2021年6月淄博市高二語文下學期期末試題卷附答案解析

年6月淄博市高二語文下學期期末試題卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：熒惑（中國對火星的古稱）已至，求索無疆。5月15日，中國首次火星探測任務天問一號經歷了近300天的長途跋涉后，著陸巡視器安全“到站”，著陸烏托邦平原，紅色火星第一次留下了中國印跡?！澳壳?，全世界已進行的21次火星著陸任務中只有9次成功，難度系數(shù)極高！”在傳回地球的第一封“家書”中，祝融號火星車“講述”了著陸火星的驚魂時刻。安全著陸火星，既要選擇地形平坦的著陸區(qū)，還要有合適的天氣狀況?！暗刭|學家說，我的軟著陸區(qū)很可能是一個古海洋所在地，有很高的科學價值，很可能會取得意想不到的科學成果。”祝融號火星車在“家書”中寫道。地處火星北半球的烏托邦平原是太陽系中最大的撞擊盆地，直徑約3300千米。有科學假說認為，烏托邦平原曾經有海洋，并存在著與水有關的地貌特征，有待進一步探測。中國首次火星探測任務總設計師張榮橋說，烏托邦平原相對平緩，安全著陸是后續(xù)開展科學研究的前提。同時，從科學探測的意義角度來看，天問一號著陸點附近應該是古海洋與陸地的交接面，在這附近開展科學探測的潛力巨大。“目前，我還在著陸巡視器內。經過短暫調整后，出倉并開展巡視探測。期待全方位了解火星，并且回傳珍貴的數(shù)據和照片給大家哦！”著陸火星后，祝融號火星車目前仍處于適應和“體檢”狀態(tài)。幾天后，祝融號將自主駛離著陸器，抵達火星表面并開展巡視探測，完成“繞、著、巡”任務的最后一步。祝融號火星車的設計壽命為3個火星月，由于火星上的一天比地球略長（火星自轉周期約為24小時37分鐘），相當于約92個地球日。按照計劃，約90個火星日后，祝觸號火星車將完成巡視探測，順利“收工”。為了在短暫的3個月內獲取更多有效的科學探測數(shù)據，祝融號火星車具備了“一身技藝”，共載有6種科學儀器，包括次表層探測雷達、火星表面成分探測儀等。通過全力的巡視探測，祝融號將為中國帶來火星研究的第一手資料，推動對火星空間環(huán)境、地表形貌特征、土壤表層結構等課題的研究。“就在昨天，我和環(huán)繞器已建立了器間通信鏈路，第一次通過環(huán)繞器傳回了遙測數(shù)據。”在第二封“家書”中，祝融號火星車“匯報”說，自己正在按計劃開展周圍環(huán)境感知和狀態(tài)檢查，各系統(tǒng)工作一切正常。同時，天問一號環(huán)繞器已實施第四次近火制動，停留在通信中繼軌道，轉發(fā)各種信息數(shù)據回地球，同時也向火星車傳達來自地球的指令。環(huán)繞器不只是“信使”，也是探索火星的重要主力。天問一號環(huán)繞器共攜帶了高分辨率相機等7臺科學儀器，能夠在多軌道高度對火星進行整體性、全球性、綜合性研究。環(huán)繞器的工作時間也比祝融號火星車長不少，按計劃，在90個火星日后，天問一號環(huán)繞器將進行軌道調整，進入近火點265公里、遠火點1.2萬公里的軌道，對火星表面開展至少1個火星年（約2個地球年）的近距離遙感探測。（摘編自劉曉《火星探測開啟新征程》）材料二：要想平穩(wěn)地降落到火星表面，就要讓高速奔馳的天問一號慢下來。進入火星大氣層以后，天問一號首先借助火星大氣進行氣動減速，將下降速度減掉90%左右，這個過程需要克服高溫和姿態(tài)偏差。緊接著，天問一號打開降落傘進行傘系減速，當速度降至每秒100米時，通過反推發(fā)動機由大氣減速階段進入動力減速階段。距離火星地表100米時，天問一號進入懸停階段，完成精準避障和緩速下降后，著陸巡視器在緩沖機構的保護下抵達火星表面。整個著陸過程，天問一號需要在9分鐘內將約2萬千米/小時的速度降至0米/小時。相比月表著陸，此次天問一號火星軟著陸任務更加艱難：一方面，火星表面大氣的密度是地球大氣的1%左右，比月球表面環(huán)境更復雜；另一方面，火星距離地球更遙遠，通信時延達到20分鐘左右，相距遙遠的地表來不及做任何處置，只能靠天問一號自主完成，經歷“未知9分鐘”。天問一號能夠翻越“萬水千山”成功著陸火星，身上那件銀色“沖鋒衣”不得不提。天問一號在向火星靠近的飛行軌道里要經歷多次溫度循環(huán)變化，其中，最高溫達100攝氏度，最低溫可達零下120攝氏度，這樣一個溫差200多攝氏度的環(huán)境對天問一號內部設備正常工作的影響極大。此外，空間的高真空特性使得天問一號在面對太陽的持續(xù)輻照下無法像飛機那樣通過熱對流或熱傳導傳遞熱量，因此其向陽表面的溫度會持續(xù)升高，造成與背陽面的巨大溫差。因此，給天問一號穿件特制的“沖鋒衣”就顯得尤為必要。研制人員介紹，這款“沖鋒衣”學名為“低吸收——低發(fā)射熱控涂層”，是一種涂飾在航天器外表面的熱控制材料，擁有對太陽光譜輻照的反射能力以及自身的紅外輻射特性，能夠有效減少空間環(huán)境對航天器內部造成的溫度影響。