圣誕節(jié)策劃主題方策劃合集

圣誕節(jié)策劃主題方策劃合集

策劃書(shū)一般是針對(duì)某個(gè)活動(dòng)所進(jìn)行的策劃，在策劃案的制作過(guò)程中，就是一個(gè)項(xiàng)目的可行研究分析過(guò)程。通過(guò)策劃書(shū)可以介紹自己展示自己，策劃書(shū)的制定決定你公司的發(fā)展。下面是小編編輯為您準(zhǔn)備的與“圣誕節(jié)策劃主題方策劃”有關(guān)的信息，希望本文對(duì)您有所幫助歡迎參閱！

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇1

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。

2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

3、請(qǐng)孩子相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的由來(lái)讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)

（1）圣誕老公公是誰(shuí)？

（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)

老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)？

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距。

4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》

感受歌曲＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

活動(dòng)三：

區(qū)域一：美工：用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。

區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙：孩子通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(huà)：畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常：通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事：通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)四：圣誕節(jié)知識(shí)小問(wèn)答。

活動(dòng)五：請(qǐng)＂圣誕老人＂給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲。

活動(dòng)六：過(guò)生日。

活動(dòng)七：許愿望，在愉快的情緒中結(jié)束。

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇2

活動(dòng)意圖：

在一起10年的戀人可能并不真正了解對(duì)方。__珠寶，設(shè)置圣誕愛(ài)情通關(guān)密語(yǔ)圣誕樹(shù)，在樹(shù)上掛滿各種神秘獎(jiǎng)品，讓情侶們以有趣的猜謎方式，真正了解對(duì)方的人，就算通過(guò)愛(ài)情通關(guān)密語(yǔ)大考驗(yàn)，就有機(jī)會(huì)__，就有機(jī)會(huì)獲得__神秘圣誕禮物。

1、店頭活動(dòng)

在店門口樹(shù)__圣誕愛(ài)情通關(guān)密語(yǔ)樹(shù)，__營(yíng)業(yè)員現(xiàn)場(chǎng)主持，讓購(gòu)買珠寶的情侶接受愛(ài)情大考驗(yàn)，同時(shí)吸引路人注意，擴(kuò)大影響力。

2、__設(shè)置

店頭__活動(dòng)：

過(guò)去，在美國(guó)過(guò)圣誕節(jié)非常簡(jiǎn)單，可是如今，圣誕節(jié)卻成為混合各種宗教儀式和節(jié)日聚會(huì)的日子。節(jié)日期間，人們走親訪友、互送禮品、聚會(huì)慶賀、布置圣誕裝飾，并從事慈善活動(dòng)，當(dāng)然也少不了請(qǐng)圣誕老人來(lái)給孩子們祝福。圣誕節(jié)期間，全美各地的消費(fèi)者因瘋狂購(gòu)物而累得筋疲力盡，但也因此提高了商店的利潤(rùn)，每年圣誕節(jié)，人們似乎都是這么度過(guò)的。

但是，圣誕節(jié)的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

通過(guò)愛(ài)情密語(yǔ)的考驗(yàn)，你可以在圣誕樹(shù)上選擇任何神秘的禮物。每一件禮物都被一頂圣誕帽包裹著，當(dāng)你選擇它時(shí)，你不知道它是什么。最高獎(jiǎng)勵(lì)是鉆石大禮。

通過(guò)愛(ài)情密語(yǔ)測(cè)試的男孩將被授予愛(ài)情勇敢勛章

愛(ài)勇士勛章勇敢表白獎(jiǎng)

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾，其隆重程度，類似于中國(guó)的春節(jié)。

希望我們舉辦的活動(dòng)能給您帶來(lái)快樂(lè)！好吧，這些是我從這次圣誕晚會(huì)中得到的。我想下次我們會(huì)做得更好。我們?cè)诘却乱粋€(gè)挑戰(zhàn)！讓我們一起努力吧！

