第4章細胞的物質輸入和輸出（章末復習）-高一生物上學期期末專項復習

滲透作用條件現象半透膜膜兩側有濃度差動物細胞①外界溶液濃度>細胞質濃度②外界溶液濃度=細胞質濃度③外界溶液濃度<細胞質濃度植物細胞①外界溶液濃度>細胞液濃度②外界溶液濃度=細胞液濃度③外界溶液濃度<細胞液濃度第四章細胞的物質輸入和輸出復習資料1、質壁分離:指和。外因:2、原生質層：外因:3、質壁分離的原因：內因質壁分離的條件：①細胞是活的，具有細胞壁②細胞有③小分子物質大分子物質運輸方式被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協助擴散運輸方向轉運蛋白消耗能量例子相關練習題：1、一個成熟的植物細胞可以看成是一個滲透裝置，是因為（）①細胞膜是選擇透過性膜

②細胞質具有一定濃度③原生質層相當于半透膜

④細胞液具有一定濃度A.①②B.①④C.②③D.③④2、一個成熟的植物細胞，其原生質層主要包括（）A.細胞膜和液泡膜之間的細胞質B.細胞壁、細胞膜、液泡膜及細胞核C.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質D.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質3、下圖是植物質壁分離與復原過程中某時期的圖像，關于該圖說法正確的是（）①此時細胞液濃度小于外界溶液濃度②2、3、4、5共同構成原生質層③此時細胞液濃度比質壁分離之前大④結構1具有全透性，所以不能對植物細胞起支持和保護作用①②B．①③④C．③D．③④4、利用紫色的洋蔥表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質壁分離和復原。下列有關該實驗的敘述正確的是（）A.該實驗只是觀察了質壁分離和復原現象，沒有設計對照實驗B.在發(fā)生質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強C.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質壁分離現象D.不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離的細胞滴加蒸餾水后都能復原5、以下三個細胞來自同一種植物體內，其細胞液濃度相同，將其放在不同濃度的蔗糖溶液中，結果如下圖，則三個細胞所在蔗糖溶液的濃度關系是（）A.①>②>③ B．②>①>③C．③>①>② D．③>②>①6、有一種物質能順濃度梯度進出細胞，但卻不能順濃度梯度進出無蛋白質的磷脂雙分子層。這種物質出入細胞的方式是（）A．自由擴散 B．協助擴散 C．主動運輸 D．胞吞和胞吐7、下列關于自由擴散和協助擴散的敘述，正確的是（）①都不消耗能量②都不需要轉運蛋白③自由擴散只能濃度梯度，而協助擴散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度④都是被動運輸⑤葡萄糖有時可以通過協助擴散順濃度梯度運輸A.①②④B.①③④C.①④⑤D.①②8、下圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化，從培養(yǎng)液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲線。影響a、b兩點與b、c兩點吸收量的主要因素分別是（）離子濃度、載體數量離子濃度、呼吸作用強度載體數量、離子濃度載體數量、呼吸作用強度9、下列關于物質跨膜運輸的描述，正確的是（）A.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量

B.相對分子質量小的物質或離子都可以通過自由擴散進入細胞內

C.主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度吸收物質時，要消耗細胞的能量，也要依靠膜上的載體蛋白

D.協助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白10、（江門統(tǒng)考）下圖甲、乙、丙分別是同種細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖（箭頭大小代表水分子數的多少）。下列敘述正確的是（）A.甲圖可解釋一次施肥過多導致植物出現“燒苗”的現象B.將洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于清水中會出現乙所示現象C.制備哺乳動物成熟紅細胞細胞膜時應參照丙圖所示處理D.三圖的細胞所處溶液的初始濃度大小順序為:丙>乙>甲11、某學生利用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞制作臨時裝片并進行觀察，實驗基本操作步驟如下圖所示。請回答下列問題：（1）該實驗的自變量是，因變量是，（2）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中液泡的大小，觀察由細胞膜、液泡膜以及它們之間的細胞質構成的的位置，以便與（填寫相關步驟的字母）進行對比。（3）請簡述C步驟的操作方法：。（4）某學生在F步驟觀察時，發(fā)現質壁分離不能復原，可能的原因是。（5）下列各圖中能正確表示顯微鏡下觀察到紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離現象的是。12、如圖為物質出入細胞的四種方式示意圖，請據圖回答：(1)圖中細胞膜主要由_________________________組成。(2)上圖A、B、C過程體現了細胞膜的__________________________________功能。(3)圖中A、B兩種運輸方式所需條件的區(qū)別是_________________________________。(4)與圖中C運輸方式有關的細胞器有______________________。(5)圖中D表示__________方式，該過程利用了膜的_______________特性。(6)若在細胞中注入呼吸抑制劑，____________(填圖中字母)方式將會受到較大影響。13、高等植物細胞質壁分離過程中引起50%左右細胞發(fā)生初始質壁分離的濃度為其細胞液等滲濃度。回答下列問題：

