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/電?大??職?業(yè)?生?涯?規(guī)?劃??復?習?題單項選擇題:〔共20道試題,每題1分〕1、自我分析主要包括哪些方面〔D〕:A.我的優(yōu)勢B.我的劣勢C.我的興趣D.A和B為正確答案2、以下哪些屬于個人質量的3C〔D〕:A.承諾B.能力C.交流D.以上答案都正確3、有效地實現(xiàn)質量方案是指〔D〕:A.定義和解決質量問題B.真正好的質量管理過程實際上取決于客戶的感受,很多人在質量管理中會無視客戶的反應C.高質量產(chǎn)品的生產(chǎn)靠高質量的人D.以上答案都正確4、共同愿景與個人愿景的關系是什么?〔D〕A.個人愿景是共同愿景的前提和根底;B.共同愿景的實現(xiàn)有利于個人愿景的實現(xiàn);C.共同愿景根植于個人愿景,但能產(chǎn)生遠高于個人愿景所能產(chǎn)生的創(chuàng)造力。D.以上答案都正確5、克制學習障礙,就必須:〔D〕A.解開心結;B.突破盲點;C.跨越設防。D.以上答案都正確6、提升自信的方法有:〔D〕A.積極的自我心理暗示——想象成功;B.總結過去失敗的經(jīng)歷。C.隨波逐流D.A和B為正確答案7、職業(yè)著裝應遵循的原則:〔D〕A.Aesthetics〔美觀〕B.Appropriateness〔適宜〕適合中職生橫向開展的職業(yè)群主要表達為技術等級和職務的提升,是中職生職業(yè)生涯開展?jié)撛诘膷徫籆.Attitude〔狀態(tài)〕D.以上答案都正確8、獲取就業(yè)信息的渠道有哪些?〔D〕A.招聘會B.報紙和網(wǎng)絡C.就業(yè)廣告D.以上答案都正確9、大學生探索職業(yè)世界的途徑有〔D〕:A.咨詢社會職介公司B.找單位實習C.利用自己的社會關系網(wǎng)D.以上答案都正確10、帕森斯的人職匹配理論提出的職業(yè)選擇三大要素和條件是:〔D〕A.清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣和其他特征的優(yōu)勢和局限;B.清楚地了解職業(yè)成功所需要的知識、能力、素質、性格和時機;C.上述兩個條件的平衡。D.以上答案都正確11、職業(yè)錨由哪局部組成:〔D〕A.自省的才干和能力,以各種作業(yè)環(huán)境中的實際成功為根底;新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產(chǎn)營銷消費品營銷2/7B.自省的動機和需要,以實際工作中的自我測試和他人的反應為根底;C.自省的態(tài)度和價值觀,以自我與雇用組織和工作環(huán)境的價值觀之間的匹配性為根底D.以上答案都正確12、要實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃開展目標,必須強化時間觀念,從〔C〕做起,盡早規(guī)劃人生。A.入學B.就業(yè)C.現(xiàn)在D.積蓄一定實力時13、學校人通過努力學習獲取今后能在社會上生存和開展的能力,主要扮演〔A〕A.獲取角色B.付出角色C.奉獻角色D.給予角色14、對職業(yè)人的根本要求是〔A〕A.行為不許出錯做人B.做事C.做人D.思維15、要對職業(yè)生涯某個階段是否成功進展全面評價,必須綜合考慮什么因素:〔D〕A.個人、家庭因素B.企業(yè)評價和社會評價C.自我評價、家庭評價D.個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面16、大學生必須樹立〔B〕的理念,在校期間就養(yǎng)成自學的好習慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)開展奠定根底。A.勤學好問B.終身學習C.樂于助人D.刻苦鉆研17、大學生調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個最正確時期是〔B〕A.