shè)，違規(guī)運(yùn)行；周邊企業(yè)偷排偷放問題突出；生態(tài)環(huán)境突出問題整改不力等人為因素致使祁連山包括祁連圓柏等野生動(dòng)植物棲息地局部生態(tài)遭到人為破壞，影響惡劣。2017年1月至10月，甘肅省監(jiān)察機(jī)關(guān)經(jīng)審查。共批準(zhǔn)逮捕祁連山破壞環(huán)境資源犯罪案件8件16人。建議行政執(zhí)法機(jī)關(guān)移送破壞環(huán)境資源案件23件30人。監(jiān)督公安機(jī)關(guān)立案偵查破壞環(huán)境資源犯罪案件14件15人。我們不得不明確地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的家園。保護(hù)生物圈已經(jīng)提到議事日程上來。地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園。第十頁，共十八頁。綠色之美第十一頁，共十八頁。我能做到保護(hù)生物圈從我做起第十二頁，共十八頁。課堂小結(jié)生物圈是人類的繁榮家園生物圈是生物的共同家園保護(hù)生物圈從我做起談一談本節(jié)收獲第十三頁，共十八頁。習(xí)語近人生態(tài)治理，道阻且長，行則將至。我們既要有只爭朝夕的精神，更要有持之以恒的堅(jiān)守。我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。要著力推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。第十四頁，共十八頁。保護(hù)生物圈從我做起各小組從網(wǎng)上或其它雜志分別收集一個(gè)國家在保護(hù)生物圈方面的戰(zhàn)略或做法，準(zhǔn)備下一課時(shí)的演講（參考121頁論壇指導(dǎo)）各小組充分討論后以書面形式展示一份保護(hù)生物圈從我做起的倡議書各小組提交一份“保護(hù)生物圈月”活動(dòng)方案各小組為6月5日第48個(gè)環(huán)境保護(hù)日制作一份手抄報(bào)我們小組在準(zhǔn)備第十五頁，共十八頁。中學(xué)生生態(tài)文明教育觀調(diào)查問卷同學(xué)們好!

本調(diào)查問卷是為了了解你們生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的，所收集數(shù)據(jù)僅用于下節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)教育觀矯正的研究。請(qǐng)你們仔細(xì)閱讀每句話，按照你的實(shí)際情況選擇答案并在相應(yīng)答案前打?qū)μ?hào)，答完所有題后由組長收集交給生物科代表，其中1-15題為單選題，16-25題為多選題。本問卷為匿名調(diào)查，無需填寫姓名。你的意見對(duì)本次調(diào)查有重要幫助，也將為我們下一課時(shí)的繼續(xù)學(xué)習(xí)有重要意義。謝謝同學(xué)們的合作！第十六頁，共十八頁。謝謝第十七頁，共十八頁。內(nèi)容總結(jié)第二節(jié)生物圈是生物的共同家園。第二節(jié)生物圈是生物的共同家園（第一課時(shí)）。蘭州市第四十五中學(xué)王玉紅。多數(shù)動(dòng)植物無法正常生長或生殖，各種生物滅絕的速度比預(yù)期的還要快。地球是目前已知的唯一適合人類居住和生活的星球。人類對(duì)自然資源的需求量越來越大，資源消耗的速度越來越快以及不合理的開發(fā)和利用。2017年1月至10月，甘肅省監(jiān)察機(jī)關(guān)經(jīng)審查。我們既要有只爭朝夕的精神，更要有持之以恒的堅(jiān)守。我們既要