大學(xué)語文 教案 劉亮程《一片葉子下生活》

教案首頁授課時(shí)間年月日課次時(shí)數(shù)課型課題第三單元第五課《一片葉子下生活》（劉亮程）教學(xué)目標(biāo)：一、了解作者劉亮程及其散文風(fēng)格二、把握散文所蘊(yùn)含的哲思重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過閱讀散文，理解“一片葉子下生活”是什么樣的生活。難點(diǎn)：把握散文的藝術(shù)特色。教學(xué)方法及教具應(yīng)用：教學(xué)方法：講授法、講練綜合法、討論法、比較法教具：PPT課件、圖片板書設(shè)計(jì)：（一）作者簡介（二）品味散文意蘊(yùn)：感受自然又自在的生活狀態(tài)（三）感受作者散文所體現(xiàn)的思想內(nèi)涵后記：教案內(nèi)容教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課作者劉亮程被譽(yù)為"20世紀(jì)中國最后一位散文家"和"鄉(xiāng)村哲學(xué)家"，該篇散文作者通過對周遭的一切，包括蟲子、鳥、螞蟻、狗、樹、陽光、土墻等平常事物的描寫來表達(dá)哲思。作者是如何流露出其濃厚的鄉(xiāng)土氣息的呢?今天，讓我們一起走進(jìn)《一片葉子下生活》。二、內(nèi)容提要（一）作者簡介劉亮程，1962年出生在新疆古爾班通古特沙漠邊緣的一個(gè)小村莊。作家、中國作家協(xié)會散文委員會副主任、新疆作家協(xié)會主席，自治區(qū)文聯(lián)兼職副主席。著有詩集《曬曬黃沙梁的太陽》，散文集《一個(gè)人的村莊》《在新疆》《一片葉子下生活》等，小說《虛土》《鑿空》《捎話》。他被譽(yù)為“20世紀(jì)中國最后一位散文家”和“鄉(xiāng)村哲學(xué)家”。2015年6月獲“第十六屆百花文學(xué)獎”散文獎。2023年8月11日，劉亮程的《本巴》榮獲第十一屆茅盾文學(xué)獎。（二）分析散文風(fēng)格1.以小見大的視角：劉亮程的散文常常從一個(gè)非常小的切入點(diǎn)開始，比如一個(gè)農(nóng)夫的一天、一場大雪、一次趕集的經(jīng)歷等。然后通過這個(gè)小的切入點(diǎn)，逐漸展開，讓讀者感受到鄉(xiāng)村生活的復(fù)雜和豐富。他的這種獨(dú)特的觀察和思考方式，使得他的散文有一種細(xì)膩而深入的感覺。2.深刻的思考：劉亮程的散文不僅僅是描述生活，更是對生活的思考。他常常在文章中提出問題，引發(fā)讀者的思考，這些問題可能涉及到鄉(xiāng)村社會的各個(gè)方面，如傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文明與自然、人與土地的關(guān)系等。他的思考深入而獨(dú)到，常常能夠給人以啟示。3.詩意的語言：劉亮程的語言優(yōu)美而富有詩意，他的文字有一種獨(dú)特的節(jié)奏和韻律，讀起來讓人感到非常舒服。他善于用生動的比喻和形象的描繪來表達(dá)自己的思想，這使得他的散文既具有思想的深度，又具有文學(xué)的美感。4.濃厚的鄉(xiāng)土氣息：劉亮程的散文作品大多以鄉(xiāng)村為背景，他對鄉(xiāng)村生活的描繪細(xì)致入微，無論是人物、環(huán)境還是事件，都給人一種身臨其境的感覺。他的作品中充滿了濃厚的鄉(xiāng)土氣息，這使得他的作品具有很強(qiáng)的地域特色和民族特色。（三）品味散文意蘊(yùn)“如果我們要求不高，一片葉子下安置一生的日子。花粉佐餐，露水茶飲，左鄰一只叫花姑娘的甲殼蟲，右鄰兩只忙忙碌碌的褐黃螞蟻。這樣的秋天，各種糧食的香味彌漫在空氣里，粥一樣稠濃的西北風(fēng)，喝一口便飽了肚子。我會讓你喜歡上這樣的日子，生生世世跟我過下去。葉子下懷孕，葉子上產(chǎn)子。我讓你一次生一百個(gè)孩子。他們?nèi)齼商扉L大，到另一片葉子下過自己的生活。我們不計(jì)劃生育，只計(jì)劃好用多久時(shí)間，讓田野上到處是我們的子女。他們天生可愛懂事，我們的孩子，只接受陽光和風(fēng)的教育，在露水和花粉里領(lǐng)受我們的全部旨意。