高中物理選修3-4阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)_第1頁(yè)
高中物理選修3-4阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)_第2頁(yè)
高中物理選修3-4阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)_第3頁(yè)
高中物理選修3-4阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)_第4頁(yè)
高中物理選修3-4阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.阻尼振動(dòng)受迫振動(dòng)神功是如何練成的?回顧:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)受力特點(diǎn)固有周期(頻率)特點(diǎn)能量特點(diǎn)思考:實(shí)際的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧的嗎?一.阻尼振動(dòng){原因}實(shí)際的振動(dòng)與理想化的振動(dòng)不同,由于振動(dòng)過(guò)程中要克服阻力做功,將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,導(dǎo)致振動(dòng)的總能量不斷減小,即振幅不斷減?。?、阻尼振動(dòng):振幅逐漸減小的振動(dòng)叫做阻尼振動(dòng),也叫減幅振動(dòng).2、振幅減小的快慢跟所受的阻尼有關(guān),阻尼越大,振幅減小得越快.3、阻尼振動(dòng)若在一段不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)振幅沒(méi)有明顯的減小,可認(rèn)為是等幅振動(dòng).思考:怎樣才能使受阻力振動(dòng)的物體的振幅不變,而一直振動(dòng)下去呢?

在實(shí)際振動(dòng)中,為了不因阻尼的存在而使振動(dòng)停止,我們通常給系統(tǒng)加一個(gè)周期性的外力,來(lái)補(bǔ)償系統(tǒng)的能量損失,使系統(tǒng)持續(xù)的振動(dòng)下去。二.受迫振動(dòng)1.驅(qū)動(dòng)力:使系統(tǒng)持續(xù)振動(dòng)下去的周期性外力。2.受迫振動(dòng):物體在外界驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng)叫做受迫振動(dòng)。思考:做受迫振動(dòng)的物體在振動(dòng)時(shí)的頻率由什么決定?受迫振動(dòng)實(shí)驗(yàn)表明1:

物體在外力驅(qū)動(dòng)下振動(dòng)時(shí),振動(dòng)穩(wěn)定后的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,跟物體的固有頻率沒(méi)有關(guān)系。思考:物體做受迫振動(dòng)的振幅是否與物體的驅(qū)動(dòng)力頻率有聯(lián)系?魔術(shù)表演:讓小球飛實(shí)驗(yàn)表明2:受迫振動(dòng)的頻率與物體的固有頻率無(wú)關(guān),但是如果驅(qū)動(dòng)力的頻率接近或等于物體的固有頻率時(shí),振動(dòng)物體的振幅將達(dá)到最大.受迫振動(dòng)的振幅A與驅(qū)動(dòng)力的頻率f之間的關(guān)系.可用圖象來(lái)表示:這個(gè)圖象叫共振曲線(xiàn)(如右圖).共振曲線(xiàn)特點(diǎn):做受迫振動(dòng)的系統(tǒng),當(dāng)固有頻率等于驅(qū)動(dòng)力頻率時(shí),振幅最大;當(dāng)固有頻率不等于驅(qū)動(dòng)力頻率時(shí),二者越接近,振幅越大。驅(qū)動(dòng)力頻率與固有頻率相差越大,受迫振動(dòng)的振幅越小。神功解秘三.共振:1.共振:驅(qū)動(dòng)力的頻率等于物體的固有頻率時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大,這種現(xiàn)象叫做共振。3.共鳴:聲音的共振現(xiàn)象。

聲音的共鳴可以通過(guò)共鳴箱來(lái)實(shí)現(xiàn)2.共振條件:f驅(qū)=f固共振的應(yīng)用共鳴箱(在樂(lè)器上用的比較多)共振的危害“打擺子”的樓房共振的防止1、軍隊(duì)或火車(chē)過(guò)橋時(shí)要放慢速度或便步走2、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)為了防止共振要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速3、在振動(dòng)物體底座加防振墊4、裝修劇場(chǎng)、房屋時(shí)使用吸聲材料等共振的應(yīng)用和防止利用共振時(shí),應(yīng)如何去做?利用共振時(shí),應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率接近或等于物體的固有頻率防止共振時(shí),應(yīng)如何做?在需要防止共振時(shí),應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率與振動(dòng)物體的固有頻率不同,而且相差越大越好總之:

在需要利用共振時(shí),應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率接近或等于振動(dòng)物體的固有頻率;在需要防止共振時(shí),應(yīng)使驅(qū)動(dòng)力的頻率與振動(dòng)物體的固有頻率不同,而且相差越大越好.要注意哦!1.A、B兩個(gè)彈簧振子,A的固有頻率為f,B的固有頻率為4f,若它們均在頻率為3f的驅(qū)動(dòng)力作用下作受迫振動(dòng),則

A振子A的振幅較大,振動(dòng)頻率為fB振子B的振幅較大,振動(dòng)頻率為3fC振子A的振幅較大,振動(dòng)頻率為3fD振子B的振幅較大,振動(dòng)頻率為f答案:B練習(xí):2.在張緊的水平繩上掛7個(gè)單擺,先讓D擺振動(dòng)起來(lái),其余各擺也隨之振動(dòng),已知A、D、G三擺的擺長(zhǎng)相同,則下列判斷正確的是

A.7個(gè)單擺的固有頻率都相同

B.穩(wěn)定后7個(gè)單擺的振動(dòng)頻率都相同

C.除D擺外,A、G擺的振幅最大

D.除D擺外,C、E擺的振幅最大ABCDEFG3.下列哪些實(shí)例中要應(yīng)用共振?哪些實(shí)例中要防止共振?

A.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳板后端走向前端的過(guò)程中

B.跳水運(yùn)動(dòng)員做起跳動(dòng)作的“顛板”過(guò)程

C.輪船在風(fēng)浪中行駛時(shí)

D.制作小提琴的音箱時(shí)應(yīng)用共振的有:BD;防止共振的有:AC4.如圖所示為單擺做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線(xiàn),從圖可知該單擺振動(dòng)的固有頻率為

Hz,在驅(qū)動(dòng)力的頻率由0.4Hz增大加0.6Hz的過(guò)程中,單擺振動(dòng)的振幅變化情況是___________,其擺長(zhǎng)是_______.(g=10m/s2)

先增大后減小0.50.51m【課后思考題與作業(yè)題】

1.閱讀20頁(yè)《科學(xué)漫步》

2.思考:

(1)軍隊(duì)或火車(chē)過(guò)橋時(shí)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論