工作兩、三年B.畢業(yè)前夕C.初入工作崗位的第一年D.規(guī)劃制定后18、職業(yè)生涯的成功,不但意味著個人才能的發(fā)揮,而且必須為〔C〕作出奉獻。A.自我開展B.家庭開展C.推進人類社會開展D.小團隊開展19、職業(yè)生涯開展目標分為〔C〕A.長遠目標B.近期目標C.階段目標D.開展目標20、從學校人到職業(yè)人角色的轉換可以通過兩步完成〔A〕A.學生時代做好轉換的心理準備。B.學生時代只要學會知識就可以了C.在首次就業(yè)后,結合崗位特點,在從業(yè)實踐中鍛煉能力D.就業(yè)以后只要干好自己的工作就可以了21、以下哪個是職業(yè)生涯規(guī)劃的根本問題:〔D〕A.定向B.定點C.定位D.以上答案都正確22、三段式分析法的模式包括:〔D〕A.自我分析B.目標確定C.實施策略D.以上答案都正確23、創(chuàng)新思維修煉的使用方法有:〔D〕A.頭腦風暴法B.提出問題法C.平行思維——六頂思考帽子。D.以上答案都正確24、要做到自覺學習,需要從哪方面入手:〔D〕A.克制學習障礙B.自我上進C.生涯學習。D.以上答案都正確25、馬斯洛認為人們的需要包括哪幾方面:〔D〕A.生理需要和平安需B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要D.以上答案都正確26、階段目標中,前一個目標是后一個目標的〔A〕,后一個目標是前一個目標的〔A〕。A.根底方向B.方向根底C.根底根底D.方向方向27、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義包括:〔A〕A.科學規(guī)劃人生B.實現(xiàn)人生C.不斷自我完善D.以上答案都正確28、大學生探索職業(yè)世界的途徑有:〔D〕A.通過政府人力資源與社會保障部門B.咨詢學校的教師C.通過各種媒體D.以上答案都正確29、職業(yè)生涯規(guī)劃管理,是對方案的〔D〕,高效率的完成既定目標。A.實行、組織B.指揮C.協(xié)調(diào)、控制D.實行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制多項選擇題:〔共20題每題1分〕1、職業(yè)生涯開展條件中的外部條件包括〔ABC〕A.行業(yè)開展B.區(qū)域經(jīng)濟開展C.家庭狀況D.學校狀況2、設定階段目標的分段方法有〔ABC〕A.職務晉升B.職業(yè)資格標準C.時間D.學歷3、創(chuàng)業(yè)者需要具有高層次的綜合職業(yè)能力,包括〔ABC〕A.專業(yè)能力B.方法能力C.社會能力D.松弛能力4、在日常生活中,為求職做好的準備有:〔ABCD〕A.收集就業(yè)信息B.掌握求職技巧C.善于推銷自己D.掌握面試技巧5、職業(yè)生涯開展目標分為〔AC〕A.長遠目標B.近期目標C.階段目標D.開展目標6、以下什么重構策略可以將求職者的擇業(yè)概念從消極變?yōu)榉e極。(ABCD)A.什么是沒事了的B.成就C.可遷移的技能D.積極的支持7、“人造物品〞象征著組織的信念和文化,如(ABCD)。A.建筑物預設B.空間裝飾C.網(wǎng)頁預設D.服裝顏色8、CASVE循環(huán)的階段包括(ABCDE)。A.溝通B.分析C.綜合D.評估E.執(zhí)行9、菲格勒的10種最熱門可遷移技能包括(ABCDE)。A.預算管理B.公共演講C.公共關系D.與人面談E.教學教導10、吉爾特霍夫斯特德發(fā)現(xiàn)不同國家的文化差異可以通過什么范疇來區(qū)分。(ABCD)A.男性化B.權力距離C.回避不確定性D.本位主義11、簡歷的內(nèi)容范疇包含(ABCDE)。A.身份B.職業(yè)目標C.教導D.經(jīng)歷E.積極品質12、可供選擇的工作方式包括(ABCDE)。A.非全職工作B.彈性工作制C.遠程辦公D.獨立簽約人E.