2024屆甘肅省定西市名校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2024屆甘肅省定西市名校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．爺爺質(zhì)量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時(shí)間爬完相同的樓梯，則（

）A．小麗做的功較多

B．小麗做的功和爺爺做的一樣多C．小麗做功比較慢

D．小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣2．輕質(zhì)硬桿長(zhǎng)為L(zhǎng)，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質(zhì)量為m的物體并可在桿上移動(dòng).若桿上物體m的懸掛點(diǎn)P到測(cè)力計(jì)吊起點(diǎn)A端的距離為.則測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與的關(guān)系圖像是A． B．C． D．3．人在湖中游時(shí)，使人前進(jìn)的動(dòng)力是（）A．水對(duì)人的浮力 B．人對(duì)水的壓力C．人的手臂對(duì)水的推力 D．水對(duì)人手臂的推力4．小強(qiáng)用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)物體A，使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強(qiáng)所用水平拉力F＝250N，在這個(gè)過(guò)程中A．小強(qiáng)做的有用功為3600JB．小強(qiáng)所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機(jī)械效率為80%D．重力做了8000J的功5．如圖所示，是小朋友玩跳跳床的情景，對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^(guò)程中分析正確的是A．小朋友在空中上升的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能C．小朋友從空中下落，是由于慣性作用D．小朋友被跳跳床彈起時(shí)，若以地面為參照物，小朋友是靜止的6．如下圖所示，下列設(shè)備利用連通器原理的是A．盆景給水裝置B．微小壓強(qiáng)計(jì)C．活塞式抽水機(jī)D．鍋爐水位計(jì)7．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．面包可以被捏扁說(shuō)明分子間存在空隙B．分子間只存在引力不存在斥力C．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的順序排列的D．美味佳肴香氣撲鼻說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)8．潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中，潛水運(yùn)動(dòng)員受到的A．重力變大 B．浮力不變 C．水的壓力差不變 D．浮力變大二、多選題9．一長(zhǎng)方體鐵塊按如圖所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。不能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖象是（）A． B．C． D．10．如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度Δl之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變，則小球A．受到的彈力不斷增大B．在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力C．動(dòng)能一直增大D．機(jī)械能不變?nèi)?、填空題11．如圖甲乙所示，利用撬棒撬石塊時(shí)，撬棒相當(dāng)于____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；利用圖乙中滑輪組勻速提升600N的重物時(shí)，若忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對(duì)繩子的最小拉力為_(kāi)_____N。12．如圖所示,重30N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為20N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為_(kāi)_____N,拉力F的大小為_(kāi)_____(不計(jì)滑輪重、繩重及機(jī)械摩擦)13．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生__________。跳板彈起的過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的_________發(fā)生改變。運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板后，仍會(huì)向上運(yùn)動(dòng)是由于運(yùn)動(dòng)員具有___________。14．如圖所示,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA的長(zhǎng)度之比為3:5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡狀態(tài)。(1)此杠桿類(lèi)型與_____(選填“釣魚(yú)竿”或“羊角錘”)相同。(2)拉力大小為_(kāi)____N(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______15．如圖所示，在水平桌面上勻速拉動(dòng)木塊做直線運(yùn)動(dòng)．木塊受到的拉力和_______力是一對(duì)平衡力，木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的_______力是一對(duì)相互作用力，木塊對(duì)桌面的壓力是由________發(fā)生形變而產(chǎn)生的．16．新聞再播臺(tái)灣無(wú)四肢女孩成功登雪山創(chuàng)殘疾人登山紀(jì)錄來(lái)源：中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，臺(tái)灣四肢截肢的殘疾人郭韋齊，本月踩著義肢登上雪山，寫(xiě)下極少數(shù)四肢截肢仍能完成攀登高山的紀(jì)錄．郭韋齊8歲時(shí)因病截肢，從此失去雙手雙腳，但她仍樂(lè)觀看待人生，登上雪山主峰，她說(shuō)，“走到破皮都值得．”鼓勵(lì)郭韋齊走上雪山的背后“推手”，除了家人之外，還有臺(tái)灣體育大學(xué)休閑產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)系畢業(yè)生顧明翰及碩士生吳佳穎．顧明翰去年踏上1100公里徒步環(huán)島，為急難家庭募集10萬(wàn)元新臺(tái)幣；吳佳穎單車(chē)橫跨美國(guó)東西岸7000公里，還曾帶領(lǐng)4位中學(xué)輟學(xué)生單車(chē)環(huán)島．拓展創(chuàng)新（1）攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者（如圖1所示）。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需要測(cè)量的物理量是_____。A．運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量B．攀巖的高度C．運(yùn)動(dòng)員的身高D．攀巖所用的時(shí)間（2）如圖2所示是我省某山地的等高線地形圖（單位：米），若把同一個(gè)物體分別放在A點(diǎn)和B點(diǎn)，則物體的重力勢(shì)能較大的是在_____點(diǎn)。（3）八年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能，如表所示：行走的牛約60J跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J飛行的步槍子彈約5×103J請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷：①在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是_____（選填“質(zhì)量”或“速度”）．②物體的動(dòng)能（E）與物體的質(zhì)量（m）和運(yùn)動(dòng)速度（v）的定量關(guān)系，你認(rèn)為正確的是下面的哪一個(gè)_____。A．E=mvB．E=mvC．E=12mv四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖甲所示是電工所用的鉗子，圖乙是它的杠桿示意圖，圖中已畫(huà)出了鉗子所受的動(dòng)力F1，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出鉗子所受的動(dòng)力F1的力臂L1及鉗子所受的阻力F218．根據(jù)下圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。（_____）19．（10分）在探究滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，三傻利用如圖裝置完成了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N夠嗎上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)的額外功為_(kāi)_____J；（3）分析第2次和第____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組提升重物，鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率______（選填“越高”或“越低”）；分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度___.（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．五、計(jì)算題20．（6分）一空瓶的質(zhì)量為200克,裝滿水后總質(zhì)量為700克。向空瓶?jī)?nèi)裝一些金屬顆粒，瓶和金屬顆粒的質(zhì)量為600克，然后再裝滿水，這時(shí)總質(zhì)量為950克。求:①金屬顆粒的質(zhì)量。②金屬顆粒的體積。③金屬顆粒的密度。21．（6分）如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車(chē)，這種校車(chē)完全符合校車(chē)安全標(biāo)準(zhǔn)．中考期間，××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車(chē)以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點(diǎn)，此過(guò)程中校車(chē)的輸出功率為150kW，求：（1）在15min內(nèi)校車(chē)牽引力所做的功；（2）若校車(chē)和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg，車(chē)輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)．

