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9.1機(jī)器學(xué)習(xí)的基本概念CONTENTS目錄概念01機(jī)器學(xué)習(xí)分類02CONTENTS目錄概念01機(jī)器學(xué)習(xí)分類021、概念機(jī)器學(xué)習(xí)是一門多領(lǐng)域交叉學(xué)科,涉及概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、逼近論、凸分析、算法復(fù)雜度理論等多門學(xué)科。專門研究計(jì)算機(jī)怎樣模擬或?qū)崿F(xiàn)人類的學(xué)習(xí)行為,以獲取新的知識(shí)或技能,重新組織已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)使之不斷改善自身的性能。從廣義上來(lái)說(shuō),機(jī)器學(xué)習(xí)是一種能夠賦予機(jī)器學(xué)習(xí)的能力以此讓它完成直接編程無(wú)法完成的功能的方法。但從實(shí)踐的意義上來(lái)說(shuō),機(jī)器學(xué)習(xí)是一種通過利用數(shù)據(jù),訓(xùn)練出模型,然后使用模型預(yù)測(cè)的一種方法。機(jī)器學(xué)習(xí)跟模式識(shí)別、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、計(jì)算機(jī)視覺、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言處理等領(lǐng)域有著很深的聯(lián)系。機(jī)器學(xué)習(xí)概念CONTENTS目錄概念01機(jī)器學(xué)習(xí)分類022、機(jī)器學(xué)習(xí)分類機(jī)器學(xué)習(xí)有多種分類方式,基于學(xué)習(xí)方式的分類可以分為監(jiān)督學(xué)習(xí)、無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等。(1)監(jiān)督學(xué)習(xí):從給定的訓(xùn)練數(shù)據(jù)集中學(xué)習(xí)出一個(gè)函數(shù)(模型參數(shù)),當(dāng)新的數(shù)據(jù)到來(lái)時(shí),可以根據(jù)這個(gè)函數(shù)預(yù)測(cè)結(jié)果。監(jiān)督學(xué)習(xí)的訓(xùn)練集要求包括輸入輸出,也可以說(shuō)是特征和目標(biāo)。訓(xùn)練集中的目標(biāo)是由人標(biāo)注的。監(jiān)督學(xué)習(xí)就是最常見的分類問題,通過已有的訓(xùn)練樣本去訓(xùn)練得到一個(gè)最優(yōu)模型,再利用這個(gè)模型將所有的輸入映射為相應(yīng)的輸出,對(duì)輸出進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷從而實(shí)現(xiàn)分類的目的。在建立預(yù)測(cè)模型的時(shí)候,監(jiān)督式學(xué)習(xí)建立一個(gè)學(xué)習(xí)過程,將預(yù)測(cè)結(jié)果與“訓(xùn)練數(shù)據(jù)”的實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較,不斷的調(diào)整預(yù)測(cè)模型,直到模型的預(yù)測(cè)結(jié)果達(dá)到一個(gè)預(yù)期的準(zhǔn)確率。監(jiān)督式學(xué)習(xí)的常見應(yīng)用場(chǎng)景如分類問題和回歸問題。常見算法有邏輯回歸(LogisticRegression)和反向傳遞神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(BackPropagationNeuralNetwork)。(2)無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí):輸入數(shù)據(jù)沒有被標(biāo)記,也沒有確定的結(jié)果。樣本數(shù)據(jù)類別未知,需要根據(jù)樣本間的相似性對(duì)樣本集進(jìn)行分類(聚類,clustering)試圖使類內(nèi)差距最小化,類間差距最大化。(3)強(qiáng)化學(xué)習(xí):以環(huán)境反饋(獎(jiǎng)/懲信
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