在新學(xué)期班主任會議上的講話

在新學(xué)期班主任會議上的講話各位班主任：

現(xiàn)在召開班主任會議，主要目的是進一步做好開學(xué)工作，進一步強化常規(guī)治理，提高德育工作實效。借此時機，我講如下幾點意見：

一、做好開學(xué)的各項預(yù)備工作

學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好全程班級治理工作。在開學(xué)之際，班主任著重要抓好如下幾方面工作：

1抓好分班工作

2仔細檢查作業(yè)。新的班級收交。

3要開好第一次班會。各班級要召開新學(xué)期第一次班會，講清爽學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要幫忙學(xué)生制訂好學(xué)期目標，以及學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。

4要抓好開學(xué)第一個月。一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是勝利的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、實行多種手段，將學(xué)生強行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特殊是作業(yè)、紀律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，肯定要抓好，肯定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機、mp3、零食等等都要在第一周壓下來。

5學(xué)生消失問題準時和家長聯(lián)系

6實行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度，讓各個班主任對各班的紀律衛(wèi)生狀況做到心中有數(shù)，好進展治理整頓。

7前兩周班主任到校時間：上午：7:15下午2：05

二、仔細貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作規(guī)劃，抓好班集體建立。

班級是一個小社會，要根據(jù)建立和諧社會的要求建立她。學(xué)期伊始，就要有新氣象。

①抓好班級文化建立，抓硬件，抓教室環(huán)境的布置，出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建立，樹立良好的班級輿論。

②抓好班級干部隊伍建立。我們都知道真正的治理是學(xué)生的自我治理，多方了解狀況，選出班干部，我們培育好班干部，我們班級會煥發(fā)誕生機。

③抓好班級的活動建立。班級沒有活動，班級就不行能有分散力，班級的活動要班級的特色，要引領(lǐng)著班級的進展。

三、加強學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)

一支高素養(yǎng)的班主任隊伍是學(xué)校興盛興旺、生存進展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此，必需把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任，一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論制造性開展工作；二要向有閱歷的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班閱歷、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實踐中提高本事，增長才能。班主任工作需要實行三個轉(zhuǎn)變：

1、要成為“科研型”班主任

班主任要從事務(wù)型向思索型到科研型進展轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作外表，完成工作，應(yīng)付工作遠遠不夠，應(yīng)當從千頭萬緒的工作中查找規(guī)律，溝通閱歷，學(xué)習(xí)理論，全面提高治理班級的素養(yǎng)與力量。

首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，依據(jù)《中學(xué)德育大綱》將總體目標進一步層次化，制訂出針對不同年齡段，不同年級，不同類型學(xué)生的德育目標，做到工作有的放矢。

其次科研型班主任擅長不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育學(xué)，心理學(xué)以及同教育有親密聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、掌握論等“五論”。

科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、學(xué)校實際、社會實際，要討論學(xué)生的心理特點，熟悉水平，承受力量，這樣才會目標明確，效果才會事半功倍。

科研型班主任還懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)大事教育有機結(jié)合起來。

科研型班主任要出教育成果，要準時總結(jié)教育閱歷。

2、要成為“活動型”班主任

有位優(yōu)秀班主任曾說：“生命在于運動，班級在于活動。”這對于我們是有借鑒的。班級的組織治理，是通過各種活動實現(xiàn)的，班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。

本學(xué)期要重視主題班會活動。盼望主題班會的組織形式要由學(xué)生干部協(xié)作進展由班主任命題，學(xué)生詳細操作；內(nèi)容要由過去班級消失的問題或傾向進展爭論到達正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐步提高的系列教育；類型要以過去的演講朗讀唱唱跳跳單一形式進展成以記者款待會、新聞公布會、辯論會、專題論壇等形式，甚至可以請到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法，點評指導(dǎo)。

時代給予了學(xué)生更多的信息來源和實踐渴望，班主任應(yīng)當適應(yīng)時代的進展，通過活動培育學(xué)生的實踐創(chuàng)新力量，進展學(xué)生的共性興趣，促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提高。

3、要成為“新伯樂”型班主任

一個聰慧的班主任，不是對班級大大小小的事情都是大包大攬，而是充分發(fā)動學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能，到達以群教群的作用。要做到這一點，必需選擇好的學(xué)生干部。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸，要進一步培育，學(xué)理論、學(xué)先進思想，教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)覺“千里馬”的慧眼，更需要有培育“千里馬“的方法，成為新型“伯樂”。

4、要成為“朋友型”班主任

常言說“親其師信其道”。所以，新型的師生感情雙向