與其他熱控涂層一樣，“沖鋒衣”通過極低的太陽吸收比，可以長期有效地反射太陽輻照而來的絕大部分能量，有效解決天問一號內部冰火兩重天的問題。不同的是，“沖鋒衣”不僅低吸收而且低發(fā)射。通過降低熱控涂層的紅外發(fā)射率減少真空環(huán)境下艙內向外界的輻射漏熱，保證著陸巡視器內部設備正常運轉的溫度，讓天問一號的旅程更加安全與舒適。如果只是看圖片，火星的地貌似乎與地球上的沙漠戈壁無異。事實上，火星上的風速可達每秒180米，幾乎是地球上特大臺風風速的3倍多。如野獸般兇猛的烈風會掀起大量沙塵甚至石塊，讓祝融號火星車的“眼睛”蒙塵，“翅膀”也不再靈活。此外，火星表面密布著石塊等障礙物，因此火星車在行駛時必須小心翼翼，以免被障礙物卡住造成操作上的遲滯。為了讓火星車能夠在惡劣的環(huán)境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材料，即使沾上也可以通過振動將其抖落。還在實驗室中特意擺放了一臺一模一樣的火星車，當祝融號在火星上遇到復雜路況時，實驗室中的這臺火星車先進行模擬行駛，確認無誤后再發(fā)出指令。（摘編自張蕾、郭?！短靻栆惶柋绢I強》）1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.天問一號執(zhí)行我國第一次自主火星探測任務，經過長途飛行，著陸巡視器實現(xiàn)安全軟著陸。B.祝融號在著陸后立即自主駛離著陸器，開展巡視探測，標志著天問一號“繞、著、巡”任務完成。C.天問一號要實現(xiàn)平穩(wěn)降落，必須多次減速，是通過氣動減速、傘系減速、動力減速等實現(xiàn)的。D.“未知9分鐘”是指著陸巡視器從2萬千米/小時的速度降至0米/小時、自主著陸火星的無法監(jiān)控的時間段。2.根據材料內容，下列說法正確一項是（3分）A.天問一號在烏托邦平原著陸，是因為這里的地勢相對平緩、地貌特征與水有關，具有巨大的科研價值。B.天問一號環(huán)繞器在祝融號著陸后，停留在中繼軌道，轉發(fā)信息數(shù)據、傳達命令，同時對火星開展近距離探測。C.天問一號特制的“沖鋒衣”是一種涂飾在航天器外表面的熱控制材料，它的特點是低吸收、低發(fā)射。D.實驗室模擬火星車通過模擬行駛，幫助火星車處理復雜路況、抖落灰塵，避免障礙物造成操作遲滯。3.下列延伸材料，不是天問一號著陸成功條件的一項是（3分）A.天問一號環(huán)繞器在火星停泊軌道上對預選著陸區(qū)開展長達3個月的多維度探測。B.融合氣動外形、降落傘、發(fā)動機、多級減速和著陸反沖等多項技術實施軟著陸。C.蜂窩增強低密度燒蝕防熱材料與火星大氣摩擦發(fā)生反應，保護探測器不被燒壞。D.火星車除正常前后行駛，還具備蟹行運動能力，能夠靈活避障以及大角度爬坡。4.從題目可以看出，兩則材料報道各有側重點，請簡要概括。（4分）5.科技說明文注重科學性與可讀性，請結合兩則材料具體分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。文本一：倒霉的陰雨天氣使得礦區(qū)冷冷清清，死氣沉沉。人們除了吃飯就是睡覺。睡！不睡再干啥？孫少平倒在自己的床鋪上，卻怎么也睡不著。幾天來，他一直沉浸在一種異常的激動之中，因為再過幾天，就到了曉霞和他約定的那個充滿浪漫意味的日子。在臨近回黃原的前一天，他準備先到銅城為兩個老人買點衣料。這是他參加工作后第一次回家，應該給家里所有的人都帶禮物。吃過早點，他背了個大掛包，帶了那把新買的黑色自動傘，帶了足夠的錢，走出單身宿舍，踏入了茫茫雨霧中。當路過礦部大樓前的閱報欄時，不由駐足而立，想瀏覽一下報紙上的消息。孫少平自高中認識田曉霞以來，在她的影響下，一直保持著每天看報紙的習慣。他突然被省報頭版頭條的黑體字標題所吸引——南部那座著名的城市被洪水淹沒了!更讓他大吃一驚的是，電頭“記者田曉霞”幾個字迅速跳入他的眼簾。??？她已經在那里了？孫少平一邊看田曉霞的這條驚人的消息，一邊在想她能不能趕回黃原的問題，他用這雙重思維讀完了這條簡短的消息……但是，對孫少平來說，真正爆炸性的新聞是緊接著這條消息的另外幾行字——又訊：本報記者田曉霞發(fā)出這條消息后，在抗洪第一線為搶救群眾的生命英勇犧牲……犧牲？我的曉霞……曉霞犧牲的消息洪水巨浪一樣將孫少平擊倒，使他陷入了徹底的絕望。孫少平一下把右手的四個指頭塞進嘴巴，用牙齒狠狠咬著，臉可怕地抽搐成一種怪模樣。洪水撲滅了那幾行字，巨浪排山倒海般向眼前涌來……他收起自動傘，在大雨中奔向二級平臺的鐵道。他瘋狂地越過選煤樓，沿著鐵路向東面奔跑。他一直奔跑到心力衰竭，然后倒在了鐵道旁的一個泥水洼里……不知過了多少時候，當孫少平滿身泥漿返回宿舍，那神態(tài)已經完全像一個瘋子或純粹的白癡。同宿舍的人看他這副樣子，都嚇住了，誰也沒敢問他個長短。下午，同宿舍的人給他捎回一份電報。他從床上跳起來，手抖得像篩糠一般，打開了這份電報——他希望這是田曉霞打來的！他相信會有奇跡出現(xiàn)！