初中物理八年級全一冊 合理利用機(jī)械能【全國一等獎(jiǎng)】

第六節(jié)合理利用機(jī)械能復(fù)習(xí)回顧什么叫做“做功”？作用在物體上的力，使物體在力的方向上通過了一段距離，就說這個(gè)力對物體做了功。聲音傳遞能量新明晚報(bào)（本報(bào)訊）2014年5月29日，從沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí)，突然從列車左翼車窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工XXX的鼻梁上，當(dāng)場將其擊昏。為什么小小的饅頭能把人砸傷？一、能量1、一個(gè)物體能夠?qū)e的物體做功，就說這個(gè)物體具有能量，簡稱能。2、物體做功就是能量轉(zhuǎn)化的量度。3、單位：焦耳（J）運(yùn)動(dòng)的子彈可以對蘋果做功而具有能量，舉高的打樁機(jī)可以對地面做功而具有能量，拉彎的弓可以對箭做功而具有能量二、機(jī)械能:動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能重力勢能：物體由于被舉高而具有的能彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能機(jī)械能勢能操場上水平飛來的足球可以用頭去頂，飛來的

鉛球可以用頭去頂嗎?為什么？動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)？猜想：1、跟物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

2、跟物體的質(zhì)量有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：1、采用什么方法探究？控制變量法、2、如何改變物體的速度？讓小球從斜面不同的高度自由滾下3、怎么比較動(dòng)能的大小？小車被推動(dòng)的距離轉(zhuǎn)換法歸納以上兩組結(jié)論得出：運(yùn)動(dòng)的物體

越大，

越大，它具有的動(dòng)能就越多速度質(zhì)量為何高空拋物危害這么大？猜想：重力勢能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？1、可能跟物體被舉高度有關(guān)2、可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)歸納結(jié)論：1.物體質(zhì)量相同時(shí),

，重力勢能越大。2.物體被舉高度相同時(shí),

，重力勢能越大。被舉高度越高質(zhì)量越大小朋友怎么樣能彈得更高？

彈性勢能的大小可能與彈性形變等有關(guān)。歸納結(jié)論：

彈性勢能的大小與彈性形變大小有關(guān)，物體的彈性形變越大，彈性勢能越大。小結(jié)機(jī)械能動(dòng)能勢能重力勢能彈性勢能

速度

質(zhì)量有關(guān)

被舉高度

質(zhì)量有關(guān)彈性形變大小等有關(guān)如果一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?我