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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.可減低性B.自由性C.難以消除性D.延遲性【答案】:B2.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對(duì)某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.敏感性B.狹隘性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】:B3.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說(shuō)法是()。A.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題B.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化C.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)D.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化【答案】:B4.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程B.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段【答案】:B5.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式C.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)D.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式【答案】:B6.下列對(duì)大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開(kāi)放的C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受【答案】:A7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.豐富性與狹隘性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:C8.通過(guò)偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來(lái)的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名B.剽竊C.不良引注D.抄襲【答案】:B9.科學(xué)發(fā)展觀的提出,標(biāo)志著我們黨()。A.完全掌握了社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展規(guī)律B.第一次找到建設(shè)社會(huì)主義的道路C.對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化D.改變了新中國(guó)成立以來(lái)傳統(tǒng)的發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略【答案】:C10.下列選項(xiàng)中的公文標(biāo)題,擬制正確的是()。A.××縣人民政府關(guān)于開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作的通知B.××縣人民政府開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作的通知C.關(guān)于開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作××縣政府通知D.××縣人民政府對(duì)于開(kāi)展抗洪救災(zāi)工作的通知【答案】:A11.社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)是()。A.不會(huì)出現(xiàn)跳躍和倒退B.一個(gè)階級(jí)戰(zhàn)勝另一個(gè)階級(jí)C.在幾種狀態(tài)下不斷循環(huán)D.在曲線中前進(jìn)和上升【答案】:D12.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是()。A.通信技術(shù)B.通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)C.傳感技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)D.計(jì)算機(jī)技術(shù)【答案】:B13.為《毛詩(shī)》作箋的儒學(xué)大師是:()A.李善B.王充C.鄭玄D.董仲舒【答案】:C14.激光打印機(jī)在工作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高壓靜電,產(chǎn)生有毒且有強(qiáng)氧化性的藍(lán)色氣體,該氣體是()。A.一氧化碳B.氫氣C.臭氧D.二氧化碳【答案】:C15.馬克思說(shuō)他是一個(gè)“十分輕浮的外科軍醫(yī)”,是個(gè)“輕浮的,掠奪成性的,毫無(wú)氣節(jié)的冒險(xiǎn)家”,但是馬克思又稱他為“現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始者”,是“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”。馬克思評(píng)價(jià)的“他”是()。A.威廉?配第B.大衛(wèi)?休謨C.弗朗西斯?培根D.亞當(dāng)?斯密【答案】:A16.下列選項(xiàng)中屬于“經(jīng)辦語(yǔ)”的是()。A.“報(bào)請(qǐng)”B.“茲定于”C.“禁止”D.“務(wù)須”【答案】:A17.番茄—馬鈴薯和克隆羊都屬于()工程的產(chǎn)物。A.基因B.蛋白質(zhì)C.酶D.細(xì)胞【答案】:D18.下列關(guān)于公文處理的做法,錯(cuò)誤的是()。A.××縣交警大隊(duì)將管理路邊停車問(wèn)題的通告刊登在當(dāng)?shù)赝韴?bào)上B.××縣圖書(shū)館為申請(qǐng)購(gòu)置圖書(shū)經(jīng)費(fèi)向縣政府辦公室發(fā)文請(qǐng)示C.××縣人民政府辦公室對(duì)外發(fā)文時(shí)寫(xiě)“經(jīng)縣政府同意”字樣D.××縣公安局將年度工作總結(jié)作為給縣政府一份報(bào)告的附件【答案】:B19.古人所說(shuō)的“綠蟻”“歡伯”“般若湯”,指的是()。A.茶B.豆?jié){C.酒D.蜂蜜【答案】:C20.將《孟子》由子部入經(jīng)部的人物是誰(shuí)?()A.孫復(fù)B.王安石C.韓愈D.朱熹【答案】:D21.公元前221年,秦建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,其采取鞏固統(tǒng)一的措施不包括()。A.加強(qiáng)思想統(tǒng)治,實(shí)行“焚書(shū)坑儒B.建立專制統(tǒng)治,地方實(shí)行分封制C.修筑長(zhǎng)城D.統(tǒng)一貨幣、文字和度量衡【答案】:B22.詩(shī)人獲罪遭貶,在途中作詩(shī)抒發(fā)自己的情感。詩(shī)中有“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊”二句,其中“吾”是指:()A.韓愈B.杜牧C.柳宗元D.孟郊【答案】:A23.《關(guān)于恒昌汽車零部件廠進(jìn)口SD6型五軸數(shù)控車床的指示》,作者是()。A.簽發(fā)文件的董廠長(zhǎng)B.起草文件的劉秘書(shū)C.××廠D.××廠的負(fù)責(zé)人【答案】:C24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-30%B.15%-60%C.15%-50%D.20%-60%【答案】:C25.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.壓抑負(fù)性的情緒B.吃大量的東西C.喝酒D.和朋友傾訴【答案】:D26.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)B.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼【答案】:B27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.研究生教學(xué)B.思想政治工作C.本科教育D.實(shí)踐教學(xué)【答案】:C28.相對(duì)于中小學(xué)生而言,大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重()。A.感性和沖動(dòng)B.義氣和理性C.豐富和全面D.理性和認(rèn)知【答案】:D29.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起,其原因的表述錯(cuò)誤的是()。A.公民道德契合一般教師的道德心理B.公民道德是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提C.公民道德符合當(dāng)前師德的實(shí)際情況D.公民道德是教師道德的決定性因素【答案】:D30.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.功能性D.社會(huì)性【答案】:C31.