可是，電報竟是她父親的——銅城大牙灣煤礦采五區(qū)孫少平請速來我處田福軍。孫少平兩眼一陣發(fā)黑，把電報紙丟在床鋪上。是的，曉霞的死是真實的。孫少平神神魔魔，赤手空拳走出了宿舍。他很快趕到礦部前的小廣場。每隔一小時發(fā)往銅城的公共汽車正在往上擠人。他撲進車門，夾在人縫里，胸膛像壓了一塊大矸石。呼吸困難而急促，一個多鐘頭后，他在銅城下了汽車，上了當天開往省城的最后一趟火車。孫少平坐在靠窗戶的座位上，也不看車窗外流逝的原野。他伏在茶幾上，閉住眼睛。巨浪在心頭一排排掀起，又猝然間落下，波浪中浮現(xiàn)出她美麗的臉龐。你不可能死，曉霞！你會活著的——這也許只是一場惡作劇。你會發(fā)出那銀鈴般的笑聲。不知會從什么地方突然出現(xiàn)在我面前，你那么鮮活而蓬勃的生命，怎么可能在這個世界上消失了呢？不，你絕不會死!也許你已經在什么地方上岸了！是你讓父親給我打了這封電報。你或許只受了點傷，正躺在某個醫(yī)院的病床上。你一定在等著我的到來……孫少平內心緊張地作各種設想。所有這些設想的前提都是曉霞還活著。是的，她怎么能死呢？她怎么會死呢？活著，是的，活著！親愛的人，你只不過受了點傷，受了點驚嚇，說不定我們還會明天從省城出發(fā)，趕到黃原去——因為后天，下午一點四十五分，我們還要在古塔山后面的杜梨樹下相會……孫少平雙手蒙面伏在茶幾上。淚水糊滿了手掌。他渾身酸疼，疲憊不堪；似乎不是火車載著他，而是他拖著火車在向省城飛奔……他先并沒有去找曉霞的父親——他從曉霞不久前的信中知道，她父親已經是這個城市的市委書記了。他先來到了報社——只有這里才能證實他親愛的人到底是死了還是活著！他的心狂跳著，走進報社大門?！澳阏艺l？”門房老頭在窗戶上探出頭問他。“我找田曉霞。”他聲音沙啞著說，眼睛盯著老頭的臉色。老頭兩眼瞪住他看了半天，才說：“這娃娃已經……死了。唉，實在是個好娃娃！連個尸首也沒找見……你是她的什么人？”老頭在自言自語中突然像夢中驚醒一般問他。孫少平兩眼一黑，腿軟得如同抽了筋骨……他沒有回答老頭的話，就轉身走出報社大門。大街上燈火輝煌，人頭在傘下攢動；車輛飛濺著水花急馳而過。然而，他面對的卻是一片沙漠——人生的沙漠啊……孫少平強忍著悲痛來到市委，打聽了田福軍的住處。當他走到二樓那個房間的門口時，牙齒咬著嘴唇，停留片刻。過了一會，他才抬起軟綿綿的胳膊，在門上敲了敲。（節(jié)選自《平凡的世界》，有刪改）文本二：孫少平與田曉霞都是極具勇氣與智慧的人，他們的身份地位相差十萬八千里，但他們在精神上是平等且相通的，他們擁有一樣的胸懷，擁有一樣的生活哲學。曉霞欽佩孫少平，是他選擇了一條比常人要艱難的道路去實現(xiàn)自己的理想。田曉霞作為孫少平的精神導師，存在的意義不單單是啟發(fā)引導孫少平，還有在八十年代城鄉(xiāng)巨變的環(huán)境下去充分展示自己的才華，實現(xiàn)自身的人生價值，這展示了一名現(xiàn)代知識女性的社會責任感和新時期的激情，這與作品中的其他人物形成對比。（摘編自《<平凡的世界>之愛情篇——孫少平與田曉霞》）6.下列對小說相關內容理解，正確的一項是（3分）A.因為快到與曉霞約定見面的日子了，孫少平沉浸在幸福之中，激動得難以入睡。B.回家前給家里人都買了禮物，說明少平是一個非常孝順并且十分懂得禮儀的人。C.“同宿舍的人看他這副樣子，都嚇住了”，誰也不敢向少平詢問曉霞犧牲的事情。D.少平沒先去找曉霞父親而先到報社去，是因為報社能更早知道曉霞犧牲的消息。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.陰雨天里礦區(qū)的人們“除了吃飯就是睡覺”，一方面突出了礦區(qū)的冷清和沉寂，另一方面也反襯出孫少平的心事。B.他“背了……帶了……帶了……踏入……一連串動作不僅寫出少平回鄉(xiāng)的迫切心情，也表現(xiàn)出他的自信。C.文中多次寫到“雨”，不僅渲染了陰沉肅穆的環(huán)境氛圍，烘托了孫少平沉痛凝重的心情，也使小說情節(jié)更曲折離奇。D.“他面對的卻是一片沙漠——人生的沙漠啊”與“大街上燈火輝煌”形成對照，表現(xiàn)了孫少平悲痛絕望的心情。8.畫線語句中，交替使用“她”和“你”兩個不同的人稱，對此應如何理解？（4分）9.文本一是如何展示田曉霞“現(xiàn)代知識女性的社會責任感”的？請簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。李牧者，趙之北邊良將也。常居代、雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費。日擊數(shù)牛饗士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜,急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳?，烽火謹，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖踉S之。