玩家第一次發(fā)現(xiàn)神秘的圣誕老人，圣誕老人會(huì)給你一個(gè)短信任務(wù)，以考驗(yàn)?zāi)愕恼\(chéng)信。為了完成這項(xiàng)任務(wù)，你可以得到圣誕老人的信任、仁慈和金錢獎(jiǎng)勵(lì)。完成圣誕老人測(cè)試的玩家每次遇到圣誕老人都可以得到一個(gè)禮盒，成為嬰兒。

愛(ài)紳士勛章彬彬有禮獎(jiǎng)

金屬罐的底部可以放在盛有水的平底鍋里，鍋在爐子上燃燒，直到石蠟熔化。同時(shí)，孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。

愛(ài)騎士勛章令人感動(dòng)獎(jiǎng)

3、公關(guān)活動(dòng)

軟文炒作：通過(guò)提醒、假裝神秘，煽動(dòng)情侶參與活動(dòng)。

宣傳主題1

親愛(ài)的，你真的愛(ài)我嗎?

如果你能通過(guò)愛(ài)的考驗(yàn)，我會(huì)相信的。

愛(ài)情大通關(guān)，真愛(ài)大獎(jiǎng)勵(lì)

我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

德國(guó)的冬天是一個(gè)值得旅游的地方，冷漠的山脈和冰雪覆蓋的大地把德國(guó)變成了一個(gè)寧?kù)o、和諧、魅力無(wú)窮的地方。童話村，圍著篝火聊天和傳統(tǒng)的民間舞蹈帶來(lái)一種舒適感。圣誕節(jié)期間，街道張燈結(jié)彩，大城小鎮(zhèn)隨著冬日活動(dòng)，冬季的高山滑雪、雪橇、越野滑雪、平底雪橇、溜冰、雪中遠(yuǎn)足、冰石等等，都使德國(guó)變得生機(jī)勃勃。

__圣誕愛(ài)情通關(guān)密語(yǔ)大闖關(guān)

平安夜等你來(lái)考驗(yàn)!

說(shuō)明：舞功堂組合—__年參加山東電視臺(tái)主辦街舞大賽，舞功堂dkstyle隊(duì)榮獲breaking團(tuán)體齊舞冠軍。舞功堂dk風(fēng)行隊(duì)獲舞蹈組冠軍

宣傳主題2

如果您沒(méi)有通過(guò)愛(ài)情的考驗(yàn)，就不要給我送花！

愛(ài)情大通關(guān)，真愛(ài)大獎(jiǎng)勵(lì)

__圣誕愛(ài)情通關(guān)密語(yǔ)大闖關(guān)

平安夜等你來(lái)考驗(yàn)!

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇3

活動(dòng)時(shí)間：2012年12月23日11:00-16:00主題：快樂(lè)送禮

地點(diǎn)：公司陽(yáng)臺(tái)（具體位置視當(dāng)日天氣而定）參加：公司全體員工

活動(dòng)一：消防演習(xí)

時(shí)間：11:00-11:30

內(nèi)容：學(xué)習(xí)消防知識(shí)、消防應(yīng)急措施、逃生路線、消火栓、滅火器使用（請(qǐng)準(zhǔn)備演講材料）

活動(dòng)二：bbq(預(yù)算500元)

