夸夸我的同學作文500字

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篇一：關于同學的作文：夸夸我的同學

關于同學的作文：夸夸我的同學

關于同學的作文：夸夸我的同學

她，是東方二小四〔4〕班的一名學生，今年10歲，她，長著一張圓圓的臉，皮膚特別白，一雙大大的雙眼，仍然雙眼皮呢，顯得格外乖巧動人。她是誰呢？她是我的同班同學--侯雅婷。侯同學的優(yōu)點有特別多，跑步快，跳繩好，特別明白事?她最讓我欣賞的一個優(yōu)點確實是樂于助人，她協(xié)助我學會跳繩的那件事，讓我特別感動,經(jīng)歷深化。

那件事發(fā)生在去年9月28日的晚上。我、侯雅婷和張祺煊寫完作業(yè)后，通過午托班孫老師的同意后，我們三個拿著跳繩到屋外進展體育達標練習了。當我們玩得正盡興的時候，媽媽來接我了，她笑盈盈地對我們說：“小孩們，你們在練習達標嗎，也可以練練跳大繩呀？〞一聽到這話，我內心立馬慌了，“如何辦，我最不會跳大繩了，媽媽最理解我。〞當我聽到兩個小伙伴歡樂地容許，我好似熱鍋上的螞蟻一樣，想“挽回〞這個局面，突然我的腦子里閃過一個疑征詢，這里沒有大繩，那如何跳呢？〞我懷著幸運心理急忙把這個征詢題告訴了大家，當她們開始冥思苦想時，我悄悄松了一口氣，暗暗竊喜：“我不喜歡跳大繩！〞正當我暗自興奮時，張祺煊想出了一個方法：把兩個跳繩打結的地點拆開再綁一起，就可以了！我原本充溢興奮的心立即涼了下來：“看來必需要跳大繩啦！〞

小伙伴們綁好跳繩之后，興奮不已地叫我過去跳大繩，我只好硬著頭皮走了過去。媽媽和張祺煊負責甩繩，侯雅婷先給我做了個示范，只見她頭一伸，雙腳一抬，悄悄松松地從大繩一角鉆進了大繩中間，接著左右腳上下翻飛，輪番抬高、著地，最后頭一低，從大繩另一頭輕快“飛〞出，看得我羨慕不已，內心又忐忑不安起來：“我行嗎？繩子甩到我臉上確信會特別疼的！〞“不難的，陳夏，你漸漸來。〞侯雅婷看著我一臉害怕的表情，輕聲撫慰我?！叭グ?，小孩，我也相信你行！〞媽媽在旁邊插言?？粗遣煌５厣仙舷孪嘛w舞著的大繩，我的心“砰砰〞地跳著，不時不敢邁出一步?！瓣愊模阋欢芴^去的，加油??！〞侯雅婷又在旁邊不時不停地鼓舞我。終于在她真誠地鼓舞下，我找回了勇氣，“一、二、三〞我內心默數(shù)著，數(shù)到三時，我抬起腳，從媽媽甩繩的這頭

漸漸挪呀挪，開始起跳，沖向繩子中間，只跳了一下，急忙從張祺煊這頭尋找到出口跑走?！皢押牵闾^去了，哈哈！〞侯雅婷歡樂地為我喝彩起來。當我沖動的心平靜下來，再次站到繩子旁邊時，揮舞著的繩子又讓我緊張地捂住胸口，不敢抬腳。“陳夏，你不用怕的，你已經(jīng)跳過去一次了，確信可以再跳過去的，你真得特別棒！相信自己！〞侯雅婷一番確信鼓舞的話語，我望著繩子仍然再三猶豫不決。“要不如此吧，我和張祺煊輪番在前面先跳，你在后面緊跟著來跳，如此你就沒有那么害怕了！〞侯雅婷接著為我鼓勁?！班?！〞我用力點頭，表示贊同。

就如此，侯雅婷和張祺煊輪番在前面示范著跳，我膽戰(zhàn)心驚跟在她們兩個后面小心翼翼地跳?！耙粋€，二個，三個，四個??〞，漸漸地，我越來越膽大了，跳的個數(shù)也在漸漸增加。笑容在我們大家臉上燦爛綻放，跳大繩成了一件歡樂無比的事?！跋南?，你終于學會大繩啦！〞媽媽掩飾不住滿臉的喜悅，“仍然侯雅婷同學有耐心教會了

你！〞“耶，我不怕跳大繩了，感激你們！〞抱著侯雅婷和張祺煊這兩個好朋友，我興奮地大叫起來，三個人歡樂地跳起了轉圈舞??