李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得，終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。大縱畜牧、人民滿野。匈奴小入，詳北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之大率眾來入李牧多為奇陳張左右翼擊之大破殺匈奴十余萬騎滅檐襤破東胡降林胡單于奔走其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。趙悼襄王元年，趙使李牧攻燕，拔武遂、方城。后七年，秦破殺趙將扈輒于武遂，斬首十萬。趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破秦軍。封李牧為武安君。居三年，秦攻番吾，李牧擊破秦軍，南拒韓、魏。趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙,大破殺趙蔥，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分斷句，正確的一項是（3分）A.單于聞之/大率眾來入/李牧多為奇/陳張左右翼擊之/大破殺匈奴十余萬騎/滅檐襤/破東胡/降林胡/單于奔走B.單于聞之/大率眾來入/李牧多為奇/陳張左右翼擊之/大破殺匈奴/十余萬騎滅檐襤/破東胡/降林胡/單于奔走C.單于聞之/大率眾來入/李牧多為奇陳/張左右翼擊之/大破殺匈奴/十余萬騎滅襜襤/破東胡/降林胡/單于奔走D.單于聞之/大率眾來入/李牧多奇陳/張左右翼擊之/大破殺匈奴十余萬騎/滅檐襤/破東胡/降林胡/單于奔走11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.莫府，同“幕府”，將軍辦公的篷帳，后指將軍的辦事機構或地方軍政大吏的府署。B.間諜，亦稱“細作”，是指潛入敵地刺探情況、伺機返報、策劃謀反、造謠惑眾的人。C.大將軍，為將軍的最高稱號，始于戰(zhàn)國，漢代沿置，職掌統(tǒng)兵征戰(zhàn)，多由貴戚擔任。D.武安君，古代封號，武安者，以武功治世譽名，各國勝敵安邦的功臣多以此為封號。12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）A.李牧厚待戰(zhàn)士，每天殺數(shù)頭牛犒勞部下，又嚴明作戰(zhàn)紀律，違約者斬首，士卒愛戴他，一直都非常理解和擁護他對付匈奴的策略，官兵上下同心，甘愿為之作戰(zhàn)。B.與匈奴作戰(zhàn)中，李牧沒有急于出擊，而是先根據需要任命官員，把當?shù)厥凶舛际杖肽桓鋵嵻娰M，訓練士卒騎射，戰(zhàn)前進行軍事演習，等到時機成熟才向匈奴開戰(zhàn)。C.正面交戰(zhàn)前，李牧讓牲畜滿地，民眾遍野，引誘匈奴來到后卻假裝敗逃，故意丟下幾千人給匈奴，使之深入后再給以徹底打擊，雖付出一定代價，但贏得巨大勝利。D.李牧能守善戰(zhàn)，震懾匈奴，使匈奴多年不敢來犯，還攻下了燕國城池，重創(chuàng)秦軍，南拒韓魏，戰(zhàn)績非凡，功勛卓著，顯示出高超的軍事指揮才能，不愧為一代良將。13.李牧因何兩次被罷免？（3分）14.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）與爾三矢，爾其無忘乃父之志。（《五代史伶官傳序》）（4分）（2）然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。（《種樹郭橐駝傳》）（4分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。獨山梅花王安石獨山梅花何所似，半開半謝荊棘中。美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬。亭亭孤艷帶寒日，漠漠遠香隨野風。移栽不得根欲老，回首上林顏色空。[注]上林，指上林苑，皇家園林，暗指朝廷。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.首聯(lián)寫出了梅花生長的環(huán)境和狀態(tài)，以“何所似”發(fā)問，意在強調獨山梅花的與眾不同。B.即使處在寒日野風中，梅花仍是亭亭而立，雖然孤獨寂寞，卻依然花開艷麗，花香遍野。C.尾聯(lián)寫梅花堅守自我，扎根獨山直至老去，而不愿意移栽到上林苑中和別的花木爭奇斗艷。D.這首詩以物喻人，托物言志，借半開半謝的獨山梅花喻人喻世，展示了作者深深的情感寄托。16.本詩以梅喻人，請具體分析第二聯(lián)的意蘊。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）歸有光《項脊軒志》中寫有書伴讀、長吟自樂的兩句是