參考答案一、單選題1、C【解題分析】AB、爺爺質(zhì)量比小麗大，所以小麗的體重比爺爺?shù)捏w重小，爬相同的樓，高度相同，由W＝Gh可知，爺爺做的功比小麗做的功多，故AB錯(cuò)誤；CD、爺爺做的功比小麗做的功多,但爺爺用的時(shí)間與小麗相同,由P＝可知，爺爺做功的功率比小麗做功的功率大，即做功更快，故C正確，D錯(cuò)誤．故選C.點(diǎn)睛：（1）爬樓時(shí)，克服重力做功，根據(jù)W＝Gh比較做功的多少；（2）根據(jù)P＝比較功率的大小．2、B【解題分析】

根據(jù)題意知道，OA為一杠桿，由于彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上吊起并在處于水平位置.，所以，動(dòng)力與阻力的力臂都沿桿，由杠桿的平衡條件知道，

由此解得：

故只有B符合題意。3、D【解題分析】

人在游泳時(shí)，手臂向后劃水，對(duì)水一個(gè)向后的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，手臂同時(shí)會(huì)受到水對(duì)人一個(gè)向前的作用力，從而使人前進(jìn)，故D符合題意，ABC不符合題意。4、C【解題分析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動(dòng)的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯(cuò)．C．該裝置的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力沒(méi)有做功，重力做功為0，故D錯(cuò)；5、B【解題分析】