通過這件事，我更深地理解了侯雅婷同學。事實上，每個人都會有優(yōu)缺點，我們要學會用欣賞的目光看同學身上的優(yōu)點，學會用放大鏡看優(yōu)點，用縮小鏡看缺點。我最欣賞侯雅婷同學這種樂于助人的好品德，她教會了我跳大繩，我感激她！

篇二：?夸夸我的同學?范文

夸夸我的同學

在我們的班上，有五十五同學。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！

鐘和帥的個子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉動，仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說會道的小嘴，他所到之處，都會是笑聲一片，他憑仗著較好的口才，獲得了特別好的人緣。

鐘和帥不只外表帥氣，而且還特別愛助人為樂。記得有一次，科學課上，科學老師征詢：“同學們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？〞“帶來了！〞全班同學眾口一詞地回答。我也不由自主地拿出種子，但是，我剛翻開袋子，覺察我?guī)У姆N子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這

時，鐘和帥說：“你如何了？〞“我?guī)У姆N子不夠用了！〞“哦，原來如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多。〞“真

的？〞“因而！〞他把種子遞給了我，因而我順利地完成了老師布置的任務，我的心在暗暗地感激他。

鐘和帥不但助人為樂，而且打籃球的技術但是一流。有一次，我和鐘和帥等同學代表班級集體去參與競賽。來到賽場上，過了一會兒，隨著裁判一聲下令：“開始競賽！〞球在紅方那邊了，我們藍方的鐘和帥一馬領先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥一樣“飛〞了上去，“扣籃！〞鐘和帥說，“球進了！〞頓時，全場喝彩起來。競賽完畢了，我們帶著勝利的喜悅回到了教室。他用精深的球技贏得了榮譽，為班集體增光添彩。

這確實是我們班的同學——鐘和帥。他助人為樂。運動出色，我也要向他好好學習。

夸夸我的同學我們班的同學都有自己的優(yōu)點。有的人刻苦練習，能寫一手好字；有的人喜歡看書，明白的特別多；有的人心靈手巧，會做各種手工；有的人熱心腸，他人一有困難，就盡力相助……今天，我想夸夸我的同桌蔡超偉。他是一個瘦高個子，黑黑的，整天操著他的公鴨嗓子說話。一到冬天，他的嘴就特別好玩，四周一圈像熊貓的眼圈一樣，這都是他堅持不懈舔出來的。不過，他在與同學交往時特別會謙讓，值得我們學習。

夸夸我的同學小蘭

她，長得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，特別漂亮。她的雙手特別乖巧，耳朵特別敏銳。她是誰呢？——她確實是我的同學，小蘭。

小蘭特別喜歡助人為樂，有一次，我正在欣賞校園里漂亮的風景，突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲，我急忙跑過去一看終究。原來是一個一年級的小小姐在玩耍的過程中不小心摔跤了，我想?yún)f(xié)助把她扶進教室，可內心卻有一絲害怕阻止著我。去？仍然不去？正在我猶豫的時候，小蘭來了。小蘭征詢明晰事情的原委后，撫慰著小小姐，并背著她去樓上的辦公室。老師把小小姐包扎好，帶到教室。后來，那個小小姐帶著一些吃的來向我們道謝。可小蘭沒有承受吃的，只是一個勁地地說明著：“不用謝，這是我應該做的，帶著吃的抓緊回家去

吧！〞小小姐走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。

小蘭還特別老實。記得有一次，我買果餅的時候，老人多給了我和小蘭兩個果餅，我內心想著：哈哈，多賺了兩個果餅的錢，真實惠！因而，我對小蘭說：“看！多給了兩個果餅，我們賺到到了！〞小蘭好似恍然大悟的模樣，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個果餅，我和小蘭一人一個，可看到這情景，我以為她一個人要把果餅獨吞，便撒腿向她跑的那個方向跑去?？伤蛸u果餅的攤子跑去?！袄蠣敔?，您多給了我兩個果餅！〞“啊！我還真沒留意呢！真是個老實守信的好小孩！〞老爺爺贊美著。我一看到這個情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，羞愧極了，小蘭特別歡樂地過來，說：“老爺爺說我特別老實，把這兩個果餅給我啦了！來，我們一人一個。〞可這時，我

篇三：夸夸我的同學范文

1、夸夸我的小伙伴

我有一個真誠的朋友，她是我的好伙伴張雨琪。她長得胖乎乎的，圓溜溜的腦袋上有一雙亮堂的眼睛，臉頰上時常露出兩個小酒窩，真惹人喜歡。

她是一個樂于協(xié)助他人的小伙伴。有一次上美術課，我不記得帶水彩筆了，急得我直跺腳。這時，一只“小饅頭〞似的小手伸了過來，一看是她，她親切地對我說：“你如何了，不記得帶什么了?〞我將實情告訴了她?！皼]關系，用我的。〞她天使般的聲音把我們的間隔拉得更近了。要不是她，我的作業(yè)就無法完成呢，一陣感激之情由然而生。

在張雨琪身上還有許許多多值得我去學習的地點。我會珍惜和她相處的每一段美好的光陰，學習她的優(yōu)秀質量。

2、夸夸我的小伙伴

我們班上的勞動委員沈鐘明是一個愛勞動的好伙伴。

記得有一次，李明一嘔吐了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道：“臭死了臭死了！〞李明一看見同學們的模樣，傷心腸哭了。

這時，一個身材瘦小的男孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，他氣喘吁吁地跑上來，只見他把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起。不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把垃圾掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我征詢她：“你不怕臭嗎？〞他笑了笑，說：“我怕！但不能由于臟而不去協(xié)助他人呀。〞我聽了，羞愧極了，同時，一股仰慕之情涌上心頭。