，

。（2）蘇軾《石鐘山記》中寫“棲鶻”動態(tài)的兩個句子是

，

。（3）女媧，是中國上古神話中的創(chuàng)世女神，是華夏民族人文先始，是福佑社稷之正神，是創(chuàng)世神和始母神。很多古詩使用這一意象，如“

，

”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。我站在鳳凰山下的荒野中，遙望西北，

的長城沉浸在暮靄中，此刻，該還有

的游人吧？我禁不住朝那邊呼喊起來，喊聲拖著長長的尾音，在暮色中一波接一波地傳送。少頃，又一波接一波地回過來。透過那聲波，傾聽撫摸過長城的畫面，傳遞著長城頓挫有致的質感，令我感受回聲挾帶著的蒼古的氣息。我站在大運河的源頭向著萬里長城呼喊，作為中華民族最具文化生命和魅力的兩大工程原來靠得這樣近，幾乎一踮腳、一彎腰就可以牽手共舞。這究竟是天造地設還是

？古老的運河與長城默默對視了幾多春秋，這是雄邁與堅韌的對視，是陽剛與陰柔的對視，是鐵馬秋風與杏花春雨的對視，是

的偉烈與世俗生活常態(tài)的對視。在它們對視的眼波中，有傾慕，有祝福，有幽怨的訴說和相濡以沫的廝守。但絕對沒有嫉妒，因為它們本身太強大了，有足夠的自信，而嫉妒在本質上只屬于弱者。長城和運河把那么一大片樸素的原始形態(tài)展示在你的面前，讓你在驚悸中嘆為觀止。（摘編自《大運河傳》）18.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵?分）A.相去咫尺

戀戀不舍

鬼使神差

一鳴驚人B.咫尺天涯

流連忘返

鬼斧神工

一鳴驚人C.咫尺天涯

戀戀不舍

鬼斧神工

石破天驚D.相去咫尺

流連忘返

鬼使神差

石破天驚19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.聲波讓我傾聽撫摸長城的畫面，感受回聲中挾帶著蒼古的氣息，傳遞著長城頓挫有致的質感。B.那聲波撫摸過長城，傳遞著長城頓挫有致的質感，令我感受到了回聲中挾帶著的蒼古氣息。C.聲波中，傾聽撫摸過長城的畫面，傳遞著長城頓挫有致的質感，感受回聲挾帶著的蒼古氣息。D.透過聲波，傾聽它撫摸過長城，傳遞著長城頓挫有致的質感，感受回聲中挾帶著蒼古的氣息。20.文中畫橫線的句子使用了擬人的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。（5分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成21～22題。由于自然選擇僅通過對微小、連續(xù)且有益變異的逐步積累而產生作用，

①

，而只能按照短小而緩慢的步驟進行。所以，已為新知識所不斷證實的“自然界中沒有飛躍”這一格言也是符合自然選擇學說的。我們可以看到，自然界中可以用幾乎無窮多樣的方式來達到一個共同的目的，其原因就在于每一種特性一經獲得，便可永久遺傳下去，通過不同方式變異了的構造必須適應一個同樣的目的?？傊?，自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的。在一定程度上，（

），這很大一部分應歸功于自然選擇。美對于人們的感官來說并不是無處不在的，花和果實由于有綠葉相襯，

②

，更易被昆蟲發(fā)現(xiàn)、光顧并傳粉，而種子也會被鳥類散布開去。至于某些顏色、聲音和形態(tài)何以能給人及動物以愉悅呢？即最簡單的美感，最初是如何獲得的呢？這是很難搞清楚的，就如同某種氣味和味道，

③

？21.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.我們可以理解為什么自然界處處充滿著美B.為什么各種各樣的變異充滿了整個自然界C.人類社會處處存在著各種各樣美好的事物D.我們在變異中感受到自然界中的各種美好22.請在文中橫線處補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。美學家朱光潛在《我們對于一棵古松的三種態(tài)度》中這樣說：假如你是一位木商，我是一位植物學家，另外一位朋友是畫家，三人同時來看這棵古松。我們三人可以說同時都“知覺”到這一棵樹，可是三人所“知覺”到的卻是三種不同的東西。得出三種態(tài)度：實用的態(tài)度以善為最高目的，科學的態(tài)度以真為最高目的，美感的態(tài)度以美為最高目的。某學習小組對此展開了議論，有的說實用態(tài)度更重要，如物質決定意識，經濟基礎決定上層建筑等；有的說科學態(tài)度更重要，如沒有科學發(fā)展就沒有社會進步，科學是第一生產力等；有的說美感態(tài)度更重要，如美感致力于精神、思想與哲學等。那么你認為哪種態(tài)度更重要？請結合生活與社會實際，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

山東省淄博市2020—2021學年度下學期期末考試高二語文試題參考答案1.B【解析】B項“著陸后立即自主駛離著陸器，開展巡視探測”錯誤，由原文“著陸火星后，祝融號火星車目前仍處于適應和“體檢”狀態(tài)。幾天后，祝融號將自主駛離著陸器，抵達火星表面并開展巡視探測”可知，不是“著陸后立即自主駛離著陸器”。2.C【解析】A項“地貌特征與水有關”錯誤，原文“有科學假說認為，烏托邦平原曾經有海洋，并存在著與水有關的地貌特征，有待進一步探測”只是一種科學假說。B

項“同時對火星開展近距離探測”錯誤，由原文“在90

個火星日后，天問一號環(huán)繞器將進行軌道調整……對火星表面開展至少1

個火星年(約

2

個地球年)的近距離遙感探測”可知，對火星開展近距離探測是

90

個火星日后，不是“同時”。D

項“幫助……避免障礙物造成操作遲滯”錯，原文說的是“當祝融號在火星上遇到復雜路況時，實驗室中的這臺火星車先進行模擬行駛，確認無誤后再發(fā)出指令”。3.D【解析】D項“具備蟹行運動能力，能夠靈活避障以及大角度爬坡”說的是火星車著陸后的運動能力，不屬于天問一號著陸成功條件。4.材料一主要介紹祝融號火星車著陸火星并進行火星探測的情況；材料二主要介紹天問一號成功著陸火星需要的強大的技術支持?！窘馕觥坎牧弦活}目是“火星探測開啟新征程”，結合“中國首次火星探測任務天問一號經歷了近

300

天的長途跋涉后，著陸巡視器安全‘到站’，著陸烏托邦平原”“祝融號火星車‘講述’了著陸火星的驚魂時刻”“按照計劃，約

90

個火星日后，祝觸號火星車將完成巡視探測，順利‘收工’”可知，主要介紹祝融號火星車著陸火星并進行火星探測的情況；材料二題目是“天問一號本領強”，結合“問一號首先借助火星大氣進行氣動減速，將下降速度減掉