臨時勞動力13、羅伊公式所解釋的“職業(yè)選擇〞是指應把以下哪些因素綜合起來考慮一個職位。(ABCDE)A.一般經(jīng)濟情況B.家庭違景C.機遇因素D.伴侶和同事E.婚姻狀況14、影響婦女職業(yè)生涯的因素包括(ABCDE)。A.職業(yè)刻板印象B.低薪C.壓力D.騷擾E.傳統(tǒng)性別角色指望15、有關決議方案者的決議方案氣勢派頭,書中關于了假設干種,此中包括(ABCD)。A.自覺型B.系統(tǒng)型C.外部型D.內(nèi)部型16、有用的問題解決和決議方案擬定意味著我們要有用運用什么范疇的信息。(ABCD)A.執(zhí)行加工過程B.自我知識C.職業(yè)知識D.決議方案過程17、在雇員租賃中,一個組織雇用一個租賃公司來接收人事管理工作,工作包括(ABCDE)。A.工資表B.員工聘任C.員工解聘D.保險福利E.政府陳訴18、在開展一項就業(yè)運動時需要考慮很多因素,此中包括(ABCDE)。A.與雇主接洽B.現(xiàn)場參觀C.工作目標具體化D.準備簡歷E.識別目標目的19、在以下的范疇中都會出現(xiàn)各自典型的消極思維包括:(ABCDE)A.決議方案擬定:溝通B.決議方案擬定:分析C.決議方案擬定:綜合D.決議方案擬定:評估E.決議方案擬定:執(zhí)行20、執(zhí)行加工范疇的元認知技能影響我們的思維方式以及隨后在就業(yè)運動中的行為,此中包括(ABCD)。A.自我對話B.自我發(fā)覺C.控制D.監(jiān)視21、求職過程中保持積極的心態(tài)要做到〔ABC〕A.要不怕挫折,遇到挫折后采取積極地態(tài)度分析失敗的原因。B.要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)。C.要正視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā),處理好理想和現(xiàn)實的關系。D.要有什么事情都無所謂的態(tài)度。22、創(chuàng)業(yè)者應有的心理素質主要有〔ABC〕A.堅韌B.合作C.果斷D.轉化23、職業(yè)生涯開展條件中的內(nèi)部條件包括〔ABCD〕A.個性特點B.學習狀況C.行為習慣D.自信心E.職業(yè)能力24、社會能力包括〔ABCD〕A.交往和溝通能力B.自我控制能力C.推銷能力D.執(zhí)行能力25、自我調(diào)適的主要方法,有:〔ABCD〕A.自我轉化B.適度宣泄C.松弛練習D.自我慰藉26、從學校人到職業(yè)人角色的轉換可以通過兩步完成〔AC〕A.學生時代做好轉換的心理準備。B.學生時代只要學會知識就可以了C.在首次就業(yè)后,結合崗位特點,在從業(yè)實踐中鍛煉能力D.就業(yè)以后只要干好自己的工作就可以了27、“組織文化〞可以通過以下方面觀察到,此中包括(ABCD)。A.常規(guī)行為B.標準C.主導價值觀D.情感或氣氛28、雙職家庭所面臨的困難包括(ABCDE)。A.搬遷B.競爭C.角色超負荷D.角色沖突E.子女29、心理學家馬丁凱茨歸納了10種與工作有關的價值觀,此中包括(ABCDE)。A.高收入B.社會形態(tài)聲望C.獨立性D.幫助別人E.穩(wěn)定性30、新的工作方式模式包括(ABCDE)。A.彈性時間制B.兼職C.工作共享D.家庭工作制E.遠程工作模式31、信息加工技能的CASVE循環(huán)主要包括(ABCDE)。A.溝通B.執(zhí)行C.評估D.分析E.綜合32、確立目標的過程,實際是個以自我設定目標為結果的自我〔〕的過程。〔ABCD〕A.認知B.贊同C.承諾D.實踐33、初始面試包括的形式包括(ABCDE)。A.面試B.計算機面試C.行為面試D.壓力面試E.文件處理面試34、元認知技能關于的內(nèi)容包括(ABCDE)。A.找出待解決問題B.規(guī)劃和程序策略C.使用簡單的指南D.持續(xù)監(jiān)視E.做自己最好的伴侶35、職業(yè)和培訓之間的關系常常由的什么過程來連接。