奧蘇伯爾強(qiáng)調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是()。A.共同要素B.共同原理C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.學(xué)習(xí)定勢(shì)【答案】:C32.關(guān)于國(guó)家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用B.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D33.當(dāng)代社會(huì)思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。A.繼承性B.符號(hào)性C.反思性D.全球性【答案】:C34.奧蘇伯爾認(rèn)為,通過(guò)符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是()。A.并列學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】:D35.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)B.學(xué)為人師,行為示范C.言行一致,身體力行D.以上都是【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.為什么說(shuō)敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績(jī)效B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無(wú)形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分C.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高D.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平【答案】:AB37.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有()。A.為國(guó)家提供全面的人才支持B.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)【答案】:ABCD38.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括()。A.人際關(guān)系的功利性B.教育目標(biāo)的制約性C.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含D.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)【答案】:BCD39.下列對(duì)大學(xué)生記憶特征的描述正確的是()。A.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高B.有效記憶方法的掌握與運(yùn)用更熟練C.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)D.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強(qiáng)【答案】:ABCD40.項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持實(shí)事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)C.禁止隨意對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍D.不得投機(jī)取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論【答案】:ABCD41.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.政策要符合實(shí)際B.勤于任事、勤于工作C.不浮夸、不造假D.不好大喜功,不搞形象工程【答案】:ACD42.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式()A.認(rèn)知策略遷移B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移C.產(chǎn)生式遷移D.認(rèn)知能力遷移【答案】:ABC43.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.創(chuàng)新文化B.選擇文化C.保存文化D.傳遞文化【答案】:ABCD44.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主開(kāi)展與境外高校的合作B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.人事配置權(quán)D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】:ABD45.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.調(diào)整過(guò)程B.同化過(guò)程C.反饋過(guò)程D.順應(yīng)過(guò)程【答案】:BD46.在我國(guó)唐代以后正史一般為私人撰寫(xiě),下列搭配正確的是()。A.陳壽著《后漢書(shū)》B.司馬遷著《史記》C.范曄著《三國(guó)志》D.班固著《漢書(shū)》【答案】:BD47.國(guó)際勞務(wù)輸出已成為許多國(guó)家開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的一種重要形式,該形式對(duì)下列哪類群體不利?()A.勞務(wù)輸出國(guó)需求方B.勞務(wù)輸入國(guó)需求方C.勞務(wù)輸入國(guó)供給方D.勞務(wù)輸出國(guó)供給方【答案】:AC48.下列可以用于表彰、獎(jiǎng)懲先進(jìn)單位或個(gè)人的法定公文有()。A.紀(jì)要B.決定C.通知D.通報(bào)【答案】:BD49.袁世凱死后,從北洋軍閥分化出來(lái)的派系有()。A.張作霖的奉系B.李宗仁的桂系C.段祺瑞的皖系D.吳佩孚的直系【答案】:ACD50.“未秋先秋,踏斷蠻?!?、“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”、“天災(zāi)不由人,抗災(zāi)不由天”。這些農(nóng)話告訴我們的哲學(xué)道理是:A.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提B.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題C.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析D.堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一【答案】:ABCD51.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)有()。A.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.寡頭壟斷市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】:BD52.根據(jù)太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短隨緯度的變化,將地球表面有共同特點(diǎn)的地區(qū)按緯度化為五個(gè)熱量帶,即熱帶,南溫帶,北溫帶,南寒帶,北寒帶,關(guān)于這“五帶”,下列說(shuō)法中正確的有()。A.南北寒帶無(wú)極夜現(xiàn)象B.熱帶有太陽(yáng)直射現(xiàn)象C.南北溫帶有極晝現(xiàn)象D.五帶的界限是南北回歸線和南北極圈【答案】:BD53.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全相同的是()。A.BB.CC.AD.D【答案】:AB54.事業(yè)單位按功能可分為()。A.經(jīng)營(yíng)服務(wù)類B.行政支持類C.企業(yè)化管理類D.社會(huì)公益類【答案】:ABD55.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.撰寫(xiě)目的不同B.表現(xiàn)形式的差異C.評(píng)價(jià)功能的差異D.陳述的內(nèi)容不同【答案】:ABCD56.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語(yǔ)中,經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人,事,物等。下列說(shuō)法正確的是()。A.“左遷”表示升官之意B.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花C.“巾幗不讓須眉”,巾幗代指婦女,須眉代指男子D.“及笄之年”指女子年滿十五歲,到了結(jié)婚年齡【答案】:CD57.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)有()。A.促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化B.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡C
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