第27課《我的伯父魯迅先生》(分層作業(yè))【要點梳理+拓展延伸】六年級語文上冊部編版_第1頁
第27課《我的伯父魯迅先生》(分層作業(yè))【要點梳理+拓展延伸】六年級語文上冊部編版_第2頁
第27課《我的伯父魯迅先生》(分層作業(yè))【要點梳理+拓展延伸】六年級語文上冊部編版_第3頁
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第27課我的伯父魯迅先生一課時分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.用“√”給下列畫線的字選擇正確的讀音。吊唁(yán

yàn)

囫圇(hū

hú)

追悼(dào

diào)硼酸(pén

péng)

鑷子(shè

niè)

殯儀館(bìn

bìng)2.把下列詞語補(bǔ)充完整。張()李(

)

囫圇(

)

(

)然大(

)三(

)半()

(

)經(jīng)風(fēng)(

)

(

)聲(

)哭3課文回顧。(1)這篇課文是_______寫的回憶伯父_______(填人名)的紀(jì)念性文章,表達(dá)作者對伯父的_______、_______之情。(2)課文寫了魯迅先生生前的五件小事,請用小標(biāo)題概括這五件小事:①_______②______③_______④_______⑤________(3)四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?改為陳述句:必做題提升類4.閱讀短文,回答問題。我的伯父魯迅先生(節(jié)選)有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯,我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像?!薄澳囊稽c不像?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。他嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動一動的?!鞍职值谋亲佑指哂种?,您的呢,又扁又平?!蔽彝怂麄儼胩觳耪f?!澳悴恢?,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?!薄芭霰??”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”“哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了?!痹谧娜硕脊笮ζ饋怼#?)“嚼著”的“嚼”字用音序查字法應(yīng)查______,用部首查字法應(yīng)查______部。(2)文中表示“一下子明白過來”的詞語是____________,它的反義詞是____________。(3)這個片段還可以用__________________做小標(biāo)題。(4)請結(jié)合當(dāng)時的時代背景,說說畫線句子的含義。(5)讀了這個片段,你覺得魯迅先生是個怎樣的人?請用自己的話說一說。(6)魯迅先生的作品可真不少,你能寫出其中的兩部(篇)嗎?必做題拓展類5.恰當(dāng)?shù)厍度霑孛?、人名是寫對?lián)的技巧之一。下面是孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編刊物的名稱,意中有意,感人至深。依次填人下面挽聯(lián)中橫線處的作品名稱或刊物名稱,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎI下?lián):踏,刈野草,熱風(fēng)奔流,一生。下聯(lián):痛,嘆而已,十月噩耗,萬眾。A.毀滅彷徨莽原吶喊B.莽原吶喊毀滅彷徨C.莽原彷徨毀滅吶喊D.毀滅吶喊莽原彷徨選做題自我評價今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!教師評價參考答案:一、基礎(chǔ)類1.yànhúdàopéngnièbìn2.冠戴吞棗恍悟更夜飽霜失痛3.(1)周曄魯迅懷念敬仰(2)①談《水滸傳》②笑談“碰壁”③燃放花筒④救助車夫⑤關(guān)心女傭(3)四周圍黑洞洞的,很容易碰壁。二、提升類4.(1)J口(2)恍然大悟百思不解(3)笑談“碰壁”(4)因為當(dāng)時社會非常黑暗,革命者根本沒有言論自由,而魯迅為了喚起

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