(ABCD)A.認證B.評級C.證書D.獲得執(zhí)照36、設定階段目標的表現(xiàn)形式有〔ABCD〕A.簡圖B.表格C.文字D.三者兼而有之37、影響生涯開展的外部力量包括(ABCDE)。A.技術應用的增長B.全世界化經(jīng)濟市場C.變化的工作機構D.新的工作形勢E.兩性在家庭中的新關系判斷題:〔共60題每題1分〕1、對于不同的雇主,工作和家庭糊口的關系是一樣的。錯誤2、對于一些剛進入工作市場的新工作者來說,可以協(xié)商的空間是很寬的。錯誤3、對于員工來說,臨時就業(yè)和為調(diào)派機構工作之間是沒有區(qū)分的。錯誤4、雇主和求職者是以一樣需要進入招聘和聘任過程的。錯誤5、和就業(yè)運動有關的最重要元認知是指一個人的積極參與精神。正確6、后備員工被定義為只在需要時才被聘任一天或幾周的員工儲蓄。正確7、技能與能力常常用于職業(yè)評定,所以二者的含義是一樣的。錯誤8、繼續(xù)教導并非對于所有工種的工人都是必需的。錯誤9、識別、突破人生障礙是職業(yè)開展、生涯開展的根本問題。正確10、中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)歸為8個大類,66個中類,413個小類,1838個細類職業(yè)。錯誤11、“高職低就〞現(xiàn)象意味著工作者所具有的教導和培訓比工作所要求的多。正確12、“生涯〞指一個人的職業(yè)或糊口活動,而非糊口模式。錯誤13、“職業(yè)〞指不同行業(yè)和組織中存在的一組相類似職位。正確14、內(nèi)職業(yè)生涯開展是外職業(yè)生涯開展的前提,內(nèi)職業(yè)生涯帶動外職業(yè)生涯的開展。正確15、事業(yè)是指值得個人投入一生心力,以獲得最大人生價值的生涯目標。正確16、事業(yè)與個人息息相關,只存在于個人追求中。正確17、“組織文化〞可以被視為一種組織經(jīng)歷的習得產(chǎn)物。正確18、工作世界是一個由地域、組織、行業(yè)、職業(yè)、職位所構成的一個嵌套生態(tài)系統(tǒng)。正確19、CIP有助于改善生涯開展,因為它排除了在決議方案擬定中怎樣定位這一環(huán)節(jié)。錯誤20、內(nèi)職業(yè)生涯指的是基于你自身的性格、興趣、優(yōu)勢特長等因素進展的職業(yè)規(guī)劃,確定適合你的目標。正確21、外職業(yè)生涯指的是如果根據(jù)初會環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、行業(yè)開展等各方面情況執(zhí)行你在內(nèi)職業(yè)生涯規(guī)劃時確立的職業(yè)目標。正確22、價值觀鼓勵我們工作,并能幫助識別潛在的雇主和工作環(huán)境。正確23、盡管電子溝通有很大進展,但是很多求職過程仍然依賴標準形式的文字表達和口頭溝通。正確24、據(jù)計數(shù),世界各地的女性都比男性工作更長的時間。正確25、能力包括開展和習得的知識與身軀行為。錯誤26、培訓的期限是根據(jù)特定職業(yè)準備來定義的。正確27、消極的自我挫敗式思維只有在金字塔模型和CASVE循環(huán)的底端才可能出現(xiàn)。錯誤28、興趣的定義是許多人為了樂趣或安享而做的事。正確29、影響生涯開展的因素中任何一個都無法單獨決定一個人的生涯。正確30、與自我知識有關的積極元認知,是和我們在工作、教導和娛樂方面的各種選擇相接洽的。錯誤31、在不斷獲取各種職業(yè)選擇信息的過程中,首先要確保自己對各種選擇持積極的態(tài)度。正確32、執(zhí)行加工范疇的元認知處于金字塔模型的頂端正確33、判斷他所做的是否是職業(yè):劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼廣告。錯誤34、以下說法對嗎?徐某是家庭婦女,他的職業(yè)就是在家里做家務錯誤35、以下說法對嗎?