活動(dòng)時(shí)間：11:40-16:00

燒烤用具清單：

燒烤爐、燒烤叉、大夾子、刷子、紙碗或托盤等；

蘸料調(diào)味品:孜然胡椒粉等

食物清單:（十人份）

豬、牛肉、羊肉、雞翅、軟骨、蔬菜等

所有燒烤用具和配料均有燒烤店配送。（周五11:00前送達(dá)）小吃和飲料（預(yù)算：150元）

飲料：55元營(yíng)養(yǎng)快線4瓶（1.25l/瓶），可樂(lè)6聽(tīng)（300ml），啤酒6聽(tīng)(300ml)，紅酒一瓶

水果:29元（桔子，柚子）零食：66元(瓜子，開(kāi)心果，杏仁各一斤活動(dòng)三：臺(tái)球公開(kāi)賽（預(yù)算40元）

活動(dòng)時(shí)間：12:00-16:00

比賽規(guī)則：三局兩勝制

裁判兼啦啦隊(duì):全體未參賽者

前三名：一等獎(jiǎng)：有機(jī)會(huì)獲得100萬(wàn)元，第二名：有機(jī)會(huì)獲得25萬(wàn)元

三等獎(jiǎng)：有機(jī)會(huì)獲得10萬(wàn)元獎(jiǎng)金

慰問(wèn)獎(jiǎng)：所有參賽者均有機(jī)會(huì)贏取3萬(wàn)元

最后四個(gè)負(fù)責(zé)后勤和善后工作??！

活動(dòng)策劃單位：設(shè)計(jì)部

2012.12.21

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇4

人總是會(huì)對(duì)美好的事情充滿幻想：如果我在這浪漫的圣誕節(jié)邂逅了我的王子，在這圣誕燈飾環(huán)繞、圣誕歌聲縹緲的圣誕節(jié)，和我的王子舉行了婚禮，會(huì)怎樣。策劃公司就是沖著這種少女心，策劃了各種浪漫的，或者說(shuō)千奇百怪的婚禮。今天就為大家介紹幾種適合在圣誕節(jié)舉行的婚禮策劃。

變裝婚禮：圣誕節(jié)cosplay

想象一下，你坐著圣誕老人的麋鹿車來(lái)到婚禮現(xiàn)場(chǎng)，為你們主婚的主持人裝扮成圣誕老人，一步一步帶領(lǐng)你走向你英俊瀟灑的新郎，新郎將實(shí)名定制的樂(lè)維斯鉆戒套上你的戒指，仿佛簽收下屬于他的圣誕禮物！這是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的.婚禮，現(xiàn)場(chǎng)可以裝飾的比較可愛(ài)、靠近大自然，然后來(lái)參加婚禮的一眾好友也可以相應(yīng)的裝扮自己，不僅舉行婚禮，還在開(kāi)著cosplay的轟趴！

森林婚禮：回歸自然

近幾年有一個(gè)詞，森女，逐漸走紅網(wǎng)絡(luò)。森女就是穿著打扮親近大自然，大多衣服材質(zhì)是亞麻、棉等的，顏色選擇也偏向綠色、褐色等?；槎Y也不例外，近幾年在野外舉行的森林婚禮也逐漸走紅。如果圣誕節(jié)當(dāng)天，正當(dāng)你的婚禮如期舉行時(shí)，天上慢慢飄起毛毛細(xì)雪，那將浪漫的恍如夢(mèng)境。你隨著父親的步伐，在細(xì)雪中一步一步走向親愛(ài)的他；他迫不及待的接過(guò)你的纖手，將一生只送一人的鉆戒慢慢套進(jìn)你的無(wú)名指……

海邊婚禮：反季節(jié)性

位于北半球的我們，一看到圣誕節(jié)似乎只會(huì)聯(lián)想到寒冷和白雪。那么，何不想一想，在圣誕節(jié)來(lái)一場(chǎng)反季節(jié)的婚禮，即海邊婚禮，會(huì)不會(huì)很特別？不過(guò)地點(diǎn)選擇很重要，不可能真的大冬天的跑到海邊去吹冷風(fēng)吧？可以選擇美麗的海南島，不僅海島風(fēng)情濃郁，婚禮上的菜式還可以是鮮嫩可口的各類海鮮！

教堂/酒店婚禮：經(jīng)典婚禮

即使再特別的婚禮，都抵不過(guò)經(jīng)典的婚禮策劃——教堂/酒店婚禮。同樣可以將婚禮現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行裝扮，把閃亮的圣誕燈飾以及掛滿小飾品的圣誕樹(shù)都布置在現(xiàn)場(chǎng)，即使是內(nèi)場(chǎng)的也同樣可以感受到圣誕節(jié)的氛圍。如果今年的圣誕節(jié)沒(méi)有那么冷，還可以選擇露天或者半露天的酒店廣場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍同樣是慢慢的浪漫！