他們向南飛，向北飛，向東飛，都回到家里……”書中這樣可愛的句子比比皆是，這些充滿鄉(xiāng)土氣息的文字，讓人不禁想起了誰小時(shí)候還沒有趴在地上看螞蟻、去草叢里面捉蜻蜓、夜晚追螢火蟲的經(jīng)歷呢？只不過在被時(shí)間漫過的日子里，沒有什么是不會變的。一大把人會忘記孩提時(shí)的夢，踏上離家的路，去感受生命的孤獨(dú)、無能為力的衰老與分別，這一樁樁一件件就像冬日里的寒風(fēng)，吹徹人心。老去的人、出走的游子、逐漸消失的村莊……每一篇散文都觸動著人們的敏感神經(jīng)。（四）作者散文所體現(xiàn)的思想內(nèi)涵（一）生命意識1.生命的平等性劉亮程非常懂得人畜平等。在劉亮程的散文世界里，他不是盯著人寫，而有很大的篇幅是寫狗、寫驢、寫馬、寫昆蟲、寫鳥、寫樹等非人生物。人只是千萬種生命中的一種。人可以成為文章的重心，其他生命也一樣可以成為文章的重心，因?yàn)槎际巧?。也正是因?yàn)檫@樣獨(dú)特的寫作視角，才構(gòu)成了其散文的獨(dú)特魅力，我們從他對動植物的描寫中，發(fā)現(xiàn)了觀察世界的新方式、新角度。2.生命的傷痛與荒涼劉亮程對于生命的脆弱和有限，感受特別強(qiáng)烈，他總是用有限的眼光打量生命。比如一頭牲口，雖然它跟人相比力大無窮，實(shí)際上它依然很有限。他講到驢、馬等力氣時(shí)，常常強(qiáng)調(diào)力氣的限度，說它們干了什么事，忘了留一點(diǎn)力氣再干什么。他講到人時(shí)也是如此，他說，我在田里干活，太賣命了，忘了留一點(diǎn)回家的力氣。他對生命荒涼的感受集中休現(xiàn)在對勞動的看法上，他的一篇散文就叫《勞動是件荒涼的事情》：勞動是件荒涼的事情。像四處蔓延的草，像東刮西刮的風(fēng)，像風(fēng)中的草屑和塵土，像只有一行腳印的路……在一個(gè)人的一生里，在一村莊人的一生里，勞動是件荒涼的事情。隱身勞動的人，成為荒野的一部分。在他看來，極具創(chuàng)造性的勞動，也不過是生命荒涼感的體現(xiàn)。3.生命的恐懼與焦慮劉亮程的文章中，充滿了對于虛無的恐懼和對人生意義的焦慮。他從沒有像有些評論者認(rèn)為的那樣，安守于一個(gè)封閉村莊的日常生活。他希望自己的存在比肉體更加廣大，比日常生活更加深遠(yuǎn)，比壽命更加長久，比村莊更加豐富。他渴望看見自己在世界留下痕跡，對世界產(chǎn)生影響。他常常拿著鐵锨在村頭東挖西鏟，讓一棵草、一稀上因?yàn)樗牧α慷淖儯撬麉s越來越清楚地發(fā)現(xiàn)虛無感總向他襲來，無法回避，這加劇了他的恐懼和焦慮。他在文章《天邊大火》中便有這樣的場景：“我呆呆地站在雪地上，看著火越燒越大，巨大的火龍從南到北洶涌翻滾，像要吞噬一切。我不知道呆站了多久，直到后來，火終于熄滅了，夜色重又籠罩那片燒黑的荒野，村子還是靜靜的，沒有一個(gè)人醒來，沒有一條狗吠，沒有一只雞鳴叫……”可見，虛無的恐懼和焦慮一直包圍著他的內(nèi)心。（二）鄉(xiāng)土情結(jié)一是對故鄉(xiāng)的懷念。劉亮程在《村莊的事情》中提到：“故鄉(xiāng)對于我，它不僅是出生地，還是一個(gè)人的生存和精神居所。現(xiàn)在我已經(jīng)到了烏魯木齊，有時(shí)候想著想著，好像又回到了那里，回到那種生存中，好像是一個(gè)人死后又重返世間，看到那些自己想過、撫摸過的事物，那些東西太珍貴了。”在他的散文中，隨處可見的是對故鄉(xiāng)黃沙梁的熱愛，他熱愛著黃沙梁的全部——每一道梁、一條溝、一棵樹、一株草、一頭驢、一只狗、一陣風(fēng)、一柱炊煙……他打從心底認(rèn)同黃沙梁。就算他之后搬去了縣城、搬去了烏魯木齊，他依舊認(rèn)為自己是“扛著鐵锨進(jìn)城”的人，他對自己作為黃沙梁的農(nóng)民身份認(rèn)同從未改變。二是對精神家園的追尋。當(dāng)代作家對故鄉(xiāng)的書寫經(jīng)常在“心理故鄉(xiāng)”和“現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)”所構(gòu)成的矛盾和張力中展開，但在劉亮程的散文中，我們卻很少發(fā)現(xiàn)這種矛盾。因?yàn)樗菑纳婧蜕膶用嫒フ故疽环N鄉(xiāng)土文化，而不是對具體生活事件的記錄和描摹。更重要的是，他的作品亦不是線性展開的狀態(tài)，即連綴作品的不是時(shí)間的流動，而是潛在的情感走向。所以更