靠倒賣文物發(fā)大財,這種職業(yè)是文物商販。錯誤36、判斷是否是職業(yè)理想:小劉的理想是掙夠了錢去周游世界錯誤37、判斷是否是職業(yè)理想:小趙干的是會計工作,他希望能興旺錯誤38、判斷是否是職業(yè)理想:小從參軍入伍哪天開場就立志要當將軍正確39、判斷是否是職業(yè)理想:李某業(yè)余愛好攝影,成為一名專業(yè)攝影師是他的理想正確40、判斷是否是職業(yè)理想:小王在某工地打工,他的理想是通過自覺高考,獲得大學文憑。錯誤41、職業(yè)生涯規(guī)劃是指為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標和行動方案。這里所指的行動主要是指落實目標的具體措施,主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。錯誤42、職業(yè)倦怠又稱職業(yè)枯竭癥,它是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象,是上班族在工作的重壓之下所體驗到的身心俱疲、能量被消耗的感覺,這和肉體的疲倦勞累是不一樣的,而是緣自心里的疲倦。正確43、個人愿景是組織中人們共同持有的意象或景象,它創(chuàng)造出眾人一體的感覺,并遍布組織活動的全部,使組織的各種不同的活動融為一體。正確44、個人愿景是發(fā)自內(nèi)心的、真正最關心的、最熱切渴望達成的事情,它是一個特定的結果、一種期望的未來或意象。主要包括自我形象、有形資產(chǎn)、家庭生活、個人安康、人際關系、職業(yè)工作、個人悠閑等7個方面正確45、馬斯洛認為人們的需要包括五個方面:生理需要、平安需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。正確46、情商的英文縮寫是IQ。錯誤47、情商對工作的影響力是智商的9倍;一個人的成功20%取決于智商,80%取決于情商。正確48、近期目標是最重要的長遠目標。正確49、“駿馬無蹄難走路,人無目標難進步〞的含義是目標對于人的重要性就像馬蹄對馬的重要性一樣。正確50、現(xiàn)代企業(yè)重視團隊精神,重視雇員之間的合作和企業(yè)的凝聚力。正確51、知識是能力的根底,等同于自己的能力。錯誤52、首次就業(yè)的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業(yè),爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。正確53、推銷自己有直接推銷和間接推銷兩大類。錯誤54、再次擇業(yè)是從業(yè)者提高就業(yè)質量、調(diào)整開展方向的好時機,一定要到達職業(yè)目標。正確55、作為一個現(xiàn)代社會中的青年人,應把職業(yè)視為一生追求的事業(yè)。正確56、具有職業(yè)技能的成人應該充分利用在校學習的大好時光享受生活,就業(yè)后在愿創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三方面再做努力,為職業(yè)生涯開展的飛躍打下根底。錯誤57、具有職業(yè)技能的成人“先就業(yè)、后創(chuàng)業(yè)〞,把創(chuàng)業(yè)安排為職業(yè)生涯規(guī)劃中后期的某個階段目標或開展的長遠目標。正確58、繼續(xù)教導有時候也叫做脫產(chǎn)培訓。錯誤59、慈善集體和社會形態(tài)效勞組織均屬于營利性組織。錯誤60、興趣說明我們喜歡哪種活動或更愿意做什么,可以幫助找到特定職位。正確61、進中央和地方各級人大、公安、檢察、法院、政府、軍隊等政府組織部門工作的都是公務員錯誤62、短期目標可能是自己選擇的,也可能是單位或上級安排的。錯誤63、中期目標是結合自己的志愿和所在單位的環(huán)境及要求制定的。正確64、長期目標能用明確語言定性說明,且有明確的實現(xiàn)時間范圍。