（1）植物細胞發(fā)生質壁分離的原因有（答出兩點即可）

（2）在發(fā)生質壁分離過程中，外界溶液、細質基質、細胞液濃度從大到小依次是______。

（3）現提供紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞、蔗糖、蒸餾水等所需材料，請設計實驗，測定洋蔥鱗片葉表皮細胞的細胞液濃度相當于多少質量分數的蔗糖溶液。寫出實驗思路并預測結果：。

（4）農業(yè)生產中，農作物出現萎蔫現象，及時給根澆水可緩解萎蔫現象，其主要原因是。14、溫度的高低會提高或降低水分通過半透膜的擴散速率嗎？請你提出假設，并設計檢驗該假設的實驗方案。

材料及用具：有如右圖所示相同的滲透裝置三個，酒精燈、冰塊及用具若干。

（1）你的假設是。

（2）實驗方法步驟：

①取上述三個相同的滲透裝置編號分別為甲、乙、丙。

②

③過相同一段時間后，觀察

（3）預期結果：如果出現的現象，則你的假設是正確的。15、檉柳是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出體外。檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸？請設計實驗加以證明。（1）實驗原理:主動運輸和被動運輸的區(qū)別之一是是否需要能量，而能量來自細胞呼吸，故可通過控制細胞呼吸以觀察，作為判斷其吸收過程屬于主動運輸還是被動運輸的依據。（2）實驗步驟：①取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。②甲組給予正常的細胞呼吸，乙組__________。③一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率。（3）實驗結論：①若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是_________；②若甲組對Ca2+、K+吸收速率明顯_______（填“大于”或“小于”）乙組吸收速率，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是____________。第四章復習資料答案：細胞膜現象：①失水皺縮②保持正常形態(tài)③吸水膨脹，甚至漲破原生質層現象：①質壁分離②細胞基本不變③細胞基本不變1、原生質層細胞壁2、細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質3、外因:外界溶液濃度大于細胞液濃度；內因：①原生質層是半透膜；②原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性；4、②中央大液泡；③細胞外溶液的濃度高于細胞液濃度小分子物質大分子物質運輸方式被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協助擴散運輸方向高濃度→低濃度低濃度→高濃度無轉運蛋白不需要需要（載體蛋白、通道蛋白）需要（載體蛋白）不需要消耗能量不消耗消耗消耗例子O2、CO2、水、甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子葡萄糖進入紅細胞；水通過通道蛋白運輸Na+、K+通過通過蛋白運輸葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞膜；離子通過細胞膜等吞噬細胞吞噬病菌、變形蟲攝食分泌蛋白分泌110：DDCBCBCDCD11、（1）外界溶液細胞大小和液泡大小的變化及原生質層的位置（2）原生質層D（或D、F）（3）在蓋玻片的一側滴蔗糖溶液，另一側用吸水紙吸引，重復幾次（4）蔗糖溶液濃度過高或發(fā)生質壁分離時間過長（5）D12、（1）蛋白質和脂質（2）控制物質進出細胞（3）A不需要轉運蛋白協助，B需要轉運蛋白協助（4）線粒體核糖體（5）胞吐流動性（6）C、D13、（1）原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性、外界溶液濃度大于細胞液濃度、成熟植物細胞有大液泡（2）外界溶液、細胞質基質、細胞液濃度（3）設置一系列濃度梯度的蔗糖溶液處理待測細胞，顯微鏡下觀察細胞形態(tài)，初步統(tǒng)計發(fā)生初始質壁分離的細胞數，若50%左右細胞發(fā)生初始質壁分離，此時對應的蔗糖溶液濃度即