初中八年級物理課件-托盤天平的使用（示范課例） 全市獲獎

參賽教師：王永強時間：2020年6月25日八年級-上冊-第六章第一節(jié)托盤天平的使用難點：天平的選取、調(diào)節(jié)、稱量、讀數(shù)、錯誤做法的分析。導(dǎo)入臺秤測量質(zhì)量的工具：桿秤電子秤體重秤托盤天平01了解托盤天平

知識講解底座托盤架托盤標尺平衡螺母指針分度盤游碼知識講解02托盤天平的使用過程

知識講解選

調(diào)

稱

讀

知識講解選

（1）估測被測物體的質(zhì)量（2）選擇合適量程的天平，使被測物體不要超過量程知識講解選

調(diào)

（1）天平水平放置：將天平放在水平臺面上（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡：

A．先將游碼歸于標尺左端的零刻線處；B．調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤中央。知識講解選

調(diào)

稱

讀

（1）被測物體放在左盤，砝碼放右盤；（2）砝碼放置順序：先大后小，再移游碼；（3）天平平衡后讀數(shù)：

m物=m砝+m游碼示數(shù)。

知識講解選

調(diào)

稱

讀

天平使用的注意事項（1）不要超過量程（2）保護天平

A．保護天平的刀口：輕拿輕放；

B．保護天平的清潔和干燥：用鑷子夾取砝碼，化學(xué)藥品、液體不能直接放在天平盤上。知識講解當(dāng)物體和砝碼的位置放反時

m砝=m物+m游碼示數(shù)m物=m砝-m游碼示數(shù)課堂練習(xí)03課堂練習(xí)

課堂練習(xí)1．小明按圖所示方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤”。①調(diào)節(jié)天平時游碼未歸零②物體和砝碼的位置放反了③用手拿砝碼課堂練習(xí)2.小偉同學(xué)在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，往右盤中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示。接下來的操作應(yīng)是______（填“取出”或“不取出”）最小的砝碼，向_____（填“左”或“右”）移動__________（填“游碼”或“平衡螺母”），當(dāng)天平平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，則此物體的質(zhì)量為______g。取出右游碼38.4課堂練習(xí)3.小明在測量金屬塊密度實驗中，利用天平測量金屬塊質(zhì)量時，物體放在天平右盤，通過在左盤中加減砝碼和移動游碼使天平平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量是_________g。23.8m物=m砝-m游碼示數(shù)=25g-1.2g=23.8g小結(jié)04托盤天平的使用小結(jié)

測量固體的質(zhì)量：（1）調(diào)節(jié)天平；（2）被測物體放左盤，砝碼放右盤，移動游碼，使天平平衡；（3）記錄數(shù)據(jù)。m物=m砝+m游碼示數(shù)小結(jié)

測量液體的質(zhì)量：（1）調(diào)節(jié)天平；（2）測量空燒杯質(zhì)量m0；（3）將被測液體倒入燒杯，