人教鄂教版小學(xué)科學(xué)三下-【4播種發(fā)芽教案人教鄂教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)】

4、播種發(fā)芽一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠觀察鳳仙花的種子,并運(yùn)用圖畫或語(yǔ)言等多種方式描述鳳仙花種子的特征。2.了解鳳仙花種子發(fā)芽的過程,掌握正確的播種方法。3.知道許多植物的一生是從種子開始的,知道種子發(fā)芽情況與播種的方法有關(guān)。4.在觀察和種植活動(dòng)中,培育學(xué)生珍愛生命的科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成愿意合作、認(rèn)真觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容本課是本單元的第一課。通過觀察種子和播種種子,讓學(xué)生了解鳳仙花的播種方法及發(fā)芽的過程,知道鳳仙花的一生是從種子發(fā)芽開始的。本課的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是“播種鳳仙花”,分為三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)以觀察種子活動(dòng)為切入點(diǎn),展開對(duì)種子外部特征的觀察。學(xué)生用觀察和測(cè)量的方法,了解鳳仙花種子的形狀、大小、顏色等方面的特征。第二個(gè)環(huán)節(jié)是選擇一些質(zhì)量好的種子進(jìn)行播種。首先,學(xué)生要選擇種子,選擇出粒大、飽滿、沒有損傷的種子進(jìn)行播種。然后,學(xué)生要討論如何播種才能讓種子發(fā)芽。學(xué)生在二班級(jí)已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了播種種子的方法,在這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步探究種子的播種深度、是否澆水等對(duì)種子發(fā)芽的影響。種子播下后,老師要提醒學(xué)生每天堅(jiān)持觀察和記錄。第三個(gè)環(huán)節(jié)是觀察種子發(fā)芽情況。這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生要統(tǒng)計(jì)種子的發(fā)芽率,然后結(jié)合播種方法分析影響種子發(fā)芽的因素。種子發(fā)芽后,老師要提醒學(xué)生對(duì)風(fēng)仙花的幼苗進(jìn)行觀察,了解它的生長(zhǎng)狀況。本課的拓展與應(yīng)用部分是記錄“種風(fēng)仙花日記”。種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)周期的研究活動(dòng),要做好管理、觀察和記錄等工作,要注意隨時(shí)觀察并用日記的形式記錄鳳仙花的生長(zhǎng)變化情況植物生長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,在植物的生長(zhǎng)過程中,它的身體會(huì)發(fā)生許多的變化。種子發(fā)芽后的觀察需要經(jīng)歷較長(zhǎng)的時(shí)間,因此明確觀察什么、怎樣記錄尤為重要。老師要調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的樂觀性,讓他們親歷種子長(zhǎng)成一株成熟植株的過程,培育他們對(duì)植物的好奇心和探究欲。教學(xué)預(yù)備(一)老師預(yù)備種子繁殖或發(fā)芽的視頻資料,鳳仙花種子,放大鏡,白紙,花盆(或者底部有孔的容器),土壤,牙簽,鏟子,灑水壺等(這些材料和工具每組1份)。(二)學(xué)生預(yù)備學(xué)生活動(dòng)手冊(cè),記錄筆四、平安注意事項(xiàng)1·指導(dǎo)學(xué)生正確使用種植工具,依據(jù)規(guī)范的播種方法操作,不能將鋒利的工具指向他人以免傷到同學(xué)2.搬動(dòng)花盆時(shí),提醒學(xué)生要輕拿輕放,以免摔碎或砸傷同學(xué)教學(xué)過程第1課時(shí)(一)提出和聚焦問題展示生活中美麗的鳳仙花圖片,提出問題:想多自己也種植一些鳳仙花?假如自己種植鳳仙花,可以從哪里開始呢?播放種子發(fā)芽的視頻。播放視頻后,老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)許多植物的一生都是從種子開始的,要想認(rèn)識(shí)植物的一生,就要親自播種植物來觀察。(二)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):播種鳳仙花1.觀察鳳仙花的種子提問:鳳仙花的一生也是從種子開始的。鳳仙花的種子是什么樣的?老師可以提出以下問題引導(dǎo)學(xué)生探究。我們可以從哪些方面來觀察?鳳仙花的種子有哪些外部特征?借助放大鏡和尺子觀察,我們又有什么新的發(fā)覺?老師引導(dǎo)學(xué)生從種子的顏色、形狀、氣味等方面進(jìn)行觀察。老師可以問學(xué)生:用肉眼觀察、使用放大鏡觀察分別有什么發(fā)覺?關(guān)于種子大小的觀察,老師指導(dǎo)學(xué)生用尺子來測(cè)量。由于風(fēng)仙花的種子很小(長(zhǎng)度在1~3毫米),可以通過將它們排成排,先測(cè)量它們的總長(zhǎng)度,再用這個(gè)長(zhǎng)度除以種子的數(shù)量來獲得種子的大小。2.選擇種子進(jìn)行播種。在播種之前,老師可以提出以下問題引導(dǎo)學(xué)生探究。我們選擇什么樣的種子播種?學(xué)生圍繞這個(gè)問題進(jìn)行討論,得出“飽滿、成熟、沒有損傷等選種條件。在學(xué)生選擇種子后,老師可以提出以下問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行播種。什么樣的土壤有利于植物生長(zhǎng)?°我們?cè)鯓硬シN才能讓它們發(fā)芽?老師組織學(xué)生圍繞這些問題開展討論,得出小組的播種方法。正確播種的步驟是:①用硬紙片墊在花盆底部的孔上,②裝土,③整理好土壤,④放入鳳仙花種子,⑤蓋上土,⑥澆水。(教學(xué)中,④⑤⑥步驟不必告訴學(xué)生。)學(xué)生領(lǐng)取播種材料,依據(jù)本組討論的方法播種鳳仙花的種子,并做好播種方法的記錄。播種結(jié)束后,老師要引導(dǎo)學(xué)生猜想幾天后能發(fā)芽?然后組織學(xué)生討論:怎樣觀察發(fā)芽情況?怎樣記錄發(fā)芽過程第2課時(shí)3.觀察鳳仙花種子的發(fā)芽情況。等到大多數(shù)學(xué)生的鳳仙花種子發(fā)芽后,開展本課教學(xué)。老師可以提出以下問題引導(dǎo)學(xué)生交流我們種的鳳仙花種子發(fā)芽了嗎?鳳仙花的種子是什么時(shí)候發(fā)芽的?比一比,哪個(gè)花盆里的種子發(fā)芽率高?學(xué)生依據(jù)觀察記錄進(jìn)行交流。依據(jù)種子發(fā)芽的情況,老師再引導(dǎo)學(xué)生交流:為什么有的種子沒有發(fā)芽呢?影響鳳仙花種子發(fā)芽的原因是什么?老師提醒學(xué)生結(jié)合自己的播種方法進(jìn)