學校就餐禮儀_第1頁
學校就餐禮儀_第2頁
學校就餐禮儀_第3頁
學校就餐禮儀_第4頁
學校就餐禮儀_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

匯報人:單擊此處添加副標題學校就餐禮儀目錄01學校就餐禮儀的重要性02學校就餐禮儀的基本規(guī)范03不同場合下的學校就餐禮儀04如何培養(yǎng)良好的學校就餐禮儀05學校就餐禮儀的實踐與推廣學校就餐禮儀的重要性01培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)尊重他人:遵守就餐禮儀,尊重他人,體現(xiàn)個人素質(zhì)培養(yǎng)自律:遵守就餐禮儀,培養(yǎng)自律精神,提高自我管理能力培養(yǎng)團隊精神:遵守就餐禮儀,體現(xiàn)團隊精神,增強集體榮譽感培養(yǎng)社會責任感:遵守就餐禮儀,體現(xiàn)社會責任感,為社會做出貢獻維護校園秩序遵守就餐禮儀,保持餐廳秩序避免擁擠、插隊等不文明行為尊重他人,保持安靜,不影響他人就餐遵守學校規(guī)定,維護校園環(huán)境整潔促進身心健康培養(yǎng)良好的飲食習慣,有助于身體健康培養(yǎng)良好的餐桌禮儀,有助于提升個人形象提高社交能力,有助于人際關系和諧學會尊重他人,有助于心理健康學校就餐禮儀的基本規(guī)范02排隊取餐遵守秩序:按照規(guī)定順序排隊,不插隊、不擁擠保持距離:與他人保持適當距離,避免接觸禮貌待人:尊重他人,不推搡、不喧嘩遵守規(guī)定:遵守餐廳規(guī)定,不攜帶非餐廳食物進入保持安靜遵守就餐秩序,排隊等候,不爭搶在就餐過程中,保持安靜,避免大聲喧嘩尊重他人,避免打擾他人就餐保持餐桌整潔,不亂扔垃圾,不亂吐痰節(jié)約糧食盡量吃完盤中食物,不要剩飯剩菜適量點餐,避免浪費吃多少,拿多少,不要多拿尊重食物,不要隨意丟棄愛護餐具尊重餐具:使用餐具時,應尊重餐具,避免將餐具隨意丟棄或損壞。節(jié)約餐具:使用餐具時,應節(jié)約餐具,避免浪費。正確使用餐具:使用餐具時,應按照正確的使用方法進行操作,避免損壞餐具。保持餐具清潔:使用餐具時,應保持餐具的清潔,避免將食物殘渣留在餐具上。不同場合下的學校就餐禮儀03食堂就餐排隊等候:遵守秩序,不插隊,不擁擠離開時:清理桌面,將餐具放回指定位置,保持食堂整潔禮貌用餐:尊重他人,不浪費食物,不亂扔垃圾保持安靜:避免大聲喧嘩,不影響他人教室就餐添加標題添加標題添加標題添加標題保持衛(wèi)生:保持桌面整潔,不亂扔垃圾保持安靜:避免大聲喧嘩,影響他人學習尊重他人:避免在教室內(nèi)進食有強烈氣味的食物遵守規(guī)定:遵守學校關于教室就餐的相關規(guī)定集體聚餐適量取食:不要浪費食物,適量取食保持衛(wèi)生:保持桌面整潔,不要亂扔垃圾禮貌待人:尊重服務員,表示感謝遵守時間:準時到達,不要遲到尊重他人:不要大聲喧嘩,影響他人就餐餐桌禮儀:使用公筷公勺,不要隨意翻動菜肴如何培養(yǎng)良好的學校就餐禮儀04加強教育引導學校應開設相關課程,教授就餐禮儀知識學校應組織相關活動,如禮儀講座、禮儀比賽等家長應配合學校,共同培養(yǎng)孩子的禮儀習慣教師應以身作則,為學生樹立榜樣建立獎懲機制設立獎勵:對表現(xiàn)良好的學生給予表揚和獎勵,如頒發(fā)證書、獎品等設立懲罰:對違反就餐禮儀的學生給予適當?shù)膽土P,如警告、扣分等定期評估:定期對學生的禮儀表現(xiàn)進行評估,并根據(jù)評估結(jié)果進行獎懲家長參與:鼓勵家長參與學生的就餐禮儀教育,共同監(jiān)督和指導發(fā)揮學生干部的示范作用學生干部應以身作則,遵守就餐禮儀學生干部應協(xié)助老師,監(jiān)督和糾正同學們的不文明行為學生干部應帶頭參與文明就餐活動,樹立榜樣學生干部應積極宣傳就餐禮儀,提高同學們的意識家校合作共育家長和學校共同鼓勵學生積極參與就餐禮儀活動家長和學校共同教育學生尊重他人、愛護環(huán)境家長和學校共同監(jiān)督學生遵守就餐禮儀家長和學校共同制定就餐禮儀規(guī)則學校就餐禮儀的實踐與推廣05開展主題活動宣傳推廣:通過校園廣播、海報、網(wǎng)絡等方式進行宣傳,擴大活動影響力活動效果:通過活動,提高學生的就餐禮儀意識和行為規(guī)范,營造良好的就餐環(huán)境主題選擇:選擇與就餐禮儀相關的主題,如“文明就餐,從我做起”活動形式:舉辦講座、比賽、展覽等,提高學生的參與度和興趣制作宣傳資料設計宣傳海報:主題鮮明,內(nèi)容簡潔,易于理解舉辦宣傳活動:邀請學生參與,提高宣傳效果,增強學生意識編寫宣傳手冊:詳細講解就餐禮儀,提供實踐指導制作宣傳視頻:生動有趣,易于傳播,吸引學生關注評選文明餐桌評選標準:遵守就餐禮儀,保持餐桌整潔,尊重他人評選方式:定期檢查,學生投票,教師推薦評選結(jié)果:頒發(fā)文明餐桌證書,給予獎勵推廣方式:通過校園廣播、海報、班會等方式進行宣傳,鼓勵學生積極參與推廣至家庭和社會家庭推廣:家長以身作則,教育孩子遵守就餐禮儀學校推廣:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論