A．小朋友在空中上升的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能減小，同時(shí)其高度變大，重力勢(shì)能增大，所以動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故A錯(cuò)誤；B．小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過(guò)程中，速度最終減小為0，動(dòng)能減小，同時(shí)高度變小，重力勢(shì)能變小，蹦床的彈性形變變大，彈性勢(shì)能增大，是動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，故B正確；C．小朋友受重力作用，重力豎直向下，所以會(huì)從高處落下，故C錯(cuò)誤；D．小朋友被跳跳床彈起時(shí)，若以地面為參照物，小朋友與地面之間發(fā)生了位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

A．自動(dòng)供水裝置中，瓶?jī)?nèi)液面是封閉的，不符合連通器的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．微小壓強(qiáng)計(jì)一端是封閉的，不是利用連通器，故B錯(cuò)誤；C．活塞式抽水機(jī)利用大氣壓強(qiáng)，不屬于連通器，故C錯(cuò)誤；D．鍋爐水位計(jì)上端開(kāi)口，底部相連，構(gòu)成了一個(gè)連通器，故D正確；7、D【解題分析】

A．用手捏面包，面包的體積縮小了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，不能說(shuō)明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B．分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故B錯(cuò)誤；C．質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽(yáng)系中的一顆行星比太陽(yáng)小，太陽(yáng)系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序?yàn)椋恒y河系、地球、分子、原子核，故C錯(cuò)誤．D．美味佳肴，香氣撲鼻，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確；8、D【解題分析】

A、潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中,自身受到的重力不變,故A錯(cuò)誤;

B、從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中,因排開(kāi)水的體積增大,受浮力增大,故B錯(cuò)、D正確;

C、因浮力的實(shí)質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大,故C錯(cuò)誤.

所以D選項(xiàng)是正確的.【題目點(diǎn)撥】潛水運(yùn)動(dòng)員從水面開(kāi)始下潛到全部浸沒(méi)的過(guò)程中,自身受到的重力不變;因排開(kāi)水的體積增大,受浮力增大;因浮力的實(shí)質(zhì)是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大.二、多選題9、ACD【解題分析】

當(dāng)物體從開(kāi)始浸入水中到完全浸入水中即浸沒(méi)的過(guò)程中，物體排開(kāi)液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，因?yàn)镕浮＝ρ液V排g，所以物體受到的浮力變大；而當(dāng)物體浸沒(méi)以后，再向水中下沉的時(shí)候，物體排開(kāi)液體的體積不再發(fā)生變化，所以物體受到的浮力不變。由此可知物體受到的浮力先變大后不變。故B正確、ACD錯(cuò)誤。10、AB【解題分析】

（1）由圖像可知，小球速度先變大，后變小。彈簧發(fā)生形變從而產(chǎn)生彈力，彈力的大小與彈簧的彈性形變程度有關(guān)。（2）在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球受重力與彈簧的彈力，當(dāng)兩力大小相等時(shí)，小球速度最大，此時(shí)彈力與重力是一對(duì)平衡力；（3）機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能的統(tǒng)稱(chēng)，動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)?！绢}目詳解】A、小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故A正確；B、在小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力。開(kāi)始時(shí)，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來(lái)越大。隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來(lái)越大，當(dāng)彈力與重力相等時(shí)，兩力是一對(duì)平衡力，合力為零。小球再向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，合力向上，小球速度減小。由此可見(jiàn)，當(dāng)重力G與彈力F是一對(duì)平衡力時(shí)，小球速度最大，故B正確。C、由圖像可知，小球速度先變大，后變小。小球質(zhì)量不變，所以小球動(dòng)能先變大，后變小，故C錯(cuò)誤；D、小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。此過(guò)程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能，同時(shí)，小球?qū)椈勺龉Γ徊糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，所以小球的機(jī)械能變小，故D錯(cuò)誤；故選：AB。【題目點(diǎn)撥】本題考查了彈力、動(dòng)能和能量轉(zhuǎn)化以及運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系等問(wèn)題。解題的關(guān)鍵要讀懂圖，由圖獲取彈簧壓縮量，小球速度變化的信息分析小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，分析彈力的變化情況。三、填空題11、省力300【解題分析】

