外研社三起四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
外研社三起四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
外研社三起四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
外研社三起四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
外研社三起四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

外研社三起四年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件目錄復(fù)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容詞匯與語(yǔ)法復(fù)習(xí)閱讀理解復(fù)習(xí)寫作復(fù)習(xí)聽力復(fù)習(xí)口語(yǔ)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容01掌握本學(xué)期所學(xué)重點(diǎn)詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)。提高聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能的綜合運(yùn)用能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的單詞,包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等各類實(shí)詞和虛詞,強(qiáng)調(diào)單詞的拼寫和用法。詞匯復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)句型,如陳述句、疑問句、祈使句等,要求學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行表達(dá)。句型系統(tǒng)梳理本學(xué)期所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí),如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、從句等,通過例句和練習(xí)題加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的理解和運(yùn)用。語(yǔ)法通過聽力訓(xùn)練、口語(yǔ)對(duì)話、閱讀理解和寫作練習(xí)等形式,全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。聽、說、讀、寫復(fù)習(xí)內(nèi)容詞匯與語(yǔ)法復(fù)習(xí)02在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字總結(jié)詞:分類記憶詳細(xì)描述:將詞匯按照主題、詞性、字母順序等進(jìn)行分類,幫助學(xué)生們系統(tǒng)地記憶詞匯,加深對(duì)詞匯的理解和運(yùn)用。總結(jié)詞:聯(lián)想記憶詳細(xì)描述:通過聯(lián)想、想象等方式,將詞匯與相關(guān)的圖像、故事等聯(lián)系起來,形成深刻的印象,提高記憶效果??偨Y(jié)詞:語(yǔ)境中運(yùn)用詳細(xì)描述:通過創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中掌握詞匯,加深對(duì)詞匯的理解和記憶。詞匯復(fù)習(xí)語(yǔ)法復(fù)習(xí)總結(jié)詞:系統(tǒng)梳理詳細(xì)描述:對(duì)四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,幫助學(xué)生形成完整的語(yǔ)法知識(shí)體系??偨Y(jié)詞:對(duì)比辨析總結(jié)詞:實(shí)際運(yùn)用詳細(xì)描述:通過練習(xí)、對(duì)話等方式,讓學(xué)生在語(yǔ)境中實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí),提高語(yǔ)法的運(yùn)用能力。詳細(xì)描述:通過對(duì)比、辨析等方式,幫助學(xué)生深入理解相似語(yǔ)法點(diǎn)的區(qū)別和聯(lián)系,避免混淆。閱讀理解復(fù)習(xí)03預(yù)覽文章在開始閱讀之前,先快速瀏覽文章標(biāo)題、段落首尾句等關(guān)鍵信息,對(duì)文章內(nèi)容有個(gè)大致了解。理解上下文在閱讀過程中,要注意上下文之間的聯(lián)系,通過語(yǔ)境來理解生詞或復(fù)雜句子的含義。尋找主題句每一段落通常都有一個(gè)主題句,用來概括該段落的主要內(nèi)容,找到主題句有助于理解整篇文章的中心思想。總結(jié)歸納讀完文章后,要對(duì)文章的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,檢驗(yàn)自己是否理解了文章的主旨。閱讀理解技巧01020304針對(duì)文章內(nèi)容設(shè)置選擇題,考察學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)信息的捕捉和理解能力。選擇題設(shè)置填空題,要求學(xué)生填寫文章中提到的關(guān)鍵信息,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的記憶和提取能力。填空題設(shè)計(jì)問答題,要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言回答問題,考察學(xué)生對(duì)文章的理解和表達(dá)能力。問答題設(shè)置判斷題,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,培養(yǎng)他們的批判性思維。判斷題閱讀理解練習(xí)寫作復(fù)習(xí)0401開頭寫作技巧02開門見山:直接點(diǎn)明主題,不繞彎子。03提問式開頭:提出問題,引發(fā)讀者思考。寫作技巧故事式開頭:講述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,吸引讀者注意力。寫作技巧結(jié)尾寫作技巧總結(jié)式結(jié)尾:對(duì)全文進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。呼應(yīng)式結(jié)尾:與開頭相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更加完整。寫作技巧號(hào)召式結(jié)尾:發(fā)出號(hào)召,呼吁讀者行動(dòng)起來。段落寫作技巧并列式段落:列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)等,增強(qiáng)文章說服力。寫作技巧0102先提出一個(gè)觀點(diǎn),然后進(jìn)行反駁或補(bǔ)充說明。先說明原因,再得出結(jié)論或提出建議。轉(zhuǎn)折式段落因果式段落寫作技巧寫作練習(xí)根據(jù)所學(xué)的寫作技巧,選擇一個(gè)話題進(jìn)行寫作練習(xí)。選取一篇優(yōu)秀的范文,進(jìn)行仿寫練習(xí),學(xué)習(xí)其寫作風(fēng)格和技巧。給出一個(gè)簡(jiǎn)短的句子或段落,通過添加細(xì)節(jié)和描寫,將其擴(kuò)寫成一篇完整的文章。選取一篇較長(zhǎng)的文章,嘗試將其縮寫成簡(jiǎn)短的摘要或段落,鍛煉概括和提煉能力。寫作實(shí)踐仿寫練習(xí)擴(kuò)寫練習(xí)縮寫練習(xí)聽力復(fù)習(xí)05在聽之前,通過閱讀問題和選項(xiàng),預(yù)測(cè)可能的答案,有助于集中注意力并提高理解能力。預(yù)測(cè)答案在聽力材料中,快速篩選出與問題相關(guān)的關(guān)鍵信息,忽略無關(guān)的細(xì)節(jié),提高聽力效率。篩選無關(guān)信息在聽的過程中,注意捕捉關(guān)鍵的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等細(xì)節(jié)信息,有助于判斷和選擇正確答案。定位關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)根據(jù)所聽到的信息,進(jìn)行推理和歸納,理解聽力材料的深層含義。推理和歸納聽力技巧多題材練習(xí)精聽和泛聽結(jié)合聽寫和選擇題練習(xí)反饋和糾正聽力練習(xí)01020304提供不同主題和場(chǎng)景的聽力材料,如日常生活、學(xué)校、旅游等,幫助學(xué)生適應(yīng)不同語(yǔ)境。精聽有助于提高聽懂率,泛聽有助于提高反應(yīng)速度和理解能力,結(jié)合使用效果更佳。聽寫可以幫助學(xué)生熟悉聽力材料的語(yǔ)速和語(yǔ)音,選擇題練習(xí)可以培養(yǎng)判斷和選擇能力。提供及時(shí)的反饋和糾正,幫助學(xué)生了解自己的不足之處,并針對(duì)性地改進(jìn)??谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)06通過聽力練習(xí),提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏的敏感度,促進(jìn)聽力理解能力的提升。聽力理解語(yǔ)音模仿表達(dá)清晰語(yǔ)言流利鼓勵(lì)學(xué)生模仿標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)發(fā)音,糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤,培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生用簡(jiǎn)單、清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句式。通過大量口語(yǔ)練習(xí),提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)流利度,減少語(yǔ)言障礙??谡Z(yǔ)技巧學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話練習(xí),提高口語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。角色扮演針對(duì)不同話題展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論