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇5

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1、老師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今日，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶＇的嬉戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)嬉戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶＇玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀看“娃娃＇臉上有什么？都是些什么樣子？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員＇檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶＇，標(biāo)記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶＇嬉戲。

（二）圣誕舞會(huì)圣誕歡樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）

幼兒、家長(zhǎng)查找到“寶＇后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)＇。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕歡樂(lè)》舞。

（三）智多星嬉戲

1、老師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請(qǐng)小伴侶上來(lái)摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格）來(lái)表演，做對(duì)了，老師扮演）會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星＇和幼兒進(jìn)行摸題智力嬉戲。

（四）觀賞童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷

1、老師：小伴侶，我們又跳舞又做嬉戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？

2、下面請(qǐng)觀賞由我們班小伴侶和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來(lái)歷。

（旁白—老師）：很久很久以前，在一個(gè)特別寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng)。

乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐（困難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：感謝你，善良的孩子，美好、平安會(huì)永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細(xì)心照看它，它會(huì)永久祝愿你。

（旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂(lè)和孩子們的歡樂(lè)，圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物，歡樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的歡樂(lè)！

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇6

1、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹(shù)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。

2、在排排說(shuō)說(shuō)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。

初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響，認(rèn)識(shí)abb、bba模式。

長(zhǎng)帶子若干(有的為空白、有的是有模式的)，模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。

明確目的要求：

一、介紹材料，明確要求

快要過(guò)新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹(shù)，有的小朋友看見(jiàn)了說(shuō)一點(diǎn)也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹(shù)呢?

(1、做些東西，做些什么呢?這里是吊飾工廠，我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)

(2、掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)

老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會(huì)，請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來(lái)做吊飾，不過(guò)你要仔細(xì)的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過(guò)一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。這個(gè)很難的，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來(lái)。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒(méi)有票子，人家也沒(méi)有做過(guò)，怎么辦?自己想個(gè)好辦法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

聽(tīng)明白了嗎?有沒(méi)有問(wèn)題?好，開(kāi)始做吧。

二、做做03KKk.coM

1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說(shuō)。

2、鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。

三、講講找找

1、剛才我聽(tīng)到__在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎?你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么講的?__你快來(lái)講給大家聽(tīng)呀。(手勢(shì)暗示念)

《說(shuō)出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。真棒!給你提個(gè)意見(jiàn)，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長(zhǎng)了，能不能用短一點(diǎn)的話來(lái)講講這串吊飾?

《說(shuō)出一粒紅，兩粒綠》哇!講的又短又清楚，人家一聽(tīng)就知道了。

剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠;一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開(kāi)來(lái)做的，這里的吊飾有沒(méi)有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的?我們找找看有沒(méi)有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的。(把他們掛在一起)

2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數(shù)寶寶來(lái)講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的?請(qǐng)人說(shuō)，不對(duì)再導(dǎo)：(手勢(shì)：幾個(gè)?幾個(gè)?)他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。

3、這里還有沒(méi)有也是1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)做的?找找看要1個(gè)2個(gè)，1個(gè)2個(gè)的。

(找的出)他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的嗎?(手勢(shì))眼睛看心理數(shù)，幾個(gè)?幾個(gè)?————是一個(gè)兩個(gè)嗎?

已經(jīng)找出一串了，還有嗎?

《有爭(zhēng)論的，大家睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看，在心理數(shù)，(師手勢(shì))是一個(gè)兩個(gè)嗎?同意的舉手。(人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們?cè)俸煤玫难芯恳幌?》

(找不出)(用排除法)這一串是不是1個(gè)2個(gè)的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?

還有嗎?

