初中物理八年級(jí)全一冊(cè) 做功了嗎 名師獲獎(jiǎng)

第三節(jié)做功了嗎

生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思，力學(xué)中的功吸收了“成效”的意思，但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢？新課導(dǎo)入模擬實(shí)驗(yàn)F=Fs=s=省力的機(jī)械費(fèi)距離但是人們發(fā)現(xiàn)于是人們認(rèn)識(shí)到，力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積，是一個(gè)有意義的物理量。并把這個(gè)物理量叫做功。Gh=2h=2m=50N100N

m

mG=100Nh=1m100N機(jī)械功的定義：

力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱(chēng)功。一、機(jī)械功思考：這個(gè)定義當(dāng)中有幾個(gè)物理量？力距離

怎樣才算是做功呢?我們來(lái)分析幾個(gè)實(shí)例。A．吊車(chē)?yán)浳锏踯?chē)對(duì)貨物做了功B．小孩推玩具車(chē)小孩對(duì)玩具車(chē)做了功C．汽車(chē)水平前進(jìn)牽引力對(duì)汽車(chē)做了功做功的兩個(gè)必要因素:1．有力的作用2．在力的方向上有移動(dòng)距離功——力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積注意：兩個(gè)條件缺一不可二：怎樣才算做功接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分析幾個(gè)實(shí)例，并請(qǐng)同學(xué)們：1、從實(shí)例中體會(huì)一下“做功的兩個(gè)必要因素”2、歸納一下不做功有幾種類(lèi)型？有力F,有距離s

且是在F的方向上通過(guò)的s

（做功）女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)做功了嗎?

下列情景中,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴作功了嗎？做功了嗎?

唉。。。。。。！推不動(dòng)。不做功！有力沒(méi)有距離。勞而無(wú)功物體受到力，但沒(méi)有移動(dòng)距離，力對(duì)物體沒(méi)有做功①F≠0，但S=0做功了嗎?

運(yùn)動(dòng)員踢足球,球離開(kāi)腳后飛出10米遠(yuǎn)的過(guò)程,運(yùn)動(dòng)員是否對(duì)球做功？

由于慣性球向前運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有對(duì)球施力，所以運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有對(duì)球做功

②F=0,但S≠0不勞無(wú)功

做功了嗎?

塔吊吊著重物在水平面向右移動(dòng)

有力，有距離，

但F、s的方向垂直（垂直無(wú)功

）做功了嗎?

三、沒(méi)做功的情況：(1)物體受到力的作用，但沒(méi)有移動(dòng)距離，即(S=0，勞而無(wú)功)(2)物體沒(méi)有受到受力的作用，由于慣性而通過(guò)一段距離，即(F=0，不勞無(wú)功

)(3)物體受到某力的作用，但運(yùn)動(dòng)方向始終與該力方向垂，即（F⊥S，垂直無(wú)功）物理學(xué)中規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積，即

功=力×距離二、功的計(jì)算1．功的計(jì)算公式：

W=FS2．功的單位：焦耳，簡(jiǎn)稱(chēng)焦

1J＝1N·m相當(dāng)于把兩個(gè)雞蛋舉高１m所作的功

例1、一個(gè)人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車(chē)前進(jìn)2m，求這個(gè)人對(duì)車(chē)做功多少？重力對(duì)車(chē)做功多少？

已知：求：

解：

答：人對(duì)車(chē)做功100J，重力對(duì)車(chē)沒(méi)有做功．

練習(xí)1：在平地上，用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子，前進(jìn)了10米，求（１）推箱子的小朋友做了多少功？（２）當(dāng)推力撤去后，箱子由于慣性在水平面上又繼續(xù)前進(jìn)了５m,這時(shí)小朋友是否有作功？（３）如果把這個(gè)箱子勻速舉高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1

和W2.解：①W1=Fs=50N×10m=500J②箱子由于慣性，向前運(yùn)動(dòng)，小朋友沒(méi)作功，因?yàn)椋疲剑?，不勞無(wú)功③W2答：他推箱子做功500J,舉箱子做功150J。=Gh=100N×1.5m=150J甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同樣的高度，則有W甲______W乙。（填“〈”“=”或“〉”）2一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,正確的是:()A做功3000JB做功1000JC沒(méi)有做功D做了功,但條件不足,無(wú)法計(jì)算=D新課導(dǎo)入3、下面幾種情況，有力對(duì)物體做功的是（）

A、在光滑的地面上勻速滑動(dòng)的物體

B、在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)

C、推車(chē)但車(chē)沒(méi)有動(dòng)

D、用力托著物體沿水平方向勻速通過(guò)一定的距離B4、如圖所示，水平面上的物體，在水平拉力的F的作用下，沿ABC方向做直線運(yùn)動(dòng)，已知AB=BC，設(shè)AB段是光滑的，拉力F做的功為W1；BC段是粗糙的，拉力F做的功為W2，則W1和W2的關(guān)系是

（）ABCA、W1=W2B、W1>W2C、W1<W2D、不能確定A5、一個(gè)人把重力為８０牛的水桶從井里勻速提到水面，已知水桶被提起的高度為１０m,水桶到達(dá)地面后，人又提著水桶沿水平地面勻速前進(jìn)了１０m,求人對(duì)水桶一共做了多少焦的功？已知：G=80Nh=10ms=20m求：W解：過(guò)程一：F=G=80NW=Gh=80N×10m=800J

過(guò)程二：F與s垂直，F(xiàn)不做功。答：所以W=800J.6、一個(gè)工人用右圖所示的滑輪組提起1000N的貨物，所用的力是600N，貨物被提升2m。求：（1）他所做的功是多少？（2）克服貨物重力做多少功？解:(1)W1=FS=600N×4m=2400J(2)W=Gh=1000N×2m=2000J

答：（1）他所做的功是2400J.

（2）克服貨物重力做功2000J.1、功定義：力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱(chēng)功(1)有力無(wú)距離(S=0，勞而無(wú)功)(2)有距離無(wú)力(F=0，不勞無(wú)功

)(3)力和通過(guò)的距離方向相垂直（F⊥S，垂直無(wú)功）2、做功的兩個(gè)必要因素：

A、有力作用在物體上

B、在力的方向上通過(guò)一段距離3、