90%左右，這個過程需要克服高溫和姿態(tài)偏差”“整個著陸過程，天問一號需要在

9

分鐘內將約

2

萬千米/小時的速度17降至

0

米/小時”“天問一號能夠翻越‘萬水千山’成功著陸火星，身上那件銀色‘沖鋒衣’不得不提”“為了讓火星車能夠在惡劣的環(huán)境中‘活’下來并順利完成使命，科研人員專門研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材料，即使沾上也可以通過振動將其抖落”可知，主要介紹天問一號成功著陸火星需要的強大的技術支持。5.科學性：（1）運用列數(shù)字的說明方法，增強了說明性文章語言的準確性、嚴密性（2）注重使用專業(yè)術語，注重語言客觀、準確，增強了科技說明文語言的科學性?？勺x性：（1）運用形象化的語言，使說明內容形象生動、通俗易懂；（2）介紹科學知識運用獨特的講述方式，增強了文章的趣味性?！窘馕觥拷Y合“近

300

天”“已進行的

21

次火星著陸任務中只有

9

次成功”“直徑約

3300

千米”“火星車的設計壽命為

3

個火星月，由于火星上的一天比地球略長(火星自轉周期約為

24

小時

37

分鐘)，相當于約

92

個地球日”“在

90

個火星日后，天問一號環(huán)繞器將進行軌道調整，進入近火點

265

公里、遠火點

1.2

萬公里的軌道，對火星表面開展至少

1

個火星年(約

2

個地球年)的近距離遙感探測”可知，文章大量運用列數(shù)字的說明方法，增強了說明性文章語言的準確性、嚴密性；結合“撞擊盆地”“交接面”“地表形貌特征”“土壤表層結構”“器間通信鏈路”“近火點”介紹科技知識注重使用專業(yè)術語，“很可能是一個古海洋所在地”“很可能會取得意想不到的科學成果”“有科學假說認為”介紹科技知識注重語言客觀、準確，不夸大事實，增強了科技說明文語言的科學性。結合“到站”“家書”“講述”“驚魂時刻”“收工”“一身技藝”“匯報”“信使”……這些語言形象生動，通俗易懂，增強了科技說明文的可讀性；結合“地質學家說，我的軟著陸區(qū)很可能是一個古海洋所在地，有很高的科學價值……”“目前，我還在著陸巡視器內。經過短暫調整后，出倉并開展巡視探測……”“就在昨天，我和環(huán)繞器已建立了器間通信鏈路，第一次通過環(huán)繞器傳回了遙測數(shù)據”以祝融號火星車的口吻“講述”著陸火星和進行探測的情況，增強了說明文的趣味性和可讀性。6.A【解析】B項“給家里人都買了禮物”錯誤，原文是“他準備先到銅城為兩個老人買點衣料。這是他參加工作后第一次回家，應該給家里所有的人都帶禮物”，可見是準備買禮物，而不是“買了”。C

項“誰也不敢向少平詢問曉霞犧牲的事情”錯誤，由原文“那神態(tài)已經完全像一個瘋子或純粹的白癡。同宿舍的人看他這副樣子，都嚇住了，誰也沒敢問他個長短”可知，同宿舍的人是被他的樣子嚇住了，不敢詢問他這樣子的原因，他們并不知道曉霞犧牲的事情。D

項“因為報社能更早知道曉霞犧牲的消息”錯，由原文“只有這里才能證實他親愛的人到底是死了還是活著”可知，孫少平先到報社，是希望能證實消息的真實性。7.C【解析】C項“使小說情節(jié)更曲折離奇”錯誤，“雨”的描寫在情節(jié)上的作用是推動情節(jié)發(fā)展，小說情節(jié)并不追求“曲折離奇”。8.（1）“她”，是客觀陳述，表現(xiàn)孫少平理智上面對曉霞犧牲這一消息；（2）“你”，便于直接抒情，是孫少平對曉霞的熱烈呼喚，以幻想的方式表現(xiàn)孫少平對曉霞強烈的愛；（3）人稱的變換使用，反映出孫少平在現(xiàn)實與幻想中矛盾與復雜的心情。【解析】劃線部分描寫的是孫少平得知田曉霞犧牲后的心理反應?！安ɡ酥懈‖F(xiàn)出她美麗的臉龐”“她怎么能死呢？她怎么會死呢？”這是兩處用第三人稱“她”，“她”指的是田曉霞，是孫少平得知曉霞犧牲的消息后，客觀理智上的一種表述；“你不可能死，曉霞！你會活著的……你會發(fā)出那銀鈴般的笑聲……你那么鮮活而蓬勃的生命”“親愛的人，你只不過受了點傷，受了點驚嚇”這里連續(xù)多次運用第二人稱代詞“你”，是孫少平對曉霞的熱烈呼喚，表達了對曉霞熱烈的愛，充滿了幻想和感性色彩；人稱的變換使用，反映出孫少平對田曉霞犧牲的真實心路歷程，是一種現(xiàn)實與幻想交織的復雜矛盾又痛苦失望的心理。9.（1）通過寫省報頭版頭條刊登的消息，側面展現(xiàn)田曉霞在抗洪一線采訪的事實，體現(xiàn)她作為記者的社會責任感；（2）通過寫省報刊登的田曉霞犧牲的消息，讓讀者想象她為搶救群眾的生命而英勇犧牲的畫面，側面體現(xiàn)她舍己為人的高尚品格，展示她“現(xiàn)代知識女性的社會責任感”。【解析】結合“他突然被省報頭版頭條的黑體字標題所吸引——南部那座著名的城市被洪水淹沒了!更讓他大吃一驚的是，電頭‘記者田曉霞’幾個字迅速跳入他的眼簾。?。克呀浽谀抢锪?”可知，省報頭版頭條刊登了田曉霞發(fā)出的新聞，側面說明她就在抗洪一線采訪，這是她作為記者的社會責任感；結合“又訊：本報記者田曉霞發(fā)出這條消息后，在抗洪第一線為搶救群眾的生命英勇犧牲……”可知，小說節(jié)選部分沒有直接描寫田曉霞為搶救群眾的生命而英勇犧牲的場景，而是以省報刊登消息的形式披露出來，引發(fā)讀者的想象，側面體現(xiàn)她舍己為人的高尚品格，更有利于展示田曉霞“現(xiàn)代知識女性的社會責任感”。10.D【解析】句意：單于聽到這種情況，就率領大批人馬入侵。李牧布下許多奇兵，張開左右兩翼包抄反擊敵軍，大敗匈奴，殺死十多萬人馬。滅了襜襤，打敗了東胡，收降了林胡，單于逃跑?！捌妗迸c“陳”是定中修飾關系，中間不能斷開，排除

