校園環(huán)保演講稿6篇

校園環(huán)保演講稿6篇校園環(huán)保演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天國旗下講話的題目是《校園環(huán)保》。

作家曾經(jīng)說過，環(huán)境是心靈的港灣；畫家曾經(jīng)說過，環(huán)境是靈感的源泉；教育家曾經(jīng)說過，環(huán)境是塑造人的搖籃；而學(xué)生說，環(huán)境是保證我們愉快學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么，作為xx中學(xué)的主人，我們究竟應(yīng)該怎么做呢？以下有幾個(gè)建議送給大家：

第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第二，不破壞校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。

第四，與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

韓愈說：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之?！边@就是要求我們要保護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，相信滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校園會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只要我們學(xué)會(huì)自我約束，“校園環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

校園環(huán)保演講稿2

大家好！今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧！

謝謝大家！

校園環(huán)保演講稿3

老師們，同學(xué)們，

大家早晨好！

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺呢?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，

會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí)，又會(huì)有什么感覺呢?

從開學(xué)以來，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜，不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡，有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

這幾周以來，我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方，弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，反正不是我丟棄的，與我無關(guān);有的同學(xué)看見了，主動(dòng)拾起垃圾，放到垃圾桶里。同學(xué)們，你們覺得剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們倡議：

1.人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6.住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識(shí)，是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，以主人翁責(zé)任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

本周工作要點(diǎn)：迎接學(xué)月考試，師生廣播體操比賽

謝謝大家!

校園環(huán)保演講稿4

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好！

今天我要演講的題目是——《愛我校園，從我做起》

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，我們九（2）班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：（集體宣誓）

一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

來吧！各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)！謝謝大家！

校園環(huán)保演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好！我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類的生存和發(fā)展中，我們遇到了許多敵人：戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫，每一個(gè)都使人類付出了沉重的代價(jià)。然而，今天的敵人不是戰(zhàn)爭、疾病、自然災(zāi)害和瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！

空氣污染過度、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長，這些世界性的環(huán)境問題都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國進(jìn)步發(fā)展的中國人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益，為了未來的利益，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，也是中化民族幾千代人的利益。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物，一定程度上節(jié)約水、能源、紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，保護(hù)野生動(dòng)物資源，自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán)，我們周圍的河流會(huì)變得更清澈，天空中的鳥兒會(huì)唱得更大聲，生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更快樂。

經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個(gè)角落撿果皮紙屑，我很開心；用自己的雙手保護(hù)和創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白墻印上手印、腳印、球??；教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感，要關(guān)注整個(gè)世界，要站在我們這邊，站在校園里?！安粸樾∈律疲粸樾∈聬骸?，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

謝謝大家！

校園環(huán)保演講稿6

尊敬的各位老師與親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《爭做環(huán)保少年，為創(chuàng)建綠色校園獻(xiàn)策》

我們共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個(gè)公民息息相關(guān)。環(huán)境保護(hù)，要從每一個(gè)公民，每一件事做起。保護(hù)好自己的校園環(huán)境，也就為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

1、垃圾原本是一種財(cái)富，我們卻把它放錯(cuò)了位置，使它對(duì)我們?cè)斐闪司薮蟮奈：Α，F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時(shí)候了。我們建議有關(guān)部門應(yīng)建立垃圾回收站，對(duì)垃圾進(jìn)行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類。例如：可以建垃圾焚燒場，與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù)，垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時(shí)我們?cè)谇謇砝鴷r(shí)一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的，哪些是不可回收