多么高尚的質量呀！沈鐘明確實是如此一位處處為他人著想的同學，是我們值得大家贊揚的勞動委員。

3、夸夸我的同學

我今天要夸的是我的同桌吳欣怡。我覺得她是一個仁慈、心細、樂于助人的好同學。有一次我和吳欣怡一起乘坐公共汽車，車內的汽油味特別濃，我是聞不慣汽油味的人，不由惡心起來，接著便要吐了。她見我特別難受，便關切地征詢：“你暈車了？來，我倆換個位置，你坐車窗邊，讓風醒醒腦?？?！〞說著，她便主動站起來，把我往車窗邊一推，我急忙和她互換了位置。

過了一會兒，我仍然忍不住要吐了。吳欣怡看到了，立即拿了一個袋子接住我吐出來的臟物，并把它扔到垃圾桶去。待我吐完，她又遞給我一塊手巾，要我擦去嘴邊的污物。我感激地接過手帕，不好意思地說：“讓你這么辛苦，還把你的手帕弄臟了，真不好意思。〞她笑笑說：“這沒什么，我們是好朋友啊！快擦吧！〞多么真誠的話語??！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。

你說，這么好的同學，我能不夸夸她嗎？

4、夸夸我的好朋友

我有一個好朋友，她叫劉曉宇。她長著一頭短短的頭發(fā)，一雙亮堂的大眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，一笑起來就露出了她那兩顆得意的大門牙。

劉曉宇的學習成果特別好，每次都在班里名列前茅，是我學習的好典范。她不但學習成果好，而且還樂于助人呢！

有一天，做語文作業(yè)的時候，我覺察我的語文書如何也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我想我可能把語文書忘在家里了。正在我傷心難過的時候，劉曉宇來到了我面前，關切地對我說：“你如何了，不溫馨嗎?〞我吞吞吐吐地說：“我??我把語文書忘家里了。〞她用撫慰的口吻對我說：“別哭了，我借給你抄不就行了。〞我說：“那你如何辦呢？〞她笑咪咪地對我說：“沒關系的，我快要抄好了。你先抄吧。〞我歡樂地說〞感激你！〞她歡樂地說：“不用謝，我們是好朋友嗎。〞

這么樂于助人的朋友真值得我仰慕！

5、夸夸我的同學

班上有一位小博士，他長得一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的，一看就明白他身體營養(yǎng)好棒，那知識就像頭發(fā)一樣濃又多，雖然有點夸張，但是我確實想夸他。大大的眼睛里總是充溢著智慧的光芒。每次上課需要回答以下征詢題時，總是他舉手為大家解圍。

有一次，老師在課堂上征詢：“蜜蜂為什么會認識回來的路？〞全班同學都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個個是目瞪口呆，這時，只見小博士決心十足地舉手：〞我明白蜜蜂是依照一種偏正光認識回家的路，才回家的。??〞他回答的特別流暢，贏得了大家的掌聲。老師歡樂地說：你真棒!你是如何明白這么多的?。〃曋灰娦〔┦坎缓靡馑嫉卣f：“我是在一本書上看到的。〞同學紛紛用贊美的目光看著他，說：“你真是太棒了！〞我也情不自禁地對舉了舉大拇指，說：“你真是名不虛傳的小博士啊。〞

這確實是我們班上的小博士!

6、夸夸我的好同學

張學藝，一個文靜又得意，學習好又熱心的女孩。大家都特別喜歡她呢！

“哎呦！我的腿真疼??！〞一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的張學藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍?！〞張學藝既熱情又充溢干勁兒的說。因而她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學藝，心想：今天不是張學藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！

我走進班，對張學藝說：“學藝，一起走吧！〞“學藝〞說：“不了，我還要幫著搞值日呢。你也來一起協(xié)助吧！呵呵！〞我們倆會心一笑。

“張學藝，我們進來玩吧！〞一個同學興奮道?！昂冒?！〞同學領著張學藝興致勃勃的跑出了教室。當時，樓道剛被撒了水，那個同學腳下一滑，屁股著地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。

張學藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛(wèi)生紙，用水浸濕。張學藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊撫慰同學。她的眼珠子好似都要蹦了出來。每天，張學藝都給同學換藥，陪著那位同學。

這確實是我的好同學，一位熱愛勞動，關心同學的女孩兒。你們喜歡她嗎？

7、夸夸我的同學

她特別文靜，有一雙水汪汪的大眼睛，臉上永遠掛著微笑。上課，她積極舉手，是我們班的積極分子，下課，四處可以見到她風風火火的身影，而且她還樂于助人。

有一次，我考試沒有帶尺子，她見我不歡樂，就征詢：“快考試了，如何不歡樂了？〞我說：“你看我，什么時候不帶尺子不行，偏偏考試的時候不帶尺子！〞她聽了二話不說，從文具盒里拿出剛買的新尺子，“啪〞的一聲把尺子折成兩半，把另外一半給了我，讓我順利的通過了考試。過了兩天，試卷發(fā)下來，鮮紅的97.5多虧她。

你猜她是誰？她確實是