AB；“十余萬騎”是“破”的賓語，中間不能斷開，排除

C。11.B【解析】B項“策劃謀反、造謠惑眾的人”錯，“策劃謀反、造謠惑眾”不屬于間諜的工作。12.A【解析】A項“一直都非常理解和擁護他對付匈奴的策略”錯誤，由原文“雖趙邊兵亦以為吾將怯”可知，趙國守邊的官兵認為李牧膽小怯戰(zhàn)，不理解和擁護他。13.（1）趙王不理解和支持李牧的用兵策略，認為他膽怯，致使李牧被罷免；（2）秦國利用反間計誣陷李牧謀反，致使李牧被罷免?！窘馕觥拷Y合“然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將”概括出趙王不理解和支持李牧的用兵策略，認為他膽怯，致使李牧被罷免；結合“秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反”概括出秦國利用反間計誣陷李牧謀反，致使李牧被罷免?！緟⒖甲g文】李牧是趙國北部邊境的良將。長期駐守代地雁門郡，防備匈奴。他有權根據需要設置官吏，防地內城市的租稅都送入李牧的幕府，作為軍隊的經費。他每天宰殺幾頭牛犒賞士兵，教士兵練習射箭騎馬，小心看守烽火臺，多派偵察敵情的人員，對戰(zhàn)士待遇優(yōu)厚。訂出規(guī)章說：“匈奴如果入侵，要趕快收攏人馬退入營壘固守，有膽敢去捕捉敵人的斬首?！毙倥看稳肭郑榛饌鱽砭瘓?，立即收攏人馬退入營壘固守，不敢出戰(zhàn)。像這樣過了好幾年，人馬物資也沒有什么損失?？墒切倥珔s認為李牧是膽小，就連趙國守邊的官兵也認為自己的主將膽小怯戰(zhàn)。趙王責備李牧，李牧依然如故。趙王發(fā)怒，把他召回，派別人代他領兵。此后一年多里，匈奴每次來侵犯，就出兵交戰(zhàn)。出兵交戰(zhàn)，屢次失利，損失傷亡很多，邊境上無法耕田、放牧。趙王只好再請李牧出任。李牧閉門不出，堅持說有病。趙王就一再強使李牧出來，讓他領兵。李牧說：“大王一定要用我，我還是像以前那樣做，才敢奉命?！壁w王答應他的要求。李牧來到邊境，還按照原來的章程。匈奴好幾年都一無所獲，但又始終認為李牧膽怯。邊境的官兵每天得到賞賜可是無用武之地，都愿意打一仗。于是李牧就準備了精選的戰(zhàn)車一千三百輛，精選的戰(zhàn)馬一萬三千匹，敢于沖鋒陷陣的勇士五萬人，善射的士兵十萬人，全部組織起來訓練作戰(zhàn)。同時讓大批牲畜到處放牧，放牧的人民滿山遍野。匈奴小股人馬入侵，李牧就假裝失敗，故意把幾千人丟棄給匈奴。單于聽到這種情況，就率領大批人馬入侵。李牧布下許多奇兵，張開左右兩翼包抄反擊敵軍，大敗匈奴，殺死十多萬人馬。滅了襜（ｄāｎ）襤（ｌáｎ），打敗了東胡，收降了林胡，單于逃跑。此后十多年，匈奴不敢接近趙國邊境城鎮(zhèn)。趙悼襄王元年（前

244），廉頗已經逃到魏國之后，趙國派李牧進攻燕國，攻克了武遂、方城。過了兩年，龐煖打敗燕軍，殺死劇辛。又過了七年，秦軍在武遂打敗并殺死趙將扈輒（ｚｈé），斬殺趙軍十萬。趙國便派李牧為大將軍，在宜安進攻秦軍，大敗秦軍，趕走秦將桓齮。李牧被封為武安君。又過三年，秦軍進攻番吾，李牧擊敗秦軍，又向南抵御韓國和魏國。趙王遷七年（前

