初中八年級(jí)語文課件-撰寫演講稿

人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第四單元寫作課撰寫演講稿宿州市碭山縣豆集學(xué)校賈真雨關(guān)鍵場合有演講

撰寫演講稿人教版本語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第四單元寫作課寫作目標(biāo)1．回顧本單元的四篇課文，把握演講稿的特點(diǎn)，寫一則演講稿。2．明確寫作演講稿的要求，把握演講稿的寫作技巧，能夠恰當(dāng)?shù)脑谘葜v稿中運(yùn)用比喻、排比等修辭方法增強(qiáng)感染力。3．能根據(jù)命題寫作簡短的演講稿，培養(yǎng)對(duì)演講及語言表達(dá)的興趣，鼓勵(lì)參與者充滿自信，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，樂觀地對(duì)待生活。

什么是演講稿

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解，也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等。演講稿是為演講者準(zhǔn)備的書面材料，一篇好的演講稿，可以幫助演講者提前理清演講的思路，完善演講的內(nèi)容，對(duì)演講的成功起著至關(guān)重要的作用。如何寫好演講稿

1、要有針對(duì)性，做到“心中有聽眾”。2、注意寫好開頭，吸引聽眾的關(guān)注。3、明確表達(dá)觀點(diǎn)，把思路展現(xiàn)出來。4、精心設(shè)計(jì)結(jié)語，提升演講的效果。5、著力錘煉語言，增強(qiáng)演講的感染力。文題展示1、我的夢想2、讓愛永駐心中3、書香，伴我成長4、假設(shè)班內(nèi)組織競聘班長、體育委員、音樂委員、生活委員、勞動(dòng)委員等，你準(zhǔn)備競聘其中某個(gè)職務(wù)，試著撰寫一篇演講稿，闡述你的競聘主張。小試牛刀，嘗試寫作

1、結(jié)合下面給出的語境，補(bǔ)出演講稿的開頭內(nèi)容。行動(dòng)，才能走向成功。示例行動(dòng)，才能走向成功。如何走向成功？我想一千個(gè)人也只會(huì)有一種答案，那就是腳踏實(shí)地地、兢兢業(yè)業(yè)地埋頭苦干，因?yàn)橹挥型ㄟ^堅(jiān)持不懈的實(shí)際行動(dòng)，才能走向成功。

2、經(jīng)典事例加上親身經(jīng)歷，說服力強(qiáng)。

①結(jié)合給出的情境，舉出經(jīng)典事例，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，闡述要點(diǎn)。②學(xué)生讀后，教師點(diǎn)評(píng)。③教師給出范例。

3、結(jié)合給出的情境和資料，補(bǔ)寫結(jié)尾

情境:在某企業(yè)競聘副經(jīng)理職位演講時(shí)，一位演講者結(jié)束時(shí)直截了當(dāng)?shù)叵蚵牨娬f：“___________________________！”

示例“同志們，朋友們，請(qǐng)大家助我一‘筆’之力，投我一票吧，因?yàn)檫x我就等于選了你自己！”看超級(jí)演說家，總結(jié)成功方法

他山之石，可以攻玉播放經(jīng)典視頻

劉媛媛《寒門出貴子》開頭部分在這個(gè)演講開始之前，我先問問現(xiàn)場的大家一個(gè)問題，你們當(dāng)中有誰覺得自己是家境普通，甚至出身貧寒，將來想要出人頭地只能靠自己？你們當(dāng)中又有誰覺得自己是有錢人家的小孩兒，起碼在奮斗的時(shí)候可以從父母那里得到一點(diǎn)助力？前些日子，有一個(gè)在銀行工作了十年的HR（人力資源管理師），他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇帖子，叫做《寒門再難出貴子》。意思是說在當(dāng)下，我們這個(gè)社會(huì)里面，寒門的小孩兒他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩的那一代更難了。這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎？開頭提出問題，引發(fā)思考，快速抓住聽眾，值得在寫作中效仿。點(diǎn)評(píng)中間部分先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門，我們家都沒有門。我現(xiàn)在想想我都不知道，當(dāng)初我爸跟我媽那么普通的農(nóng)村夫婦，他是怎么樣把三個(gè)孩子，我跟我兩個(gè)哥，從農(nóng)村供出來上大學(xué)，上研究生。我一直都覺得自己特別幸運(yùn)，我爸跟我媽都沒怎么讀過書，我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦，也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)。......英國有一部紀(jì)錄片，叫做《人生七年》，片中訪問了十二個(gè)來自不同階層的七歲小孩兒，每七年再去重新訪問這些小孩兒到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)，富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫尼克的貧窮的小孩兒，他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授，可見命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚的。而且，現(xiàn)實(shí)生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)。用現(xiàn)身說法和典型事例，增強(qiáng)說服力和感染力。點(diǎn)評(píng)

結(jié)尾部分

命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。

......這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。錘煉深刻哲理的語句，給人以啟迪，引起聽者的共鳴。點(diǎn)評(píng)演講視頻中成功的要素

開頭提出問題，吸引聽眾注意。用現(xiàn)身說法和典型事例，增強(qiáng)感染力和說服力。錘煉深刻哲理的語句，給人以啟迪，引起聽者的共鳴錘煉“金句”文筆提升題目___的人生更精彩寫作要求1、結(jié)構(gòu)完整，符合演講詞的基本格式和內(nèi)容要求。2、主題鮮明，語言符合演講人的身份。3、正文字?jǐn)?shù)不少于600字。讀評(píng)作文1、小組選出1名同學(xué)參加。2、評(píng)委評(píng)分，滿分10顆星。3個(gè)評(píng)委，去除最高和最低評(píng)價(jià)計(jì)算