初中八年級語文課件1 核舟記【省一等獎】

11*核舟記字音、通假字、一詞多義、句子翻譯學習目標復習鞏固器皿

罔不因勢象形嘗貽八分有奇衣褶

詘

椎髻舟楫

篆二黍許箬篷髯石青糝之mǐnwǎngyí

yòujīshǔruòránsǎnzhěqūzhuījìjízhuàn你還記得這些字的讀音嗎？鞏固舊知◆通假字舟首尾長約八分有奇（）左手倚一衡木（）詘右臂支船（）同“又”，用來連接整數(shù)和零數(shù)同“橫”，橫著同“屈”，彎曲鞏固舊知◆一詞多義奇為明有奇巧人曰王叔遠（）舟首尾長約八分有奇（）為宮室、器皿、人物（）中軒敞者為艙（）

奇妙

零數(shù)、余數(shù)

做，這里指雕刻

是可高可二黍許（）珠可歷歷數(shù)也（）

大約

可以鞏固舊知◆將下面句子譯成現(xiàn)代漢語罔不因勢象形。蓋大蘇泛赤壁云。技亦靈怪矣哉！全都是就著（材料原來的）樣子刻成（各種事物的）形象。（刻的）是蘇軾游赤壁（的情景）。技藝也真神奇啊！鞏固舊知把握特征奇巧第1自然段從哪幾個方面印證了二字？

你能從文中找出概括全文、總括王叔遠技藝高超的詞嗎？核舟主題

你能找出表現(xiàn)核舟主題的句子嗎？

蓋大蘇泛赤壁云。合作探討1、課文是如何具體說明核舟“奇巧”的？（結合語句分析）【品讀（2—5）段】2、哪些語句能呼應“泛舟”這一主題？

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。

蘇軾《赤壁賦》（節(jié)選）

于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復識矣！

蘇軾《后赤壁賦》（節(jié)選）

把握主旨

除了“奇巧”，作者對王叔遠的“技”還有什么別的評價？

作者如此細致介紹這件藝術品表達了什么感情？

微型雕刻的簡稱，是一種以刀代筆，以精小細微為特征的獨具風格的藝術形式。

我國的微型雕刻藝術有著悠久的歷史，堪稱一絕。三千多年前的中國人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代，能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻《紅樓夢》，甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫。微雕作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。作品上六只平均0.7毫米的熊貓放在繡花針針孔里。

石刻微雕作品《紅樓夢》的第一回，在這塊高15至18厘米、寬約10厘米的印石上刻有5400個字。傳統(tǒng)工藝課文總結

課文通過介紹王叔遠雕刻核舟的高超技藝，反映了我國古代雕刻藝術的偉大成就。篇幅雖短，卻說明順序合理，就連雕刻家的藝術構思都介紹得淋漓盡致，確實令人驚嘆。這要靠什么？一方面靠細致的觀察，深入的思考；另一方面靠具體的描繪和生動的說明。這無疑給我們很多啟示。課后作業(yè)1、閱讀宋起鳳的《核工記》（見《虞初新志》卷十六）和李日華《六研齋筆記》片段，簡析其中對核雕的描寫