229），秦國派王翦進攻趙國，趙國派李牧、司馬尚抵御秦軍。秦國向趙王的寵臣郭開賄賂很多金錢，讓他施行反間計，造謠說李牧、司馬尚要謀反。趙王便派趙蔥和齊國將軍顏聚接替李牧，李牧不接受命令。趙王派人暗中乘其不備逮捕了李牧，把他殺了，并撤了司馬尚的官職。三個月之后，王翦趁機猛攻趙國，大敗趙軍，殺死趙蔥，俘虜了趙王遷和他的將軍顏聚，終于滅了趙國。14.（1）給你三支箭，你一定不要忘了你父親的志向。（2）但是我住在鄉(xiāng)里，看見那些當官的喜歡不斷地發(fā)號施令，好像很憐愛百姓，結果卻給百姓帶來災難?！窘馕觥抠x分點：（1）與，給；其，祈使語氣，一定；乃，你的。（2）長人者，當官的；若，好像；憐，憐愛；卒，最終；禍，名詞作動詞，帶來災難。15.C【解析】C項“不愿意移栽到上林苑中和別的花木爭奇斗艷”錯誤，“移栽不得根欲老，回首上林顏色空”不能移植入上林之苑，其根欲老，深可嘆惋；而更值得痛惜的是，上林苑中，此刻正缺少顏色美艷的奇花異木。尾聯(lián)不是不愿意，而是不能移栽到上林苑，抒發(fā)了有志之士不得重用的感慨。16.“美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬”，頷聯(lián)以比喻、擬人來寫此地梅花命運悲苦。把梅花擬人化，比作美人、志士。本句采用了托物言志的表現(xiàn)手法，借寫憔悴零落、無人欣賞的梅花的遭遇，表達了對懷才不遇、壯志難酬之士的同情，抒情較為含蓄委婉?！窘馕觥拷獯饡r結合全詩的內容和手法，闡釋頷聯(lián)的含義和表達效果?！懊廊肆懵湟啦菽荆臼裤俱彩剌锱睢鳖h聯(lián)以比喻來寫此地梅花命運悲苦。美人、志士，既是擬物，也是將人身世之感并入其中。采用了托物言志的表達方式，借在草木蓬蒿間零落憔悴、無人欣賞的梅花，表達了對懷才不遇、有志難伸、老死鄉(xiāng)野的人才志士之士的同情。一方面國家需要杰出人才擔負責任，另一方面，卻又有許多優(yōu)秀人才閑置草野，老死蓬萊！此句借寫獨山梅花的不幸處境，諷詠當今統(tǒng)治者埋沒人才。17.（1）借書滿架偃仰嘯歌（2）聞人聲亦驚起磔磔云霄間（3）女媧煉石補天處石破天驚逗秋雨【解析】注意這些字的正確書寫：偃、嘯、磔磔、霄、煉。18.D【解析】相去咫尺：咫尺，很短的距離。指相差很少。咫尺天涯：指距離雖然很近，但很難相見，就像在遙遠的天邊一樣。語境指的是與長城的距離近，應選“相去咫尺”。戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。流連忘返：形容對美好景致或事物的留戀。語境說的是游人對景物的留戀，應選“流連忘返”。鬼使神差：形容事情的發(fā)生完全出于意外，或不自覺地做了原先沒想做的事。鬼斧神工：形容藝術技巧高超，不像是人力所能達到的。語境強調兩大工程出人意料，應選“鬼使神差”。一鳴驚人：比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。石破天驚：用以指使人震驚之意，也形容文章議論新奇驚人。語境作“偉烈”的定語，與“世俗生活常態(tài)”對應，強調讓人震驚之意，應選“石破天驚”。19.B【解析】畫波浪線的句子有語病，一是結構混亂，“透過那聲波”“傾聽……”的主語是“我”，“傳遞著……”“令我感受”的主語是“聲波”，中途易轍；二是搭配不當，“傾聽……畫面”動賓不搭配，改為“傾聽……的聲音”，或去掉“傾聽”“畫面”，把“透過那聲波，傾聽撫摸過長城的畫面”改為“那聲波撫摸過長城”，與下句銜接，應選用第二種修改。根據以上分析，結合選項來看，兩處錯誤都改正，表述正確的是

B

項。20.本體是“古老的運河”與“長城”，賦予它們人的動作行為、情感態(tài)度，形象地表達了古老的運河與長城彼此相依、密不可分的關系?！窘馕觥縿澗€句“它們”是代詞，結合前文“古老的運河與長城默默對視了幾多春秋”可知，“它們”指代的對象是“古老的運河與長城”；“對視的眼波”“傾慕”“祝?！薄坝脑沟脑V說”“相濡以沫的廝守”運用擬人手法，本體是“古老的運河”與“長城”，此處把沒有生命力的事物人格化，賦予它們人的動作行為和情感態(tài)度，表達了古老的運河與長城在歷史的長河中彼此相依、密不可分的關系。21.A【解析】語段說的是自然選擇的作用，結合上句“自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的”可知，此處強調的不是“變異”，據此排除

BD；下一句“這很大一部分應歸功于自然選擇”中的“這”承前指代，聯(lián)系下文“自然選擇”“美”的話題，強調的是自然界中“美”的存在，據此排除

C。22.①因而它不會導致巨大的突變

②其色彩更為艷麗、醒目

③最初是怎樣使人感覺舒適呢【解析】第一空，前面有“由于”，下句應該銜接“因而”等因果連詞，結合“逐步積累”“只能按照短小而緩慢的步驟進行”“自然界中沒有飛躍”可知，此處應填“因而它不會導致巨大的突變”；第二空，上句“由于有綠葉相襯”是因，下句“更易被昆蟲發(fā)現(xiàn)、光顧并傳粉”是果，中間銜接的是二者的聯(lián)系，強調“色彩”，據此應填“其色彩更為艷麗、醒目”；第三空，前文有“最簡單的美感，最初是如何獲得