中班下學(xué)期音樂教案《小蘋果》

第頁共頁中班下學(xué)期音樂教案《小蘋果》教案名稱：小蘋果教學(xué)年級(jí)：中班教學(xué)目標(biāo)：1.聽懂并模仿歌曲《小蘋果》的歌曲節(jié)奏和演唱方式。2.通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。3.提高幼兒的音樂欣賞能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《小蘋果》的音樂2.多個(gè)蘋果圖片3.舞蹈動(dòng)作卡片4.直排和橫排兩種簡(jiǎn)單動(dòng)作5.班級(jí)CD播放設(shè)備教學(xué)過程：Step1：歌曲欣賞（10分鐘）1.老師播放《小蘋果》的音樂，帶領(lǐng)幼兒一起聽。2.老師鼓勵(lì)幼兒跟著音樂的節(jié)奏，隨意擺動(dòng)身體。3.老師可以詢問幼兒對(duì)歌曲的感受和喜歡的部分。Step2：歌曲復(fù)述（15分鐘）1.老師通過圖片展示多個(gè)蘋果，讓幼兒集中注意力。2.老師可以逐個(gè)問幼兒：“這是什么？”，幫助幼兒回答“蘋果”。3.老師鼓勵(lì)幼兒模仿歌曲中的歌詞：“我種下一個(gè)蘋果樹，可是為什么沒有蘋果？”。Step3：舞蹈學(xué)習(xí)（20分鐘）1.老師準(zhǔn)備舞蹈動(dòng)作卡片并介紹直排和橫排兩種舞蹈動(dòng)作。2.老師將舞蹈動(dòng)作卡片分發(fā)給每個(gè)幼兒，并通過示范讓幼兒模仿。3.老師激勵(lì)幼兒跟著音樂的節(jié)奏和歌詞，進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的練習(xí)。Step4：游戲活動(dòng)（20分鐘）1.老師組織幼兒進(jìn)行“捉蘋果”游戲，游戲規(guī)則是:幼兒分為兩組，互相投擲蘋果，被擊中的幼兒被視為“被捉住”，最后幸存者的一組獲勝。2.老師設(shè)計(jì)多個(gè)關(guān)卡，不斷增加難度，增強(qiáng)幼兒的協(xié)作能力和反應(yīng)能力。Step5：歌曲表演（15分鐘）1.老師將幼兒分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)舞蹈表演，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作。2.老師播放《小蘋果》的音樂，每個(gè)小組一起表演。3.老師鼓勵(lì)幼兒自信地展示自己的表演，全班一起鼓掌并表揚(yáng)。Step6：討論總結(jié)（10分鐘）1.老師與幼兒一起回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，詢問幼兒對(duì)《小蘋果》歌曲的感受和體會(huì)。2.老師可以問幼兒關(guān)于蘋果和舞蹈的問題，幫助幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)。3.老師鼓勵(lì)幼兒積極回答問題，并對(duì)參與和表現(xiàn)突出的幼兒進(jìn)行肯定。教學(xué)延伸：1.在課后時(shí)間，家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子一起跳舞，練習(xí)《小蘋果》