小學(xué)生應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)

匯報(bào)人：文小庫(kù)2024-01-20小學(xué)生應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)目錄火災(zāi)危害及預(yù)防意識(shí)培養(yǎng)校園內(nèi)外火災(zāi)隱患識(shí)別與應(yīng)對(duì)掌握基本滅火方法及器材使用目錄應(yīng)急疏散逃生技能培訓(xùn)報(bào)警求助途徑和程序了解總結(jié)回顧與拓展延伸01火災(zāi)危害及預(yù)防意識(shí)培養(yǎng)火災(zāi)是指在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)定義火災(zāi)會(huì)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。危害程度火災(zāi)定義與危害程度通過培養(yǎng)小學(xué)生的安全意識(shí)，讓他們了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，從而減少火災(zāi)的發(fā)生。培養(yǎng)小學(xué)生在火災(zāi)中的自救能力，提高他們的生存幾率。預(yù)防意識(shí)培養(yǎng)重要性自救能力培養(yǎng)安全意識(shí)培養(yǎng)家長(zhǎng)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和教育，讓他們了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，同時(shí)排查家庭中的火災(zāi)隱患。家庭責(zé)任學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)消防安全教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，同時(shí)定期組織消防演練，提高學(xué)生的自救能力。學(xué)校責(zé)任社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)消防安全的宣傳和教育，提高公眾的消防安全意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患的排查和整治。社會(huì)責(zé)任家庭、學(xué)校、社會(huì)共同責(zé)任02校園內(nèi)外火災(zāi)隱患識(shí)別與應(yīng)對(duì)

校園內(nèi)常見火災(zāi)隱患教室和實(shí)驗(yàn)室電器設(shè)備老化、線路短路、易燃物品堆積等。宿舍違規(guī)使用電熱器具、亂扔煙蒂、蠟燭使用不當(dāng)?shù)?。圖書館和檔案室紙張、書籍等易燃物品集中，消防設(shè)施不健全。燃?xì)庑孤?、油鍋起火、電器過載等。廚房客廳和臥室陽(yáng)臺(tái)和儲(chǔ)物間亂扔煙蒂、蠟燭使用不當(dāng)、電熱器具故障等。易燃物品堆積、違規(guī)存放易燃易爆品等。030201家庭中潛在火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)遵守消防安全規(guī)定，不隨意觸碰消防設(shè)施。注意觀察安全出口和疏散通道的位置，確保在緊急情況下能夠快速逃生。在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患時(shí)，及時(shí)向工作人員或有關(guān)部門報(bào)告。公共場(chǎng)所安全注意事項(xiàng)03掌握基本滅火方法及器材使用抑制法通過抑制燃燒鏈反應(yīng)，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，從而使燃燒反應(yīng)停止。例如使用干粉滅火器等。冷卻法通過降低燃燒物的溫度至著火點(diǎn)以下，使燃燒停止。例如用水滅火。窒息法通過隔絕空氣或減少空氣中的氧氣含量，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。例如用沙土、濕棉被等覆蓋燃燒物。隔離法將燃燒物與未燃燒物隔離，使火勢(shì)得到控制。例如關(guān)閉火源附近的門窗、切斷電源等。滅火原理與方法簡(jiǎn)介干粉滅火器先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握住噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部按下壓把進(jìn)行噴射。注意保持安全距離，避免逆風(fēng)使用。泡沫滅火器使用時(shí)先搖晃幾下，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后拔掉保險(xiǎn)銷，握住噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行噴射。注意泡沫滅火器適用于固體和液體火災(zāi)，不適用于氣體和帶電設(shè)備火災(zāi)。二氧化碳滅火器使用時(shí)先拔掉保險(xiǎn)銷，然后一手握住喇叭筒根部的手柄，另一手緊握啟閉閥的壓把。對(duì)沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應(yīng)把喇叭筒往上板70-90度。使用時(shí)，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管，防止手被凍傷。常用滅火器材使用方法演示在演練過程中，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何正確選擇和使用滅火器材，以及如何根據(jù)火勢(shì)大小采取適當(dāng)?shù)臏缁鸫胧?。