[1]撬棒的動(dòng)力臂大于阻力臂，相當(dāng)于省力杠桿；[2]圖乙中繩子股數(shù)n=2，忽略滑輪自重、繩重及摩擦，人對(duì)繩的最小拉力為：.12、2040【解題分析】

第一空．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)B測(cè)出了滑輪上的繩子上的拉力為20N，即物體A受到拉力為20N；又因物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對(duì)平衡力，所以物體A與水平桌面的摩擦力大小為20N；第二空．拉力F與測(cè)力計(jì)的拉力、以及A受到地面的摩擦力平衡，即F=2f=2×20N=40N．13、形變；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性?！窘忸}分析】

[1][2][3]力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力可以使物體發(fā)生形變；慣性是指物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。跳水運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力的作用效果使跳板發(fā)生形變，跳板彈起的過(guò)程中，跳板推運(yùn)動(dòng)員的力的作用效果是使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板后，仍會(huì)向上運(yùn)動(dòng)是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性。14、釣魚(yú)竿40變大【解題分析】

第一空．由圖可知，動(dòng)力作用在B點(diǎn)時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以是費(fèi)力杠桿，釣魚(yú)竿屬于此杠桿類(lèi)型；第二空．OB和BA的長(zhǎng)度之比為3:5，則OB：OA=3：8，由杠桿的平衡條件得：F?OB=G?OA，解得：；第三空．當(dāng)拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向時(shí)，動(dòng)力臂會(huì)變小，而阻力及阻力臂不變，由杠桿的平衡條件可知拉力會(huì)變大。15、摩擦支持木塊【解題分析】

木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，共受到四個(gè)力作用，即在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，豎直方向受到重力和支持力作用；由于做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以是受平衡力的作用，故水平方向上拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力；木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，但作用在兩個(gè)物體上，所以是一對(duì)相互作用力；木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的．【題目點(diǎn)撥】本題考查的是相互作用力和平衡力，注意的區(qū)分，平衡力作用在同一物體上，而相互作用力作用在相互作用的兩個(gè)物體上．16、CB速度C【解題分析】

（1）．攀巖是克服自身的重力做功，功等于運(yùn)動(dòng)員的重力和攀巖高度的乘積，所以我們要

知道運(yùn)動(dòng)員的重力和攀巖的高度；功率反映的是做功的快慢，等于功和時(shí)間的比值，所以

我們還要測(cè)出運(yùn)動(dòng)員攀巖的時(shí)間；綜上所述，不需要測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的身高；（2）．由于同一個(gè)物體質(zhì)量相同，由圖知道，A點(diǎn)的高度小于B點(diǎn)，所以物體在B點(diǎn)的重

力勢(shì)能較大；（3）．①．子彈的質(zhì)量很小，約是運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量的16000，子彈的速度只是運(yùn)動(dòng)員的80倍，

而子彈的動(dòng)能卻比跑百米的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能還要大，所以，說(shuō)明速度對(duì)物體動(dòng)能的影響更

②．由于速度對(duì)物體動(dòng)能的影響大于質(zhì)量的影響，所以，應(yīng)該突出速度的主要作用，即公

式應(yīng)為C。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

從支點(diǎn)O向F1做垂線，垂線段的長(zhǎng)度L1是力F1的力臂。在阻力的作用點(diǎn)沿阻力的方向畫(huà)出阻力18、【解題分析】

對(duì)于凸透鏡，通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡后方向不變；如圖所示：對(duì)于凹透鏡，延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)。如圖所示：19、勻速83.33%0.151低無(wú)關(guān)【解題分析】

(1)[1]在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)等于拉力大小，且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；[2]第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得