四、掛掛

1、那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的吊飾掛到這棵圣誕樹(shù)上去，可以(動(dòng)作)橫著掛，也可以豎著掛。

2、那棵樹(shù)上掛哪些呢?這棵樹(shù)上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的，有沒(méi)有2個(gè)1個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?要兩個(gè)一個(gè)的。

3、還有嗎?那請(qǐng)————把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹(shù)上去。

4、剩下來(lái)的還有2個(gè)1個(gè)的嗎?還有1個(gè)兩個(gè)的嗎?

有創(chuàng)造的，這一串我喜歡的，是誰(shuí)排的?你是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?

拿aba，這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?跟我們以前排過(guò)的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。

5、還剩下的請(qǐng)————來(lái)掛。

6、圣誕樹(shù)美極了，你們要是還想繼續(xù)打扮的話，家里有小禮物的你可以拿來(lái)掛上去，還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇7

主要分為：婚禮鮮花、生日鮮花、慰問(wèn)鮮花、祭奠鮮花、商務(wù)鮮花等。

1）婚禮鮮花：

在婚禮上，鮮花是不可缺少的裝飾，珠三角每天結(jié)婚的新人有千上萬(wàn)對(duì)，所以在婚禮鮮花上的需求也比較大。

2）生日鮮花：

每天都有人生日，所以生日鮮花永遠(yuǎn)也不會(huì)卻市場(chǎng)，也沒(méi)有誰(shuí)能把這塊市場(chǎng)的大蛋糕一口吃掉，據(jù)有關(guān)調(diào)查分析，在生日上收到鮮花的主要是女性朋友，所以我們可以針對(duì)女性來(lái)設(shè)計(jì)適合她們的生日鮮花。

3）慰問(wèn)鮮花：

慰問(wèn)鮮花主要用來(lái)探訪慰問(wèn)的場(chǎng)合，慰問(wèn)鮮花的設(shè)計(jì)會(huì)給人一種有活力，積極的感覺(jué)。

4）祭奠鮮花：

祭奠鮮花的需求量也非常大，祭奠的人每天都有，而且在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的花店很少會(huì)有祭奠的花買，這種花主要以白色為主。祭奠鮮花還包括祭奠花圈等

5）商務(wù)鮮花：

這種產(chǎn)品主要用于商務(wù)場(chǎng)合，例如：接待貴賓，會(huì)場(chǎng)裝飾，服裝裝飾等等。

圣誕節(jié)策劃主題方策劃篇8

圣誕節(jié)本來(lái)是___徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代，每年這個(gè)時(shí)候，東方人也會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開(kāi)展“圣誕老人在行動(dòng)”活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，了解不同國(guó)家的節(jié)日，風(fēng)俗習(xí)慣。

2.讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們，讓孩子體驗(yàn)充滿期待與夢(mèng)想的童年。

20__年12月25日(周四)

幼兒園各班級(jí)教室

1.宣傳準(zhǔn)備:

(1)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)，活動(dòng)通知，營(yíng)造圣誕節(jié)氛圍;

(2)活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)照片及視頻發(fā)放給家長(zhǎng)，留作紀(jì)念;

2.課程準(zhǔn)備：

圣誕節(jié)前1-2周，教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程，具體課程安排詳見(jiàn)各班課表。

(1)講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會(huì);

(2)音樂(lè)課：學(xué)唱圣誕歌曲;

(3)繪畫(huà)課：我的圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);

(4)手工課：制作圣誕節(jié)裝飾，如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹(shù)小掛飾;

3.環(huán)境準(zhǔn)備：

(1)提前1-2周布置幼兒園的環(huán)境，營(yíng)造圣誕氣氛，例如圣誕樹(shù)、圣誕老人的貼畫(huà)、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂(lè)的準(zhǔn)備;

(2)老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環(huán)境;

1.“講圣誕故事”

各班會(huì)安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會(huì)等。同時(shí)希望家長(zhǎng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事，比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來(lái)，圣誕老人的故事等，同時(shí)要問(wèn)寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物，可以為寶寶買禮物做參考