學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參與演練，積極學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技能，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行自救和互救。學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生進(jìn)行滅火器材的實(shí)際操作演練，讓學(xué)生熟練掌握各種滅火器材的使用方法。實(shí)際操作演練提高技能水平04應(yīng)急疏散逃生技能培訓(xùn)0102應(yīng)急疏散通道和出口標(biāo)識(shí)認(rèn)識(shí)了解標(biāo)識(shí)的含義和作用，知道在緊急情況下如何根據(jù)標(biāo)識(shí)找到安全的疏散通道和出口。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)常見的應(yīng)急疏散通道和出口標(biāo)識(shí)，如安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等。制定家庭、學(xué)校等場(chǎng)所疏散計(jì)劃家庭和學(xué)校等場(chǎng)所應(yīng)制定詳細(xì)的疏散計(jì)劃，包括疏散路線、集合地點(diǎn)、疏散時(shí)間等。學(xué)生應(yīng)熟悉自己所在場(chǎng)所的疏散計(jì)劃，知道在緊急情況下如何快速、安全地撤離。定期進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生在緊急情況下的反應(yīng)速度和逃生準(zhǔn)確性。演練過程中，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真參與，按照疏散計(jì)劃有序撤離，同時(shí)注意自身安全。通過以上的應(yīng)急疏散逃生技能培訓(xùn)，小學(xué)生可以更好地掌握火災(zāi)應(yīng)急逃生的知識(shí)和技能，提高自己在緊急情況下的自救能力和生存幾率。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。模擬演練提高逃生速度和準(zhǔn)確性05報(bào)警求助途徑和程序了解撥打方法在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保持冷靜，找到最近的電話或其他通信設(shè)備，撥打火警電話119。注意事項(xiàng)在撥打電話時(shí)，要清晰、準(zhǔn)確地說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小以及有無(wú)人員被困等情況，以便消防部門快速準(zhǔn)確地做出反應(yīng)。火警電話119撥打方法及注意事項(xiàng)求助對(duì)象在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以向周圍的鄰居、路人或工作人員等求助，請(qǐng)求他們提供必要的幫助和支持。求助方式可以通過呼喊、敲門或利用其他方式引起周圍人的注意，說(shuō)明自己的處境和需要，請(qǐng)求他們提供必要的幫助和支持。向周圍人求助，尋求幫助和支持在日常生活中，應(yīng)該了解自己所在社區(qū)或單位內(nèi)部的報(bào)警系統(tǒng)及其使用方法。了解報(bào)警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以迅速找到報(bào)警裝置并按下報(bào)警按鈕，以便及時(shí)通知相關(guān)人員前來(lái)處理。同時(shí)，也要了解報(bào)警系統(tǒng)的位置和覆蓋范圍，以便在需要時(shí)能夠快速準(zhǔn)確地使用。使用方法了解社區(qū)或單位內(nèi)部報(bào)警系統(tǒng)06總結(jié)回顧與拓展延伸預(yù)防火災(zāi)的措施包括不玩火、不亂丟煙蒂、定期檢查電器線路、不私拉亂接電線、不超負(fù)荷用電、不使用違規(guī)電器等。火災(zāi)的危害和原因火災(zāi)能造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，主要是由易燃物品、電器短路、煤氣泄漏等原因引發(fā)?；馂?zāi)應(yīng)急處理一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持冷靜，迅速報(bào)警并遵循安全疏散路線逃生。關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧家長(zhǎng)通過日常教育和引導(dǎo)，可以幫助孩子認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，增強(qiáng)防火意識(shí)。增強(qiáng)孩子安全意識(shí)家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子遵守防火安全規(guī)定，如不玩火、不隨意觸碰電器等，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。培養(yǎng)孩子安全習(xí)慣家長(zhǎng)可指導(dǎo)孩子進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練，讓孩子掌握基本的自救技能和逃生方法。提升孩子自救能力家長(zhǎng)參與孩子安全教育重要性教育孩子遵守交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行、黃燈減速，不在馬路上玩耍等。交通安全告誡孩子不私自下水游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全