初中八年級語文課件-浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 全國獲獎

浣溪沙（一曲新詞酒一杯）人教版初中語文八年級上冊浣溪沙·一曲新詞酒一杯執(zhí)教者：王新宇單位：凌源市第二初級中學浣溪沙

晏殊【北宋】預習展示一、晏殊詞二、晏殊三、寫作背景無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，只有相思無盡處。

—玉樓春·春恨滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。

—浣溪沙·一向光年有限身時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。

—采桑子·時光只解催人老斜陽獨倚西樓。遙山恰對簾鉤。人面不知何處，綠波依舊東流。

—清平樂·紅箋小字朱弦悄，知音少，天若有情應老。

—喜遷鶯·花不盡

晏殊（991-1055），

北宋詞人，字同叔，撫州臨川人。十四歲以神童入試，賜進士出身。晏殊為官40余年，歷任要職，人稱“太平宰相”，更兼提拔后進，如范仲淹、韓琦、歐陽修、王安石等，皆出其門。他以詞著于文壇，尤擅小令，風格含蓄宛麗，雅有情思，導宋詞先路的一代詞宗、江西詞派的領袖，有《珠玉詞》。晏殊

寫作背景作者一生歷居顯官要職，仕途平坦，但政績平平。作品在閑情逸致、歌酒風月的吟詠中，也常流露出官僚文人由精神空虛而產(chǎn)生的年華易逝、遲暮落寞的感傷。這首詩是暮春時節(jié)詞人看到花落的景象，回憶起了以前的往事，所以這首詩是對春天的傷春懷舊。學習目標1．在誦讀吟詠中感受本詞的語言特色。2．體會詞的意境，感悟詞人所表達的深刻感受。

浣溪沙

晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。誦讀

聽一曲新詞譜成的歌，飲一杯美酒。去年此時的天氣、亭臺依舊。夕陽雖美，但終歸要西沉而去，不能返回?；▋旱蚵浜蜁r光流逝，都是令人惋惜而無可奈何的，只有飛歸的燕子，似乎是去年的舊相識。（自己不禁）獨自在花園中落花遍地的小徑上惆悵地徘徊起來。明意

詞的上、下片各寫了什么內(nèi)容？

探究上片懷舊，感傷年華易逝；下片惜春，悼念春光難留。詞之上片綰合今昔，疊印時空，重在懷舊，流露出詩人對美好事物消逝不返的淡淡的哀愁；下片則巧借眼前景物，重在惜春，生活之水向前流淌，其間會有失去，但新的美好也會以新的方式再次出現(xiàn)，雖然花開花落，每年的花朵都是不同的，但是生活之樹常青。品讀請選擇你最喜歡的一句進行賞析！

如：我最喜歡“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”一句，這句描繪的是詩人只身一人，新詞“一曲”，清酒“一杯”，孤單冷寂的情景。新詞舊景對比，產(chǎn)生了一種時光流逝的慨嘆，抒發(fā)了作者今是昨非的惆悵情思。南朝宋劉義慶《世說新語》：“每聞清歌，輒喚奈何”。曹操《短歌行》：“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”。品讀無可奈何花落去似曾相識燕歸來歸納本詞的藝術魅力：1.用語清新，明白如話，音律和諧。2.詞意極為深廣，從極為平常的時序轉換中引出富含人生哲理的啟迪。浣溪沙·游蘄水清泉寺宋蘇軾（游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。拓展詞的下片蘊含怎樣的人生哲理？表達了作者怎樣的人生態(tài)度？哲理：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢？不要悲嘆，保持一