錯誤65、一個自信的人一定是敢想、敢干、敢于面對現(xiàn)實、不怕挫折的人。正確66、職業(yè)是一系列有內(nèi)在關系的工作的總稱,在經(jīng)濟社會中客觀存在,與個人無關。正確67、人的一生職業(yè)生涯包括職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)衰退期五個階段,需要在不同階段完成了各自任務,個人就能實現(xiàn)事業(yè)的成功。正確68、按照亨考夫的概念,高收入的腦外科醫(yī)生、辯護律師、電影明星和會計也屬于效勞行業(yè)。正確69、內(nèi)職業(yè)生涯是內(nèi)部因素,外職業(yè)生涯是外部因素。只有內(nèi)部因素與外部因素有效結合,你的職業(yè)生涯才能得到有效實施和執(zhí)行。正確70、任何求職策略的最終目標都是獲得一份工作。正確71、生涯問題解決和決議方案擬定是事件,不是持續(xù)的過程。錯誤72、信息加工金字塔模型中的每層都是建立在更低一級水平根底上的。正確73、由于四種外部的社會形態(tài)因素會影響個人的職業(yè)開展,所以說在信息時代,我們需要新的生涯元認知正確74、在當今社會形態(tài),忠誠和長期的承諾仍是工作者和組織之間社會形態(tài)契約的一局部。錯誤75、在自我覺察中,成為一個有用的生涯問題解決者意味著“個人能意識到自己就是任務執(zhí)行者〞正確76、自我知識是職業(yè)生涯規(guī)劃的根底。正確77、以下說法對嗎?職業(yè)就是上班錯誤78、共同愿景是組織中人們共同持有的意象或景象,它創(chuàng)造出眾人一體的感覺,并遍布組織活動的全部,使組織的各種不同的活動融為一體。正確79、職業(yè)生涯規(guī)劃的根本問題即我的職業(yè)生涯“干什么〞、“何處干〞、“怎么干〞。這三個問題解決好了,職業(yè)生涯規(guī)劃才具有實際意義,職業(yè)生涯開展才能夠比擬順利。正確80、開展職業(yè)信息訪談是大學生探索職業(yè)世界的途徑之一。正確81、情商的英文縮寫是EQ。正確82、情商是一個人的情感能力——一個人感受、理解、控制、運用、表達自己以及對他人情緒的一種情感能力。正確83、近期目標是否實現(xiàn),既是長遠目標能否實現(xiàn)的必要前提,也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設計優(yōu)劣的重要指標。錯誤84、“有志之人立長志,無志之人常立志〞的意思是目標對每一個人來說都很重要。錯誤85、進展職業(yè)生涯設計時,所定的目標是否是激人上進并不重要,重要的是實事求是。錯誤86、眼高手低、自慚形穢,是許多青年人走向社會、初涉人世時易犯得毛病。正確87、就業(yè)信息主要用于擇業(yè)決策和求職兩個階段。正確88、社會能力的提高不需要靠日常生活的訓練。錯誤89、具有職業(yè)技能的成人創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于學過實用知識,具有實際操作能力。正確90、臨時雇員需要將每次任務看成是一次冒險,保持積極態(tài)度是須要的。正確91、本門課程的課程性質是必選修課。錯誤92、簡歷記載了一個人申請某個職位的資格。正確93、“工作〞對于生涯專家來說是一種可以為自己或他人創(chuàng)造價值的活動。正確94、工作面試中雇主的興趣焦點在于三個范疇,個人興趣、技能和價值觀。正確95、冷門目標的優(yōu)勢在于有利于人才的嶄露頭角,生涯成功的可能性大大高于熱門目標錯誤96、獨立簽約人被定義為依靠自身供應的一種產(chǎn)品或效勞而獲得消費者的個人。正確97、簡歷的目的是幫助尋找面試的時機,它應該是一個完整的生命歷史。錯誤98、考慮來自重要他人的意見是很重要的,所有的意見都是有幫助的。錯誤99、所謂A型人格的人精力充分,過度投入工

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