第3課 開滿鮮花的小路【要點精編+拓展提升】二年級語文下冊寒假自學課 統(tǒng)編版

第3課開滿鮮花的小路1.會認、會寫本課的生字。積累新詞。2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀,體會鮮花給人們帶來的美好感受。3.知道故事中“美好的禮物”指什么,并了解生活中還有哪些美好的禮物。一、課文內(nèi)容解讀?！堕_滿鮮花的小路》是一個溫馨浪漫充滿兒童情趣的童話故事，它采用擬人的手法，講述了長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來郵包，鼴鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去問松鼠太太，到了松鼠太太的家，發(fā)現(xiàn)郵包里面是空的，松鼠太太發(fā)現(xiàn)了郵包上有個小洞，春天的時候通往松鼠太太的家有條開滿鮮花的小路的故事。該故事雖然篇幅不長，人物對話簡單潔明了，但為孩子營造了一個浪漫溫馨的氛圍，小路上，花朵簇簇，花香飄動，多美呀！這花是誰種的呢？富有懸念有趣的故事情節(jié)能吸引孩子的注意，生動淺顯的語言，又便于孩子理解、記憶、學習。二、作者簡介。林頌英，著名童話作家，寓言作家。五十多年來為兒童文學默默耕耘，著有二百多萬字的作品。代表作品有：寓言集《老鼠和罐頭》《林頌英科學童話選》《開滿鮮花的小路》《美麗的千紙鶴》等。作品曾獲“小苗”兒童文學征文獎、上海作家協(xié)會幼兒文學獎、國家圖書獎等幾十種獎項。不少作品被譯成多種文字在國外發(fā)行，獲得了極大的贊譽。三、相關(guān)資料。鼴鼠：一種哺乳動物。體矮胖，長10余厘米，毛黑褐色，嘴尖。前肢發(fā)達，腳掌向外翻，有利爪，適于掘土；后肢細小。眼小，隱藏在毛中。白天住在土穴中，夜晚出來捕食昆蟲，也吃農(nóng)作物的根。鼴鼠一詞在某些國家中還有“間諜”的意思。山東稱鼴鼠為地皮子，菏澤地區(qū)稱反耳瓜子。在甘肅岷縣、通渭、會寧一帶俗名“蛤蛤”。刺猬：它體肥矮、爪銳利、眼小、毛短，渾身布滿短而密的刺，體背和體側(cè)滿布棘刺，頭、尾和腹面被毛；嘴尖而長，尾短。一、初讀課文突破字詞。1.讀課文《開滿鮮花的小路》，理解課題。（1）第一眼看到課文題目，我想到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）觀察課本上的插圖，說一段話。（圖上畫的是什么時候？在什么地方？有什么景物？有什么人？他們在干什么？）2.看生字寫拼音（）（）（）（）（）郵遞裹寄局（）（）（）（）（）堆破漏懊喪（）（）（）（）（）啊猬絢籽禮3.填空。（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）（）結(jié)構(gòu)，（）畫，組詞（）（）4.選擇合適的量詞填空。件個粒片堆條句塊一（）包裹一（）小路一（）鮮花一（）顆粒一（）花籽一（）禮物一（）話一（）蛋糕5.讀一讀，換一換，保持句子意思不變。（1）門前開著一大片五顏六色的鮮花。五顏六色——（）（2）小松鼠、小刺猬和小狐貍在那快活地蹦啊跳啊。快活——（）（3）這是多么美好的禮物??！美好——（）6.讀一讀，連一連。打開禮物空空的禮物騎著包裹五顏六色的包裹走出摩托車懊喪的鮮花收到家門美好的心情二、再讀課文理解句段。1.下面句子中畫“＿＿”的部分，應該用怎樣的語氣朗讀？選擇填序號。A.恍然大悟、贊嘆B.聲音響亮C.有禮貌、詢問D.疑惑﹑驚奇（1）郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”（）（2）他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹﹐您能幫我看看是什么東西嗎？”（）（3）她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”（）（4）“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。　保ǎ?.看圖，寫寫你看到的美景。（1）照樣子，寫寫景物的數(shù)量和特點。（一大片）（五顏六色）的鮮花一片（）的草地（）（）的（）（2）照樣子，選擇上面的短語寫句子。樹林里開著一大片五顏六色的鮮花。3.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案的序號填空。（1）①長頸鹿大叔②松鼠太太③鼴鼠先生A.（）給（）寄來了一個包裹。B.（）到郵局領(lǐng)包裹。C.（）發(fā)現(xiàn)（）的包裹破了，里面什么也沒有。（2）①快活

②懊喪

③奇怪A.看來都漏在來時的路上啦！眼鼠先生很（）。B.她（）地問：“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”C.小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里（）地蹦啊跳啊。4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一個充滿兒童情趣的＿＿＿＿＿＿故事，它運用＿＿＿＿＿＿的手法，講述了長頸鹿大叔寄來包裹，鼴鼠先生不小心把包裹里的小顆粒漏在路上，春天的時候，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花的故事。5.根據(jù)課文內(nèi)容排序。（）春天，鼴鼠先生去松鼠太太家做客，發(fā)現(xiàn)刺猬太太家、狐貍太太家和松鼠太太家門前的路上都開滿了鮮花。（）郵遞員給鼴鼠先生送來了一個包裹單。（）松鼠太太知道長頸鹿大叔送的是什么禮物了。（）鼴鼠先生不知道包裹里是什么，就拿著去讓松鼠太太看，結(jié)果包裹破了，東西都漏在路上了。三、三讀課文精彩片段體會感悟。鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對鼴鼠先生說：

“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”1.這段話寫了鼴鼠先生、松鼠太太、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿這幾個動物。2.去年長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是＿＿＿＿＿＿。3.松鼠太太的家門口變成什么樣了？請在文中用“”畫出來，4.“這是多么美好的禮物?。　睘槭裁凑f禮物是美好的？（多選）（）①這個禮物使小路變成了一條開滿鮮花的小路，使人感到美好。②這個禮物非常昂貴，大家認為非常美好。③這個禮物給大家?guī)砹藲g樂，使人感到美好。參考答案一、初讀課文突破字詞。1.（1）一條小路上全是鮮花。（2）圖上有鼴鼠、松鼠、刺猬、狐貍等。他的身后是一條開滿鮮花的小路。松鼠正和鼴鼠說著話。2.yóudìguǒjìjúduīpòl(fā)òuàosàngāwèixuànzǐlǐ3.鮮左右14鮮花鮮艷遞半包圍10郵遞員快遞原半包圍10原來原因局半包圍7郵局局長禮左右5禮物禮品郵左右7郵遞郵寄員上下7員工成員叔左右8叔叔大叔堆左右11一堆土堆4.個條片堆粒件句塊5.（1）絢麗多彩（2）高興（3）美妙6.二、再讀課文理解句段。1.（1）B（2）C（3）D（4）